[实用新型]一种人力资源管理培训设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及人力资源管理培训领域，具体地讲，涉及一种人力资源管理培训设备。

背景技术

人力资源培训的时候一般采用多媒体教学，教师利用计算机和投影仪进行知识讲解，对于一些较复杂的知识点，经常在白板上书写配合讲解，现有的计算机显示屏与白板都是分开放置的，教师在白板上书写时不容易看到计算机显示屏上的内容，需要经常在白板和显示屏之间变换位置，费时费力，不利于教学的顺畅进行。此为现有技术的不足之处。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种人力资源管理培训设备，方便人力资源部门进行培训管理。

本实用新型采用如下技术方案实现发明目的：

一种人力资源管理培训设备，包括底座，其特征是：所述底座上连接支撑柱，所述支撑柱的上端环套有套筒，所述套筒上固定有白板，所述白板上设置有支撑板，所述支撑板上设置有丝杠电机，所述丝杠电机连接丝杠，所述丝杠上设置有丝杠滑块，所述丝杠滑块的两端设置有对称的滑轨，所述滑轨的顶部设置有连接板，所述连接板上设置有双轴电机，所述双轴电机的两端输出轴连接线轮，所述线轮上缠绕的吊绳分别连接能够在所述滑轨内上下移动的滑块，两个所述滑块分别固定在所述显示屏固定框的两侧，所述显示屏固定框内放置显示屏。

作为本技术方案的进一步限定，所述套筒的一侧设置有固定螺栓。

现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果是：本实用新型结构简单，运作由电机提供动力，省时省力，显示屏与白板位于同一竖直面，方便老师板书和学生的对照理解，使教学顺畅，老师打开计算机显示器显示课程内容，当讲解复杂内容时，由老师在白板上板书讲解内容，上方丝杠电机工作，带动丝杠转动，丝杠带动丝杠滑块水平移动，进而带动丝杠滑块上的滑轨，显示屏固定框等跟随移动到合适位置，方便学生能和老师的板书对照，当显示屏位置过低时，双轴电机工作，带动连接柱转动，进而带动两侧线轮转动，向上拉吊绳，因为吊绳连接在滑块上，使滑块跟随上移，拉动固定在一起的显示屏固定框上移，完成显示屏位置调整。

附图说明

图1为本实用新型的主视图。

图2为本实用新型的立体图一。

图3为本实用新型的立体图二。

图4为本实用新型的俯视图。

图5为图1的A部分的局部放大图。

图中：1、线轮，2、吊绳，3、滑轨，4、丝杠电机，5、联轴器一，6、套筒，7、支撑柱，8、底座，9、固定螺栓，10、白板，11、支撑板，12、丝杠座，13、丝杠，14、丝杠滑块，15、滑块，16、连接柱，17、显示屏固定框，18、双轴电机，19、联轴器二，20、连接板。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。

如图1-图5所示，本实用新型包括底座8，所述底座8上连接支撑柱7，所述支撑柱7的上端环套有套筒6，所述套筒6上固定有白板10，所述白板10上设置有支撑板11，所述支撑板11上设置有丝杠电机4，所述丝杠电机4连接丝杠13，所述丝杠13上设置有丝杠滑块14，所述丝杠滑块14的两端设置有对称的滑轨3，所述滑轨3的顶部设置有连接板20，所述连接板20上设置有双轴电机18，所述双轴电机18的两端输出轴连接线轮1，所述线轮1上缠绕的吊绳2分别连接能够在所述滑轨3内上下移动的滑块15，两个所述滑块15分别固定在所述显示屏固定框17的两侧，所述显示屏固定框17内放置显示屏。

所述套筒6的一侧设置有固定螺栓9，套筒6能够在支撑柱7端部转动，带动白板10旋转，从而调整白板10的水平放置角度，调整完毕后，拧紧固定螺栓9，实现套筒6的位置固定。所述丝杠电机4通过联轴器一5连接所述丝杠13，所述双轴电机18的输出轴上连接联轴器二19.

本实用新型工作时，打开显示屏显示课程内容，当讲解复杂内容时，由老师在白板10上板书讲解内容，上方丝杠电机4工作，带动丝杠13转动，丝杠13带动丝杠滑块14水平移动，进而带动丝杠滑块14上的滑轨3，显示屏固定框17等跟随移动，调整到合适的位置，方便老师在白板上书写时能够看到显示屏上的内容，当显示屏位置过低时，双轴电机18正转，带动连接柱16转动，进而带动两侧线轮1转动，向上拉动吊绳2，因为吊绳2连接在滑块15上，使滑块15沿滑轨3上移，拉动固定在一起的显示屏固定框17及显示屏上移，当显示屏位置过高时，双轴电机18反转，使得吊绳2伸长，使滑块15沿滑轨3下移，显示屏固定框17及显示屏下移，完成显示屏位置调整。

以上公开的仅为本实用新型的一个具体实施例，但是，本实用新型并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。