[发明专利]一种嵌入式计算机网络教学平台

权利要求书

1.一种嵌入式计算机网络教学平台，包括台体（1）和主机（3），其特征在于，所述主机（3）设在台体（1）的内腔，台面（4）固定连接在台体（1）的顶部，第一放置板（5）设在台面（4）的一侧，液晶显示屏（6）与麦克风（7）均设在台面（4）的顶部，线路插孔（8）镶嵌在台面（4）的内侧，第二放置板（10）安装在台面（4）的另一侧，且第二放置板（10）的顶部固定安装有展台（11），课拍仪（9）连接在第二放置板（10）的内侧，且课拍仪（9）与主机（3）均为电性连接，人脸签到器（12）、人体热释电红外线传感器（13）与红外线体温计（14）均镶嵌在台面（4）的外侧，且人脸签到器（12）、人体热释电红外线传感器（13）、红外线体温计（14）与主机（3）均电性连接，人脸签到器（12）与市面上普通签到器结构功能相似，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物特征识别技术，主要包括（4）个步骤，分别为:人脸检测、人脸图像预处理、人脸图像特征提取以及匹配与识别，人脸检测利用脸部的特征，从图像或视频中快速定位人脸的位置并抓取人脸部图像；人脸图像预处理是基于人脸检测结果，对图像进行处理并最终进行特征提取的过程，主要是去除光线环境变化等对人脸识别的影响；人脸图像特征提取主要从人的面部找到一些可辨别身份的唯一属性(如人脸器官的形状描述以及它们之间的距离等)，并形成一个数字代码；人脸图像匹配与识别，是将当前提取的人脸图像特征数据与数据库中存储的特征模板进行搜索匹配，确定相似性的过程，从而掌握学生的出勤状况，当学生在签到时，人体热释电红外线传感器（13）对人体发出的红外线进行感应，并将信号反馈到主机（3）中，主机（3）内部为电脑控制系统，可在接收到红外线信息后自动启动红外线体温计（14）对学生的体温进行检测，并将检测的结果反馈到主机（3）中，该红外线体温计（14）为非接触式体温计，可远蹁实现对人体温度的测量，只需将探头对准学生额头，按下测量钮，仅有几秒钟就可得到测量数据，主机（3）对体温结果进行分析和处理，当学生的体温不正常时，主机（3）将该信息反馈至多媒体音箱（15），通过多媒体音箱（15）进行播报，多媒体音箱（15）和散热风扇（16）均安装在台体（1）的内侧。

2.根据权利要求1所述的嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于，所述台体（1）下方设有底座（24），底座（24）上端两侧对称设有导向套（19），导向套（19）上端滑动配合有导向杆（18），导向杆（18）上端与台体（1）连接固定，所述台体（1）下端中间位置固定有升降螺套（23），升降螺套（23）下端配合设有升降螺杆（22），升降螺杆（22）下端与底座（24）上端的升降电机（20）的输出端连接固定，通过升降电机（20）带动升降螺杆（22）与升降螺套（23）相对转动，在螺纹的作用下，台体（1）沿着导向套（19）和导向杆（18）滑动，从而实现台体（1）高度的调节，所述台体（1）下端两侧还对称设有支腿（17），支腿（17）下端设有万向轮（2），万向轮（2）下方的底座（1）上设有伸出孔（21），在后期需要搬运装置是，只需通过升降电机（20）驱动升降螺套（23）和升降螺杆（22）转动，进而使得台体（1）靠近底座（24），从而使得万向轮（2）伸出伸出孔（21），从而将整个装置撑起，以便装置的搬运。

3.根据权利要求1所述的嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于，所述台体（1）整体由不锈钢制成，整体结构温度，耐腐蚀，使用时间长。

4.根据权利要求1所述的嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于，所述课拍仪（9）为可调节装置，且课拍仪（9）为可旋转装置，可将课拍仪（9）折叠，从而放进第二放置板（10）内侧。

5.根据权利要求1所述的嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于，所述第一放置板（5）与第二放置板（10）均为可推拉式结构，可将第一放置板（5）与第二放置板（10）推进台面（4）的内部，减少教学平台的占用空间。

6.根据权利要求1所述的嵌入式计算机网络教学平台，其特征在于，所述多媒体音箱（15）和散热风扇（16）设有两组，且两组多媒体音箱（15）和散热风扇（16）均设在台体（1）的内侧，对声音的播放以及散热效果好。