[发明专利]教学质量评价方法及系统

说明书

本发明提供了教学质量评价方法及系统，涉及信息处理技术领域，包括：根据教学课程对课堂教学信息进行累计统计，获得学习表现质量信息；设置课外活动，并对课外活动的开放教学信息进行累计统计，获得自主表现质量信息；对在校行为进行采集，获得品行表现信息；对学习表现质量信息、自主表现质量信息和品行表现信息进行综合分析，获得学习状况信息；在预设时间内根据学习状况信息对教学的软硬件设施进行评判，获得教学质量信息。本发明可以提高对教学质量评价的客观性、真实性和准确性。

技术领域

本发明涉及信息处理技术领域，尤其是涉及教学质量评价方法及系统。

背景技术

教学质量是对教学水平高低和效果优劣的评价，最终体现在培养对象的质量上。而培养对象的质量主要是通过在校期间的综合学习状况能够体现出来的，综合的学习状况不仅体现在学习成绩上，还体现在品行、素质、能力、创造性等多个方面。但是，目前缺乏对综合学习状况的科学有效的监控；很多时候对学生个体的评判是凭借印象的主观评判，缺乏真实、准确、客观的评判数据。由此对培养对象的质量的评判结果便不能作为评价教学质量的有效依据。

发明内容

有鉴于此，本发明的目的在于提供教学质量评价方法及系统，以提高对教学质量评价的客观性、真实性和准确性。

第一方面，本发明实施例提供了一种教学质量评价方法，其中，包括：

根据教学课程对课堂教学信息进行累计统计，获得学习表现质量信息；

设置课外活动，并对所述课外活动的开放教学信息进行累计统计，获得自主表现质量信息；

对在校行为进行采集，获得品行表现信息；

对所述学习表现质量信息、所述自主表现质量信息和所述品行表现信息进行综合分析，获得学习状况信息；

在预设时间内根据所述学习状况信息对教学的软硬件设施进行评判，获得教学质量信息。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面的第一种可能的实施方式，其中，所述课堂教学信息包括签到信息、互动信息、作业完成信息、结课考试信息，所述根据教学课程对课堂教学信息进行累计统计，获得学习表现质量信息，包括：

根据教学课程并基于学生个体，对所述签到信息进行统计，得到出勤率；

对所述互动信息进行记录，得到互动率和互动正确率；

对所述作业完成信息进行记录，得到作业正确率；

对所述结课考试信息进行记录，得到考试效果信息；

对每门课程对应的所述出勤率、所述互动率和互动正确率、所述作业正确率以及所述考试效果信息进行统计管理，获得所述学习表现质量信息。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面的第二种可能的实施方式，其中，所述开放教学信息包括参与次数、反馈时间、实践结果，所述设置课外活动，并对所述课外活动的开放教学信息进行累计统计，获得自主表现质量信息，包括：

通过创设团队任务、学术研究情景或创新创业竞赛并设置活动节点，得到所述课外活动；

基于学生个体对所述课外活动的所述参与次数进行记录，得到参与信息；

对所述课外活动的反馈时间进行记录，得到执行效率；

对所述课外活动的实践结果进行记录，得到实践报告信息；

对所述参与信息、所述执行效率和所述实践报告信息进行统计管理，得到所述自主表现质量信息。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面的第三种可能的实施方式，其中，所述方法还包括：