[实用新型]一种适用于汽车车身电器教学的微缩实训装置有效
| 申请号： | 201821265270.5 | 申请日： | 2018-08-07 |
| 公开（公告）号： | CN208938503U | 公开（公告）日： | 2019-06-04 |
| 发明（设计）人： | 桂长江;徐霄宇;杨彬;金薇;李生平;周顺飞;李波;马桂芳;杨华书;杨锦华 | 申请（专利权）人： | 桂长江 |
| 主分类号： | G09B25/02 | 分类号： | G09B25/02 |
| 代理公司： | 成都顶峰专利事务所(普通合伙) 51224 | 代理人： | 李想 |
| 地址： | 650000 云南省昆明市盘*** | 国省代码： | 云南;53 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 汽车车身 电器教学 本实用新型 车身壳体 汽车整车 实训装置 教学设备 微缩 车身 教学用具领域 设备使用率 电器 安全隐患 服务功能 新型实体 行走支架 教具 观察 教师 汽车 舍弃 停放 装配 电线 学生 替代 教学 应用 学习 | ||
【说明书】：
本实用新型涉及教学用具领域，公开了一种适用于汽车车身电器教学的微缩实训装置，包括行走支架、汽车局部车身壳体和电线，其中，在所述汽车局部车身壳体中装配有对应的汽车车身电器。通过本实用新型创造，可提供一种通过舍弃无需装配汽车车身电器的局部非必要车身，进而得到利用局部必要车身来搭建分离式实训车辆的新型实体教具，其不仅可以完全替代汽车整车对汽车车身电器教学的服务功能，而且能够让多名学生同时观察和学习教师实训操作，方便教师观察和指导学生实训操作，提高设备使用率高，降低教学设备成本和教学安全隐患，降低教学设备转移和停放的要求(其占地面积不足汽车整车的50％)，便于实际推广和应用。
技术领域
本实用新型属于教学用具领域，具体涉及一种适用于汽车车身电器教学的微缩实训装置。
背景技术
在现今的汽修职业教学领域中，教师普遍将“排除汽车车身电器故障”的教学过程分为如表1所示的八个教学步骤：
表1排除汽车车身电器故障的教学步骤
序号 步骤 学习载体 1 观察汽车车身电路系统正常工作现象 汽车整车 2 观察汽车车身电路系统故障工作现象 汽车整车 3 分析汽车车身电路系统工作原理 汽车电路图 4 预判汽车车身电路系统故障位置 汽车电路图 5 检测汽车车身电路系统技术参数 汽车整车 6 判断汽车车身电路系统故障位置 汽车整车 7 修复汽车车身电路系统故障 汽车整车 8 试车确定汽车车身电路系统故障已排除 汽车整车
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