[发明专利]多功能可调节防近视夹具

说明书

本发明属于防近视应用技术领域，具体公开了多功能可调节防近视夹具，由定位支撑组件，及与定位支撑组件相配合使用的升降调节组件，及与升降调节组件相配合使用的限位组件组成。本发明的有益效果在于：其设计结构合理，使用时能依据需要进行适应性的高度调节，且调整后定位牢靠、稳定，同时能实现智能化的监控作业如学生作业时通过压力传感器、数据收发单元和语音视频通讯单元结构完成远程的监管，压力传感器、液晶显示屏、数据收发单元、预警单元、语音视频通讯单和单片机结构，能实现及时的监管自控，增加的供电电源和照明灯管结构，实现高效的照明，长方形框架、两组算珠定位杆、若干个算珠和长方形标板结构，便于学生作业时进行学习计算。

技术领域

本发明属于防近视应用技术领域，具体涉及多功能可调节防近视夹具，适用于安装在课桌或工作台上等，杜绝使用者出现近视眼的现象，且便于进行适应性的高度升降调节，使用便捷、安全可靠。

背景技术

在调节放松的状态下，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前，称为近视。近视眼也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远，这种眼在休息时，从无限远处来的平行光经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象，远视力明显降低，但近视力尚正常。

近视眼的内因：（1）遗传因素近视眼已被公认有一定的遗传倾向，对高度近视更是如此，但对一般近视，这一倾向就不很明显，有遗传因素者，患病年龄较早，度数多在600度以上，也有高度近视眼者，无家族史，高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病。（2）发育因素婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至6岁后方发育正常，如发育过度，则形成近视，此种近视称为单纯性近视，多在学龄期开始，一般都低于600度，至20岁左右即停止发展。如幼年时进展很快，至15～20岁时进展更迅速，以后即减慢，这类近视常高于600度，可到2000～2500或3000度，这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视，此种近视到晚年可发生退行性变，因此视力可逐渐减退，配镜不能矫正视力，但有极少数为先天性的，在出生时就有近视眼；

近视眼的外因：即环境因素，从事文字工作或其他近距离工作的人，近视眼比较多，青少年学生中近视眼也比较多，而且从小学五、六年级开始，其患病率明显上升。这种现象说明近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密切。尤其是青少年的眼球，正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，阅读等近距离工作时的调节和集合作用，使内直肌对眼球施加一定的压力，眼内压也相应升高，随着作业的不断增加，调节和集合的频度和时间也逐渐增加，睫状肌和眼外肌经常处于高度紧张状态，调节作用的过度发挥可以造成睫状肌痉挛，从而引起一时性的视力减退，但经休息或使用睫状肌糜烂剂后，视力可能改善或完全恢复，因此，有人称这种近视为功能性近视或假性近视。

近视眼的危害：（1）拖累学习—多付出30%的努力，近视产生的视物模糊、眼睛干涩酸痛、精神难以集中以及情绪烦躁甚至头晕等现象，会让孩子比视力正常的孩子多付出30%的时间和脑力劳动量，在学习上花费更长的时间；（2）拖累升学—30多个专业报考受限，每年都有大批的考生，因为近视被限报专业拒之门外，涉及到电子信息、生物工程、医学制药、飞行、航海技术等近30个专业，严重影响孩子的人生职业规划等等。

因此，基于上述问题，本发明提供多功能可调节防近视夹具。

发明内容

发明目的：本发明的目的是提供多功能可调节防近视夹具，其设计结构合理，相配合使用的定位支撑组件、升降调节组件和限位组件，使用时能依据需要进行适应性的高度调节，且调整后定位牢靠、稳定，同时能实现智能化的监控作业如学生作业时通过压力传感器、数据收发单元和语音视频通讯单元结构完成远程的监管，压力传感器、液晶显示屏、数据收发单元、预警单元、语音视频通讯单和单片机结构，能实现及时的监管自控，增加的供电电源和照明灯管结构，实现高效的照明，长方形框架、两组算珠定位杆、若干个算珠和长方形标板结构，便于学生作业时进行学习计算。