[实用新型]一种具有升降功能的学生作业桌

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，且公开了一种具有升降功能的学生作业桌，包括桌台，桌台的底部固定连接有升降板，升降板的外表面贯穿固定板的中部并与固定板活动连接，固定板底部的两侧分别固定连接有第一桌腿和第二桌腿，固定板与升降板的连接处贯穿有插杆，插杆与升降板的连接处开设有插孔，升降板正面的底部固定连接有固定杆，固定杆的外表面通过轴承活动连接有齿轮，齿轮的侧面啮合有齿牙，齿牙固定连接在第二桌腿的一侧。本实用新型通过拉动插杆使插杆与插孔分离，下压桌台使齿轮在齿牙上移动，方便了对升降杆板的升降，方便了对桌台的升降，具备方便调节作业桌的高度的优点，解决了现有的作业桌不能调节高度的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种具有升降功能的学生作业桌。

背景技术

教学用具是使学生能直观和形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教学用具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，一般分普通教具、特殊教具和幼儿教具三类。

书桌也是教学用具的一种，一般用于学生使用，方便学生的听课和学习，一般也有家长购买学生作业桌供学生在家里使用，适当高度的作业桌不但可以增加学生做作业时的舒适度，还能规范学生的坐姿，防止学生做作业时驼背，但是现有的作业桌不能调节高度，不利于学生在不同阶段的使用。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种具有升降功能的学生作业桌，具备方便调节作业桌的高度的优点，解决了现有的作业桌不能调节高度，不利于学生在不同阶段的使用的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有升降功能的学生作业桌，包括桌台，所述桌台的底部固定连接有升降板，所述升降板的外表面贯穿固定板的中部并与固定板活动连接，所述固定板底部的两侧分别固定连接有第一桌腿和第二桌腿，所述固定板与升降板的连接处贯穿有插杆，所述插杆与升降板的连接处开设有插孔。

所述升降板正面的底部固定连接有固定杆，所述固定杆的外表面通过轴承活动连接有齿轮，所述齿轮的侧面啮合有齿牙，所述齿牙固定连接在第二桌腿靠近升降板的一侧。

所述升降板侧面位于固定板的下方固定连接有固定块，所述固定块远离升降板的一端固定连接有滑块，所述滑块远离固定块的一端贯穿第一桌腿侧面开设的滑槽并与滑槽的内壁活动连接。

优选的，所述第一桌腿和第二桌腿的底部均固定连接在支撑板的顶部，所述支撑板的形状为长方形。

优选的，所述插孔的数量为八个，八个插孔从上而下等距离分布在升降板的正面。

优选的，所述插杆的正面固定连接有拉环，所述拉环的外表面套接有橡胶套。

优选的，所述滑块远离固定块的一端固定连接有限位板，所述限位板的形状为圆形。

优选的，所述固定杆的正面固定连接有限位块，所述限位块的形状为长方形。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种具有升降功能的学生作业桌，具备以下有益效果：

1、该具有升降功能的学生作业桌，通过拉动插杆使插杆与插孔分离，下压桌台使齿轮在齿牙上移动，方便了对升降杆板的升降，方便了对桌台的升降，具备方便调节作业桌的高度的优点，解决了现有的作业桌不能调节高度，不利于学生在不同阶段使用的问题，使学生不同阶段不同身高均可以使用此作业桌。