[实用新型]一种工业机器人多模块组合实训教学装置有效
| 申请号: | 201721348002.5 | 申请日: | 2017-10-19 |
| 公开(公告)号: | CN208014244U | 公开(公告)日: | 2018-10-26 |
| 发明(设计)人: | 陈雪红 | 申请(专利权)人: | 浙江星河机器人有限公司 |
| 主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
| 代理公司: | 北京风雅颂专利代理有限公司 11403 | 代理人: | 于晓霞;于洁 |
| 地址: | 313219 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 支撑柱 实训教学装置 本实用新型 工业机器人 多模块 模块盒 上柱体 下底座 描图 支杆 焊接 程序复杂度 工作台表面 直角梯形板 程序设计 底部连接 方形凹槽 配合方式 切割成型 右侧位置 直径相等 作业效率 作业指令 机械臂 体结构 置物板 工作台 底座 机器人 调试 维护 | ||
本实用新型公开了一种工业机器人多模块组合实训教学装置,其结构包括支撑柱、描图台、焊接枪、模块盒、机械臂、底座、工作台、支杆、置物板,所述支撑柱由上柱体与下底座组合而成,上柱体左右面板为直角梯形板,所述支撑柱下底座为采用切割成型一体的方形凹槽体结构,所述支撑柱后侧与描图台采用焊接配合方式固定连接,所述工作台表面右侧与支撑柱底部连接且接触面为直径相等的方形,所述支撑柱右侧位置设有支杆,本实用新型设有模块盒,能够更换不同作业指令的模块,以便机器人实现不同作业的进行,有效提高作业效率,能够降低程序复杂度,使程序设计、调试和维护等操作简单化。
技术领域
本实用新型是一种工业机器人多模块组合实训教学装置,属于机器教学技术领域。
背景技术
机器人实训教学装置覆盖范围广,结构独立,可根据不同的实训要求进行模块组合,适合不同专业和不同层次的学生的实训要求。
现有技术公开了申请号为:201620044658.7的一种工业机器人描图实训装置,包括工作台,工作台上可拆卸式安装有描图板,该描图板通过支撑件安装于工作台上,工作台上分布有规则排列的安装孔,支撑件包括与描图板固接的支撑板,支撑板延伸有支脚,支脚与工作台贴合,支脚上设有定位孔,描图板边缘设有与定位孔同轴的固定孔,固定孔中设有定位针,定位针依次穿过固定孔、定位孔和安装孔,描图板包括平面区和曲面区,平面区与曲面区之间通过弯弧过渡段连接。本实用新型可以模拟焊接枪在平、曲面上蚀刻不同图形的工作状况,可以学习在平面上以及曲面上完成简单轨迹运行工作任务,该装置装搭方便,可与其他实训装置进行组装,适宜工业机器人教学使用。但是其不足之处在于实训装置常被用于不同的教学作业,教学指令不同容易导致作业效率下降。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种工业机器人多模块组合实训教学装置,以解决实训装置常被用于不同的教学作业,教学指令不同容易导致作业效率下降的问题。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种工业机器人多模块组合实训教学装置,其结构包括支撑柱、描图台、焊接枪、模块盒、机械臂、底座、工作台、支杆、置物板,所述支撑柱由上柱体与下底座组合而成,上柱体左右面板为直角梯形板,所述支撑柱下底座为采用切割成型一体的方形凹槽体结构,所述支撑柱后侧与描图台采用焊接配合方式固定连接,所述工作台表面右侧与支撑柱底部连接且接触面为直径相等的方形,所述支撑柱右侧位置设有支杆,所述支杆对应排列设在置物板下侧,侧边均构成了“∏”形,所述置物板高度与描图台高度一致,所述机械臂前端设有焊接枪,焊接枪呈“へ”形并采用上下活动方式移动,所述机械臂上端设有模块盒;所述模块盒由通口、模块容腔、散热圈、电源线、电路板、接线端口组成,所述通口与模块容腔采用并排一体化成型结构,所述模块容腔上板设有散热圈,散热圈留有缺口呈不完整圆形状,所述电源线从接线端口接入,所述接线端口设在电路板上,所述电路板导线与模块容腔输入端相连接,所述电源线一端与机械臂接线相连。
进一步地,所述底座凹槽位置与机械臂采用嵌合方式组合一体。
进一步地,所述工作台表面与底座相接触。
进一步地,所述焊接枪下移时落于描图台表面上。
进一步地,所述置物板位于底座左前侧位置。
进一步地,所述描图台悬立于工作台上。
进一步地,所述电路板的接插件采用中部高,两边低的方式设置。
进一步地,所述散热圈内侧涂抹铜层。
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