[发明专利]一种用于VR教学的面部识别分析系统

说明书

本发明公开了一种用于VR教学的面部识别分析系统，包括盔体，盔体前部设置有机体，其特征在于：机体底部设置有分析机构，分析机构内侧设置有光线发射接收单元；本发明实施中，能够实时监控用户使用状态，判断用户是否摘掉头盔或者换人使用；用户将设备戴在头部，分析机构的光线发射接收单元正对用户的脸部下半部分；时钟模块控制系列光线发射接收单元频闪工作，发光元件产生的光线经过用户面部反射被影像传感器接收转化为电信号传送至控制器，由于均质电阻条的电阻效应，系列发光元件顺序供电电压不同，产生不同的亮度与波长，若影像传感器的接收状态连续，则判定用户在使用过程中没有拿掉设备中断观看。

技术领域

本发明涉及VR教学设备领域，具体涉及一种用于VR教学的面部识别分析系统。

背景技术

近年，随着VR技术的快速发展，VR应用于多个行业，多个领域，在教育行业，代替传统实训教学，出现新的信息化教学模式，那就是VR 虚拟实训教学中心也可简称“VR实训室”。它是一种基于Web技术、 VR虚拟现实技术构建的开放式网络化的虚拟实验教学系统，是现有各种教学实训室的数字化和虚拟化。VR虚拟教学实训室为开设各种虚拟实验课程提供了全新的教学环境。

VR教学设备尤其是对远程无人监控教学具有较大的帮助，能够让用户远程享受身临其境的教学体验，但是由于无人监督，学员在使用过程中拿掉VR设备，远程中心也无法监控。

不仅如此，由于VR教学资源制作成本昂贵，为了确保回收成本，教学内容一般是单人购买单人观看，传统的用户名密码验证手段无法避免观看过程中换人，造成资源收费方的经济损失。

在专利号为CN106527697A的专利说明书中公开了一种虚拟现实中的安全验证方法，其特征在于，包括:当用户在虚拟现实VR中进行安全验证时，提示用户输入验证码；检测用户输入的肢体动作，所述肢体动作为用户输入的验证码；判断所述肢体动作是否与预先设置的验证码匹配；当所述肢体动作与所述预先设置的验证码匹配时，确定用户输入的验证码正确。但是上述方式依旧不能判定用户是否摘掉头盔或者换人使用。

因此需要一种能够实时监控用户使用状态的VR系统。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术中存在的上述问题，提供一种用于VR教学的面部识别分析系统，能够实时监控用户使用状态，判断用户是否摘掉头盔或者换人使用。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本发明是通过以下技术方案实现：

一种用于VR教学的面部识别分析设备，包括盔体，盔体前部设置有机体，其特征在于：机体底部通过阻尼轴连接有光线发射接收单元，光线发射接收单元连接至分析机构；

所述光线发射接收单元包括位于中心的发光元件，发光元件外围设置有导光管，导光管外壁固定有垂直的影像传感器，导光管内部设置有透镜组件，将发光元件的光线折射为平行光线，影像传感器为以发光元件为圆心的圆形，发光元件由时钟模块控制，并且连接至均质电阻条的等分部分，所述影像传感器与时钟模块均连接至控制器。

进一步地，所述阻尼轴包括与机体底部固定的球形壳，球形壳内部设置有与球形壳内壁弧度相同且相互铰接的摩擦块，，摩擦块，之间抵接有弹性片，摩擦块，抵接与弹性片抵接侧分别铰接有支撑条，，支撑条，底部铰接有伸缩杆顶部的活动端，伸缩杆底部固定端固定于外球壳，外球壳固定有光线发射接收单元，便于调整光线发射接收单元的位置，弹性片压迫摩擦块与球形壳内壁摩擦抵接，转动时产生阻尼，长时间工作摩擦块磨损，支撑条之间夹角增加，伸缩杆伸长，保证摩擦块与球形壳内壁充分接触，避免降低阻尼。

进一步地，所述弹性片为弧形四层复合钢片。

一种用于VR教学的面部识别分析方法，其特征在于：包括以下步骤，

步骤S1：在设备设计生产时，制作系列发光元件产生的发光元件伏安–波长特性曲线；