[发明专利]一种适用于低年龄段儿童的数学加减教学器材

说明书

本发明公开了一种适用于低年龄段儿童的数学加减教学器材，包括教学器材底座、加法运算台、运算砝码、计算结果对照机构、MP3播放器、U型金属固定架和减法运算台，所述教学器材底座的上部表面一侧安装有加法运算台，所述加法运算台的表面上设置有加法符号，所述教学器材底座的上部表面另一侧安装有减法运算台，所述减法运算台的表面上设置有减法符号，本发明通过将现有技术中的球体换成运算砝码，且运算砝码固定穿插在U型金属固定架的表面上，幼儿无法将运算砝码取出，不容易造成运算砝码丢失，通过吸盘座可以将教学器材底座固定在桌面上，幼儿不容易将装置整体碰倒，从而延长装置的使用寿命。

技术领域

本发明涉及数学教学设备技术领域，具体是一种适用于低年龄段儿童的数学加减教学器材。

背景技术

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。幼儿数学启蒙作为学前教育重要的一部分，被众多家长重点关注。

现有申请号201520746853.X提供一种小学数学加减法演示装置，结构简单，使用方便，适合作为幼儿数学启蒙的教学器材，但是它有许多的不足之处，第一它通过球体来进行计数，且球体通过盒体进行存放，幼儿容易将球体取出玩耍，容易造成球体的丢失，第二在使用时幼儿容易将演示装置碰倒，容易导致演示装置的损坏。

发明内容

本发明的目的在于提供一种适用于低年龄段儿童的数学加减教学器材，以解决现有技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种适用于低年龄段儿童的数学加减教学器材，包括教学器材底座、加法运算台、运算砝码、计算结果对照机构、MP3播放器、U型金属固定架和减法运算台，所述教学器材底座的上部表面一侧安装有加法运算台，所述加法运算台的表面上设置有加法符号，所述教学器材底座的上部表面另一侧安装有减法运算台，所述减法运算台的表面上设置有减法符号，所述减法运算台与加法运算台轴对称设置，所述减法运算台与加法运算台的底部之间设置有固定在教学器材底座表面上的计算结果对照机构底座，所述计算结果对照机构底座的顶部表面上安装有旋转台，所述旋转台的顶部连接有计算结果对照机构，所述U型金属固定架的底部两端分别固定在减法运算台与加法运算台的顶部表面上，所述运算砝码套装在U型金属固定架的表面上，所述运算砝码的数量设置为二十个，所述教学器材底座的背面一侧设置有嵌入教学器材底座内部的可拆卸的MP3播放器，所述教学器材底座的底部表面两侧设置有吸盘座，两个吸盘座之间设置有安装在教学器材底座的底部表面上的支撑座。

优选的，所述教学器材底座的表面一侧设置有用于与MP播放器相配合的播音口，播音口的表面上设置有金属防护网。

优选的，所述运算砝码包括两个固定盘和一个指示盘，指示盘设置在两个固定盘之间，所述计算结果对照机构的表面上设置有结果对照表。

优选的，所述U型金属固定架的表面上设置有限位结构，所述运算砝码的表面上设置有与限位结构相配合的限位孔，所述运算砝码的表面一侧连接有拨环。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：通过将现有技术中的球体换成运算砝码，且运算砝码固定穿插在U型金属固定架的表面上，幼儿无法将运算砝码取出，不容易造成运算砝码丢失，通过吸盘座可以将教学器材底座固定在桌面上，幼儿不容易将装置整体碰倒，从而延长装置的使用寿命，通过MP播放器可以播放一些幼儿喜欢的音乐或者故事，从而引导幼儿进行幼儿数学启蒙，同时本装置结构简单，使用方便，适合低年龄段的幼儿进行数学教育。

附图说明

图1为本发明的整体结构示意图。

图2为本发明的运算砝码与U型金属固定架的位置结构示意图。

图3为本发明的运算砝码结构示意图。