[实用新型]一种化学实验教学展示台

说明书

技术领域

本实用新型属于化学实验教学辅助设备技术领域，特别是涉及一种化学实验教学展示台。

背景技术

化学是一门以实验为基础的自然科学，做好实验不仅能使学生的基础知识更加扎实，更能有效提高学生思维能力和实践动手能力。目前的化学实验教具，没有演示台，在做实验的时候，不方便学生观察。现有的化学实验箱体积较大较为笨重，携带搬动不方便，而且内空间利用率很低，可摆放稍大的实验装置的少之又少；目前成套的化学实验仪器只能做单一的化学反应演示，如做一些稍复杂的化学实验需要多种仪器组装配合使用，这些仪器组装繁琐，需要较大的摆放空间，而且组装好后不方便搬动，使用很不方便；本实用新型提供一种集储存实验仪器、实验操作、展示为一体的安全性高的化学实验教学展示台。

发明内容

本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题而提供一种集储存实验仪器、实验操作、展示为一体的安全性高的化学实验教学展示台。

本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是：

一种化学实验教学展示台，其特征在于：包括柜体，柜体的底部设有脚轮；所述柜体的上表面铺装有操作面板，所述柜体内设有用于存放实验仪器的储物空间；柜体上设有数个抽屉和柜门；在柜体的上方位于操作面板的一端设有洗手盆，对应洗手盆位置设有水龙头，所述水龙头的下端位于柜体内连接进水管，所述洗手盆的下端连接排水管；所述柜体的后背板位置向上延伸设有立板，所述立板的上端部向着操作位置设有顶板；所述立板的内侧沿横向方向滑动装有第一支架装置和第二支架装置；

其中第一支架装置位于上方，包括第一滑块、第一支撑杆、试管夹；所述第一支撑杆的一端通过第一预紧蝶形螺栓组件与第一滑块铰接，形成第一折叠关节；第一支撑杆的另一端通过第二预紧蝶形螺栓组件与试管夹的连接座铰接，形成第二折叠关节；

其中第二支架装置位于下方，包括第二滑块、第二支撑杆、钢圈；所述第二支撑杆的一端通过第三预紧蝶形螺栓组件与第二滑块铰接，形成第三折叠关节；第二支撑杆的另一端通过第四预紧蝶形螺栓组件与钢圈的固定座铰接，形成第四折叠关节；上述的第一滑块和第二滑块为T型滑块，所述立板的内侧面设有T型滑槽，所述的第一滑块和第二滑块配装在T型滑槽内。

本实用新型还可以采用如下技术措施：

所述顶板上安装有照明装置。

还包括尾气净化装置，所述尾气净化装置包括进气通道，所述进气通道上设有数个进气口，所述进气通道内设有滤芯，所述滤芯的外侧进气通道连接引风机，所述引风机的出风口连接排风管。

所述排风管的尾端插入盛装有清水的尾气净化桶内。

所述柜体内的进水管连接自来水管。

所述水龙头采用按压式饮水器，所述按压式饮水器的进水管插装在纯净水桶内，所述纯净水桶放置在柜体内。

所述洗手盆下端的排水管连接废水收集桶。

所述顶板的下表面设有T型滑槽，在滑槽内配装第三滑块，所述第三滑块上活动连接有挂钩。

位于操作者侧顶板的两端铰接安装有透明的防护罩。

位于操作者侧柜体上铰接安装有书写记录板，所述书写记录板的两端与柜体之间铰接有支撑组件，所述支撑组件采用伸缩气缸连接组件或手动挂钩组件。

本实用新型具有的优点和积极效果是：由于本实用新型采用上述技术方案，具有结构紧凑合理、操作方便、功能齐全、方便学生观察、演示效果好等优点。另外可做展台亦可做盛放试管架、量杯、多功能试管架、同时存放等量反应演示器，这些设备可以做涵盖中学化学的所有实验，运用这些设备装置，使教师或学生进行实验准备与操作实验既省力有简单方便。本发明造型美观，具有较强的科学性和安全性，适合广泛运用于化学实验教学当中，适合做所有中学化学教学实验，能辅助提高教学质量，方便实用。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是柜体结构示意图；

图3是第一支架装置和第二支架装置折叠结构示意图；

图4是防护罩安装结构示意图；

图5是尾气净化装置结构示意图；

图6是本实用新型使用状态图。