[实用新型]一种便携式英语教学用工具包

说明书

本实用新型公开了一种便携式英语教学用工具包，包括工具包本体，工具包本体左侧和右侧侧壁分别开设有第一腔室，第一腔室内部设有第一连接杆，第一连接杆底端转动连接有滚轮，第一连接杆另一端固定连接有弹性凸块，弹性凸块的凸起侧壁固定连接有第一弹簧，第一弹簧固定连接在第一腔室的上顶壁，第一腔室贯通连接有第二腔室，第二腔室内部设有两个推杆，两个推杆相远离的一端分别抵触连接有弹性凸块，两个推杆相接近的一端分别铰接有第二连接杆，第二连接杆的另一端分别固定连接有同一个弹性套的两端。本装置，通过简单的零件组合，可以很好地解决现有技术中便携性差、工具包内部的教学工具容易混乱的缺点，具有较强的实用性。

技术领域

本实用新型涉及一种工具包，尤其涉及一种便携式英语教学用工具包。

背景技术

目前全世界使用英语的人口达四分之一，英语是70个国家的官方语言，100多个国家首选外语。除了美英澳新南非等英语作为母语的国家约四亿人口，其他近十亿人用英语来进行交流、沟通。英语的使用范围非常广泛。世界上70％以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。国际上的资料绝大部分是用英语发表的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言，它也是联合国的正式工作语言之一。而随着社会的发展，中国的国际化程度越来越高，英语作为最为国际化的语种越来越被国人所重视。中考、高考、研究生考试、职称考试无不与英语挂钩，因此这对英语教学提出了更高的要求。

教学所需要用到的教学用品也是特别多，尤其是给小朋友英语教学的时候各种卡片和书本以及教杆等，此时就需要进行合理的归纳，英语教学用工具包就成为了日常英语教学所必备的工具。现有的英语教学用工具包就是一个普通的包装袋，在整理的时候容易将各种教学工具混在一起，在上课时用的过程中不好翻找，浪费时间；同时因为教学工具较多，收纳在一个工具包内，工具包的重量和体积相对较大，不好移动，便携性较差，不利于使用。为此提出一种便携式英语教学用工具包。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中便携性差的缺点，而提出的一种便携式英语教学用工具包。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

设计一种便携式英语教学用工具包，包括工具包本体，工具包本体左侧和右侧侧壁分别开设有第一腔室，第一腔室内部设有第一连接杆，第一连接杆底端转动连接有滚轮，第一连接杆另一端固定连接有弹性凸块，弹性凸块的凸起侧壁固定连接有第一弹簧，第一弹簧固定连接在第一腔室的上顶壁，第一腔室贯通连接有第二腔室，第二腔室内部设有两个推杆，两个推杆相远离的一端分别抵触连接有弹性凸块，两个推杆相接近的一端分别铰接有第二连接杆，第二连接杆的另一端分别固定连接有同一个弹性套的两端，工具包本体底部固定连接有若干固定底座，工具包本体下部开设有第三腔室，第三腔室内部滑动连接有抽箱。

优选的，工具包本体内部设有若干隔板隔板水平设置，隔板两端分别固定连接有滑块，滑块滑动连接在工具包本体相对内侧壁开设的滑槽内。

优选的，工具包本体内部设有若干隔板隔板水平设置，隔板两端分别固定连接有滑块，滑块滑动连接在工具包本体相对内侧壁开设的滑槽内。

优选的，隔板的数量为2-4个。

优选的，工具包本体前后侧壁分别开设有通孔，通孔匹配固定连接有透明隔层。

优选的，抽箱外侧壁固定连接有把手。

本实用新型提出的一种便携式英语教学用工具包，有益效果在于：本实用新型结构简单，通过设置透明隔层，方便观察工具包本体内部的教学用具摆放情况，便于拿取。

工具包本体内部设置的隔板可以将各种教学用具进行区域划分，便于管理，收纳。

设置的滚轮以及配合设置的第一连接杆、弹性凸块、第一弹簧、推杆、第二连接杆和弹性套能够达到联动的效果，简单的操作即可控制英语教学用工具包的固定与移动，便于根据具体情况使用本英语教学用工具包。