[发明专利]一种语文智能教学机器人在审
| 申请号: | 201811217004.X | 申请日: | 2018-10-18 |
| 公开(公告)号: | CN109147429A | 公开(公告)日: | 2019-01-04 |
| 发明(设计)人: | 林晨 | 申请(专利权)人: | 林晨 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 李振瑞 |
| 地址: | 010022 内蒙古自治区呼和浩*** | 国省代码: | 内蒙古;15 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 智能教学 显示主体 转动连接 语文 支撑座 推送 转轴 底座 摄像头 备课内容 国家教育 教师教学 教学效率 人本发明 外部结构 学习内容 学习兴趣 教师 机器人 学生 帮助 评估 教学 学习 | ||
本发明公开了一种语文智能教学机器人,涉及智能教学技术领域,外部结构包括底座,所述底座上方通过360度转轴一转动连接支撑座,所述支撑座上方固定连接显示主体,所述显示主体上方通过360度转轴二转动连接摄像头。本发明不仅能够帮助教师备课,提高教学效率,而且能够帮助学生自主学习,提高学习兴趣,还能够根据国家教育标准为教师推送备课内容,评估教师教学质量,为学生推送学习内容,精准教学,功能多样,使用方便,非常适合用于现代语文智能教学。
技术领域
本发明涉及智能教学技术领域,特别涉及一种语文智能教学机器人。
背景技术
教学机器人是用于科学素质教育、工程素质教育和工程技能教育的机器人。采用机器人作为教育平台,直观、有趣、综合性强,一经提出立即受到全球教育界的重视,并迅速发展。为了满足教育的需要,教育机器人的机械、控制、传感器和软件等四大组成部分均必须满足开放和扩展的要求,并能够与各个层次的课程紧密结合,达到理论与实践紧密结合的教学和训练要求。
教育机器人因为适应新课程,对学生科学素养的培养和提高起到了积极的作用,在众多中小学学校得以推广,并以其玩中学的特点深受青少年的喜爱,机器人走入学校和电脑普及校园一样,已经成为必定的趋势,机器人教育已经成为中小学教育领域的新课程。教育机器人未来将成为趋势,当今社会需要具有创新意识、有创造性思维的人才,未来的社会更是如此。
目前,社会上有多种以计算机网络技术、移动网络技术,以及云计算技术、VR技术所构成的教学机器人,它们共同的特点是为教学活动提供了信息化的教学环境和数字化教学资源,使得新的教学理念和模式得以实施。但是真正能够根据语文课程知识能力结构,智能化帮助教师备课、授课,智能化帮助学生学习并批改作业、作文,智能化诊断教师在教学设计与教学实施中的优势与缺陷,学生在知识、技能和思想品格各方面的进步与不足,精准推送必要的教学资源,为教师的教和学生的学提供全方位智能服务的机器人产品还不多见,所以就需要一种语文智能教学机器人。
发明内容
本发明实施例提供了一种语文智能教学机器人,用以解决现有技术中存在的问题。
一种语文智能教学机器人,外部结构包括底座,所述底座上方通过360度转轴一转动连接支撑座,所述支撑座上方固定连接显示主体,所述显示主体上方通过360度转轴二转动连接摄像头;
内部软件包括:人机操作模块,用于接收教学资源数据、教师备课数据和教师筛选数据、学生学习数据和学生选择数据并发送到中央处理模块,还用于接收教师教学视频和教师教学数据并发送所述中央处理模块,还用于接收学生测试数据和学生学习视频并发送到所述中央处理模块,还用于接收故障报警数据并发送到所述中央处理模块;
所述中央处理模块接收教学资源数据并发送到资源存储模块,所述中央处理模块接收教师备课数据和教师筛选数据并发送到教师备课模块,所述中央处理模块接收学生学习数据和学生选择数据并发送到学生学习模块,所述中央处理模块接收教师教学视频和教师教学数据并发送到教师诊断评估模块,所述中央处理模块接收学生测试数据和学生学习视频并发送到学生诊断评估模块,所述中央处理模块接收故障报警数据并发送到故障报警模块;
所述资源存储模块,用于接收所述中央处理模块发送的教学资源数据并进行归类存储;
所述教师备课模块,首先用于接收所述中央处理模块发送的教师备课数据后进行智能备课,并生成教学资源包,然后再接收教师筛选数据后完成备课内容,并发送到人机操作模块进行显示;
所述学生学习模块,首先用于接收所述中央处理模块发送的学生学习数据后推送相关学习内容,然后再接收学生选择数据后推送精准学习任务,并发送到人机操作模块进行显示;
所述教师诊断评估模块,用于接收所述中央处理模块发送的教师教学视频和教师教学数据后进行教师诊断评估处理,并将教师诊断评估处理的结果数据发送到人机操作模块和教师建议模块;
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