[发明专利]作业批注方法、设备及计算机可读存储介质

说明书

本发明公开了一种作业批注方法，所述方法包括以下步骤：当接收到教师端点击批注作业指令时，生成批注框并将提取到的批注框进行显示；根据教师端输入的批注生成对应的批注标识；接收教师端输入的批注详细信息，并将所述批注详细信息进行压缩，其中，所述批注详细信息包括语音、文字、链接及图像中的至少一种；将生成的批注标识添加及压缩后的批注详细信息添加至批注的作业对应位置。本发明还公开了一种作业批注设备及计算机可读存储介质。本发明能够提高教师批注作业的效率，实现作业批注的多样性。

技术领域

本发明涉及作业批注技术领域，尤其涉及一种作业批注方法、设备及计算机可读存储介质。

背景技术

课堂教学是老师的职责，作业及考试是衡量学生学习效果的最好最直接的办法。

目前，对于作业中的主观题的批改，教师只是单一打分，学生只能获知得分情况，因此无法根据教师的批注获知具体的答案或修改方法，学生还需要额外花费时间寻找答案，或者通过电话、当前提问、发送信息等方式提问教师，教师根据学生的提问或者信息进行解答，学生还需要根据教师的解答进行记录或者查找当时提问的试题，将试题与答案进行匹配，从而导致学生处理作业及获取知识的效率低下。

发明内容

本发明的主要目的在于提出一种作业批注方法、设备及计算机可读存储介质，旨在解决现有技术中，学生只能获知得分情况，因此无法根据教师的批注获知具体的答案或修改方法，从而导致学生处理作业及获取知识的效率低下的技术问题。

为实现上述目的，本发明提供一种作业批注方法，所述方法包括：

当接收到教师端点击批注作业指令时，生成批注框并将提取到的批注框进行显示；

根据教师端输入的批注生成对应的批注标识；

接收教师端输入的批注详细信息，并将所述批注详细信息进行压缩，其中，所述批注详细信息包括语音、文字、链接及图像中的至少一种；

将生成的批注标识添加及压缩后的批注详细信息添加至批注的作业对应位置。

可选地，所述将生成的批注标识添加及压缩后的批注详细信息添加至批注的作业对应位置的步骤之后，还包括：

当接收到点击批注详细信息指令时，将所述批注详细信息进行解压；

将解压后的批注详细信息进行显示。

可选地，所述将解压后的批注详细信息进行显示的步骤之前，还包括：

将语音显示和文字显示的选项框进行显示；

根据用户选择的显示方式对所述批注详细信息进行转换；

将转化后的批注详细信息进行显示。

可选地，所述当接收到教师端点击批注作业指令时，生成批注框并将提取到的批注框进行显示的步骤之前，还包括：

当接收到学生端上传的作业图像及订单请求时，获取所述作业图像的属性；

根据所述作业图像的属性选取预设数目的教师端参与抢单，并向选取的教师端推送所述订单请求；

当接收到教师端的抢单请求时，将所述订单请求分配至触发抢单请求的教师端，并将抢单成功的教师端对应的教师推送给学生端。

可选地，所述将生成的批注标识添加及压缩后的批注详细信息添加至批注的作业对应位置的步骤之后，还包括：

当接收到完成作业检查指令时，将完成检查后的作业向对应的学生端进行推送。