[发明专利]一种轨道交通综合监控混合培训仿真系统及方法有效
申请号: | 201811553636.3 | 申请日: | 2018-12-19 |
公开(公告)号: | CN109523859B | 公开(公告)日: | 2021-08-27 |
发明(设计)人: | 王永;陈根军;解凯;张长开;毛建维;吉跃瑾;顾全 | 申请(专利权)人: | 南京南瑞继保电气有限公司;南京南瑞继保工程技术有限公司 |
主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00;G06F30/20 |
代理公司: | 南京纵横知识产权代理有限公司 32224 | 代理人: | 董建林;俞翠华 |
地址: | 211102 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 轨道交通 综合 监控 混合 培训 仿真 系统 方法 | ||
1.一种轨道交通综合监控混合培训仿真系统,其特征在于,包括:
跨现场同步子系统,所述跨现场同步子系统用于与位于综合监控控制中心现场的综合监控系统实时通信,获取仿真断面数据、综合监控系统模型和综合监控中心画面;
仿真管理与计算分析子系统,所述仿真管理与计算分析子系统与所述跨现场同步子系统相连,接收跨现场同步子系统发送的仿真断面数据、综合监控系统模型和综合监控中心画面;
监控中心仿真子系统,所述监控中心仿真子系统用于模拟综合监控控制中心现场的综合监控中心功能,其与所述跨现场同步子系统相连,接收跨现场同步子系统发送的仿真断面数据、综合监控系统模型和综合监控中心画面,并响应学员操作指令;
采集仿真子系统,所述采集仿真子系统包括模拟采集通道,其设于所述监控中心仿真子系统与仿真管理与计算分析子系统之间,当监控中心仿真子系统接收到学员操作指令后,则将所述操作指令通过所述模拟采集通道下发给仿真管理与计算分析子系统,所述仿真管理与计算分析子系统基于接收到的操作指令、仿真断面数据、综合监控系统模型和综合监控中心画面管理整个培训过程;
所述轨道交通综合监控混合培训仿真系统还包括物理设备模拟子系统,所述物理设备模拟子系统为基于最小化原则配置的与实际典型车站相似的物理设备,用于模拟实际物理设备运行过程中的状态;
所述采集仿真子系统还包括物理采集通道,所述物理采集通道设于所述监控中心仿真子系统与物理设备模拟子系统之间;
当所述轨道交通综合监控混合培训仿真系统进行仿真时,只启用模拟采集通道,实现纯数字模拟仿真;
或者,当所述轨道交通综合监控混合培训仿真系统进行仿真时,只启用物理采集通道,实现纯物理模拟仿真;
或者,当所述轨道交通综合监控混合培训仿真系统进行仿真时,设定的典型车站启用物理采集通道,其它车站启用模拟采集通道,实现混合模拟仿真。
2.根据权利要求1所述的一种轨道交通综合监控混合培训仿真系统,其特征在于:所述模拟采集通道使用共享内存方法实现监控中心仿真子系统和仿真管理与计算分析子系统之间的数据交互。
3.根据权利要求1所述的一种轨道交通综合监控混合培训仿真系统,其特征在于:所述仿真管理与计算分析子系统包括:
断面管理模块,所述断面管理模块用于对接收到的仿真断面数据进行增加、删除、修改和取出处理;
故障管理模块,所述故障管理模块用于对基于仿真断面数据、综合监控系统模型和综合监控中心画面获得的仿真故障信息进行增加、删除和修改处理;
教案管理模块,所述教案管理模块用于对培训教案信息的增加、删除和修改处理;
逻辑定制模块,所述逻辑定制模块用于根据物理设备运行特性定制输入输出信号之间的关联逻辑;
培训监视模块,所述培训监视模块用于教员监视整个培训过程,监视信息包括教员操作信息、学员操作信息和设备运行信息;
培训控制模块,所述培训控制模块用于教员控制整个培训过程,包括开始培训、暂停培训和结束培训控制操作;
计算分析模块,所述计算分析模块用于基于仿真断面数据、综合监控系统模型和综合监控中心画面计算设备运行逻辑,分析设备运行状态,统计设备运行指标。
4.一种轨道交通综合监控混合培训仿真方法,其特征在于,包括:
建立权利要求1中所述的轨道交通综合监控混合培训仿真系统;
利用跨现场同步子系统从位于综合监控控制中心现场的综合监控系统中获取仿真断面数据、综合监控系统模型和综合监控中心画面,并分别发送给仿真管理与计算分析子系统和监控中心仿真子系统;
当监控中心仿真子系统接收到学员操作指令后,则将所述操作指令通过所述采集仿真子系统中的模拟采集通道下发给仿真管理与计算分析子系统,所述仿真管理与计算分析子系统基于接收到的操作指令、仿真断面数据、综合监控系统模型和综合监控中心画面管理整个培训过程。
5.根据权利要求4所述的一种轨道交通综合监控混合培训仿真方法,其特征在于:所述模拟采集通道使用共享内存方法实现监控中心仿真子系统和仿真管理与计算分析子系统之间的数据交互。
6.根据权利要求4所述的一种轨道交通综合监控混合培训仿真方法,其特征在于:所述仿真管理与计算分析子系统包括:
断面管理模块,所述断面管理模块用于对接收到的仿真断面数据进行增加、删除、修改和取出处理;
故障管理模块,所述故障管理模块用于基于所述仿真断面数据、综合监控系统模型和综合监控中心画面,对仿真故障信息的增加、删除和修改处理;
教案管理模块,所述教案管理模块用于对培训教案信息的增加、删除和修改处理;
逻辑定制模块,所述逻辑定制模块用于根据物理设备运行特性定制输入输出信号之间的关联逻辑;
培训监视模块,所述培训监视模块用于教员监视整个培训过程,监视信息包括教员操作信息、学员操作信息和设备运行信息;
培训控制模块,所述培训控制模块用于教员控制整个培训过程,包括开始培训、暂停培训和结束培训控制操作;
计算分析模块,所述计算分析模块用于基于所述仿真断面数据、综合监控系统模型和综合监控中心画面计算设备运行逻辑,分析设备运行状态,统计设备运行指标。
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