[实用新型]一种多元建构课程教具及其系统

说明书

本实用新型涉及课程教具技术领域，尤其涉及一种多元建构课程教具及其系统。本实用新型的多元建构课程教具包括智宝板、若干具有不同的训练图案的智宝卡、若干组第一智宝棒、若干组第二智宝棒、以及智宝绳。本实用新型的多元建构课程教具系统，包括教具收纳盒和上述的多元建构课程教具，多元建构课程教具可位于教具收纳盒中。本实用新型的多元建构课程教具组合性高，变化性强，具有各种玩法操作，可唤醒感官、激发大脑，进而建立五感协调、数学逻辑、分类排序、空间方位、立体思维等多方面教育学习的训练。本实用新型的多元建构课程教具系统实现了多元建构课程教具的完美收纳。

技术领域

本实用新型涉及课程教具技术领域，尤其涉及一种多元建构课程教具及其系统。

背景技术

目前，孩子的教育已成为各位家长最为关注的话题，为了促进儿童的智力发展，各种课程教具应运而生，但是教具较为单一，不能充分挖掘儿童的潜在能力，因此急需提供一种玩法多样的多元建构课程教具以提高儿童的空间想象力以及逻辑思维能力。

实用新型内容

本实用新型的一个目的在于提供一种组合性能高、变化性强的多元建构课程教具，可唤醒感官和激发大脑，进而建立五感协调、数学逻辑、分类排序、空间方位和立体思维等多方面教育学习的训练；本实用新型的另一个目的在于提供一种使用方便的多元建构课程教具系统。

为了实现上述目的，本实用新型提供了一种多元建构课程教具，包括智宝板、若干具有不同的训练图案的智宝卡、若干组第一智宝棒、若干组第二智宝棒以及智宝绳，其中：

智宝板上均布有若干第一插孔，第一智宝棒或第二智宝棒可插入第一插孔；

第一智宝棒之间和/或第二智宝棒之间可相互插接，从而组合成不同高度的智宝棒组件；

智宝卡上均布有与智宝板上的第一插孔一一对应的第二插孔，第一智宝棒或第二智宝棒可插入第二插孔；

每组第一智宝棒均包括若干个第一种智宝棒、若干个第二种智宝棒以及若干个第三种智宝棒；

每组第二智宝棒均包括若干个第四种智宝棒；

第一种智宝棒和/或第四种智宝棒的侧面设置有通孔，智宝绳可穿过通孔以形成不同的图案。

进一步的，第一智宝棒包括六组，分别为红色智宝棒组、黄色智宝棒组、蓝色智宝棒组、橙色智宝棒组、绿色智宝棒组以及紫色智宝棒组；

第二智宝棒包括两组，分别为白色智宝棒组以及黑色智宝棒组。

进一步的，红色智宝棒组、黄色智宝棒组、蓝色智宝棒组、橙色智宝棒组、绿色智宝棒组以及紫色智宝棒组均包含三个第一种智宝棒、三个第二种智宝棒以及六个第三种智宝棒；

白色智宝棒组以及黑色智宝棒组均包含六十四个第四种智宝棒。

进一步的，第一种智宝棒、第二种智宝棒、第三种智宝棒以及第四种智宝棒的一端均设置有旗杆凸起，另一端均设置有用于旗杆凸起插入的盲孔以实现第一种智宝棒、第二种智宝棒、第三种智宝棒以及第四种智宝棒之间的插接，且第一种智宝棒、第二种智宝棒、第三种智宝棒和第四种智宝棒通过旗杆凸起插入第一插孔或第二插孔。

进一步的，第一种智宝棒与第四种智宝棒的高度相同；

第二种智宝棒的高度是第一种智宝棒高度的二倍；

第三种智宝棒的高度是第一种智宝棒高度的三倍；

进一步的，第二种智宝棒以及第三种智宝棒上均设置有用于区分其高度的凹槽。

本实用新型的一种多元建构课程教具，具有以下有益效果：