[实用新型]一种语文成语教具

说明书

本实用新型涉及教学教具技术领域，尤其涉及一种语文成语教具；采用壳体上部开有方形槽口的结构，解决了使用者在进行成语学习时能够快速的观察到方形槽口所出现的成语；采用壳体长度方向一端设置有防滑手轮，防滑手轮两端分别与壳体和弧形端盖面接触的结构，解决了使用者在使用成语教具时，因手掌出汗无法准确控制防滑手轮的转动问题；采用壳体内部居中位置设置有十组行星轮系的结构，解决了成语过少，无法满足使用者学习需求的问题；采用行星架外部设置有单向轮的结构，解决了使用者在使用过程中错误操作没有保护措施的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，尤其涉及一种语文成语教具。

背景技术

语文，一直是中国九年制义务教育以来必修的课程，其中，小学语文作为基础教育，一直是人们关注的重点。现在的小学语文课堂中，汉字的成语拼写一直是老师教导小学生学习汉字的手段之一。但是，由于处于小学阶段的孩子虽然接收知识的能力比较强，但是却活泼好动，且现有的成语教学过程一般都是教师在黑板上进行板书，供学生识、念、记，这种传统的教学方式，由于缺乏新意，时间长了，学生很容易产生厌倦，从而造成了小学生的专注力不够，影响了学习的质量，降低了语文老师在课堂上教学的效果。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供了一种语文成语教具，采用壳体上部开有方形槽口的结构，解决了使用者在进行成语学习时能够快速的观察到方形槽口所出现的成语；采用壳体长度方向一端设置有防滑手轮，防滑手轮两端分别与壳体和弧形端盖面接触的结构，解决了使用者在使用成语教具时，因手掌出汗无法准确控制防滑手轮的转动问题；采用壳体内部居中位置设置有十组行星轮系的结构，解决了成语过少，无法满足使用者学习需求的问题；采用行星架外部设置有单向轮的结构，解决了使用者在使用过程中错误操作没有保护措施的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案是：包括壳体和中心轴；壳体长度方向两端对称设置有弧形端盖；弧形端盖与壳体之间采用卡接；壳体上部开有方形槽口；壳体长度方向一端设置有防滑手轮；防滑手轮两端分别与壳体和弧形端盖面接触；防滑手轮内部设置有传动装置；壳体内部居中位置设置有十组行星轮系；行星轮系两端对称设置有行星架；行星架外部设置有单向轮；一侧行星架两端分别与行星轮系和传动装置卡接；另一侧行星架两端分别与单向轮和行星轮系卡接；传动装置、行星轮系、行星架和单向轮分别与中心轴卡接。

进一步优化本技术方案，所述的传动装置包括传动齿轮、第一连杆、第二连杆、第三连杆和转动架；传动齿轮与第一连杆卡接；第二连杆两端分别与第一连杆和第三连杆转动连接；第三连杆与转动架之间采用转动连接；第一连杆与中心轴转动连接；第三连杆与中心轴滑动连接；转动架与中心轴转动连接；行星架与转动架卡接。

进一步优化本技术方案，所述的行星轮系包括太阳轮、第二齿轮和外轮盘；第二齿轮分别与太阳轮和外轮盘啮合连接；十组行星轮系太阳轮外圆直径尺寸依次增大。

进一步优化本技术方案，所述的单向轮包括三角卡块和压缩弹簧；单向轮内部中线两侧对称设置有两组三角卡块和压缩弹簧；三角卡块一端与压缩弹簧卡接；三角卡块另一端与单向轮内部滑动连接；压缩弹簧另一端与单向轮卡接。

与现有技术相比，本实用新型具有以下优点：1、壳体上部开有方形槽口，此结构有利的保证了使用者在使用成语教具能够快速准确观察出现的成语；2、壳体长度方向一端设置有防滑手轮，防滑手轮两端分别与壳体和弧形端盖面接触，此结构有利的保证了使用者不会因为手掌出汗从而调节防滑手轮进行成语学习；3、壳体内部居中位置设置有十组行星轮系，此结构有利的保证了能够提供满足使用者学习的成语词汇量；4、行星架外部设置有单向轮，此结构有利的保证了使用者错误操作时能及时制止，从而保护内部结构；5、第二连杆两端分别与第一连杆和第三连杆转动连接，此结构有利的保证了传动装置内部整体的稳定性；6、第二齿轮分别与太阳轮和外轮盘啮合连接，此结构有利的保证了行星轮系的稳定性。

附图说明