[实用新型]一种儿童教育机器人有效
申请号: | 201820158686.0 | 申请日: | 2018-01-26 |
公开(公告)号: | CN208521475U | 公开(公告)日: | 2019-02-19 |
发明(设计)人: | 吴昊 | 申请(专利权)人: | 深圳绎趣智能科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04 |
代理公司: | 深圳新创友知识产权代理有限公司 44223 | 代理人: | 江耀纯 |
地址: | 518000 广东省深圳市宝安区新安*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 发音单元 声音导向 空气导流装置 控制主板 儿童教育 底板盖 音腔 机器人 底板 立体感 依次设置 圆形分布 导音部 电连接 发声孔 发音口 圆锥状 侧边 音效 注意力 幼儿 环绕 主动性 吸引 学习 | ||
本实用新型涉及一种儿童教育机器人,包括外壳、控制主板、发音单元、空气导流装置和声音导向底板,外壳设置有音腔,控制主板、发音单元和空气导流装置依次设置于音腔内,声音导向底板盖合于音腔上,声音导向底板盖的侧边设置有若干呈圆形分布的发声孔,声音导向底板盖的中部设置有圆锥状的导音部,发音单元套设于空气导流装置内,且发音单元的发音口朝向导音部,发音单元和控制主板电连接。该儿童教育机器人实现环绕音效,使声音具有立体感和科技感,能够持续吸引使用的幼儿的注意力,趣味性强,能有效调动儿童的学习主动性。
技术领域
本实用新型涉及智能机器人技术领域,特别是涉及一种儿童教育机器人。
背景技术
随着科学技术的发展,各种电子类产品已经越来越普及地出现在平常老百姓家,同时互联网的出现及宽带的越来越廉价,人们的生活习惯已经发生了很大的变化。为了能够促进少儿学习,市面出现了不同具有娱乐性的机器人。在国外许多著名大学都将机器人作为一个综合实验平台供学生做实验和学习等。
目前国内的教育机器人产品已出现了市场瓶颈,常用的教育机器人功能较为简单,学生对机器人的相关技术掌握的不够全面,且由于幼儿的注意力有限,容易对教育机器人失去兴趣。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种儿童教育机器人。
一种儿童教育机器人,包括外壳、控制主板、发音单元、空气导流装置和声音导向底板,所述外壳设置有音腔,所述控制主板、所述发音单元和所述空气导流装置依次设置于所述音腔内,所述声音导向底板盖合于所述音腔上,
所述声音导向底板盖的侧边设置有若干呈圆形分布的发声孔,所述声音导向底板盖的中部设置有圆锥状的导音部,所述发音单元套设于所述空气导流装置内,且所述发音单元的发音口朝向所述导音部,所述发音单元和所述控制主板电连接。
在其中一个实施例中,还包括密封圈,所述密封圈设置于所述空气导流装置朝向所述声音导向底板盖的一面。
在其中一个实施例中,所述空气导流装置设置有若干导流管,所述发音单元的发音口还通过所述若干导流管连通所述声音导向底板盖。
上述儿童教育机器人,发音单元发出的声音传导至声音导向底板盖的圆锥状导音部上,然后朝声音导向底板盖四周扩散,最后由若干呈360度圆形分布的发声孔发出,实现环绕音效,使声音具有立体感和科技感,即使儿童使用时不管如何摆放,都可以听到完整的声音效果,因此能够持续吸引使用的幼儿的注意力,趣味性强,能有效调动儿童的学习主动性。
附图说明
图1为其中一个实施例的儿童教育机器人的结构示意图。
具体实施方式
为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型。但是本实用新型能够以很多不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似改进,因此本实用新型不受下面公开的具体实施例的限制。
如图1所示,一种儿童教育机器人,包括外壳1、控制主板2、发音单元3、空气导流装置4和声音导向底板盖5,外壳1设置有音腔11,控制主板2、发音单元3和空气导流装置4依次设置于音腔11内,声音导向底板盖5合于音腔11上,
声音导向底板盖5的侧边设置有若干呈圆形分布的发声孔51,声音导向底板盖5的中部设置有圆锥状的导音部52,发音单元3套设于空气导流装置4内,且发音单元3的发音口朝向导音部52,发音单元3和控制主板2电连接。例如,声音导向底板盖5的侧边为弧形环,弧形环间隔设置有若干发声孔51。
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