[发明专利]一种数学直线转动变化益智装置有效

专利信息
申请号: 201711057497.0 申请日: 2017-11-01
公开(公告)号: CN107784900B 公开(公告)日: 2019-09-06
发明(设计)人: 王新宇 申请(专利权)人: 郑贝贝
主分类号: G09B23/02 分类号: G09B23/02
代理公司: 北京君恒知识产权代理事务所(普通合伙) 11466 代理人: 张强
地址: 318012 浙江省台*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 数学 直线 转动 变化 益智 装置
【说明书】:

发明涉及一种益智装置,更具体的说是一种数学直线转动变化益智装置,包括主架体、直线变化演示组件、转动点移动组件、转动点定位件和紧固组件,装置可以让直线条绕不同的位置转动,并且可以调节直线条从下矩形框和上矩形框之间露出的多少,推动或者拉动推拉杆即可控制直线条转动,使学生更加深入的了解直线的转动变化。滑槽杆的上端固定连接有上矩形框,上矩形框的前端两个角处设置有对应定位插柱的圆形通孔,上矩形框上的圆形通孔内插有定位插柱,滑槽杆的下端固定连接有下矩形框,上矩形框和下矩形框大小相等,滑槽杆的上表面的中间位置通过螺钉连接有四个L形块,四个L形块呈环形分布。

技术领域

本发明涉及一种益智装置,更具体的说是一种数学直线转动变化益智装置。

背景技术

直线由无数个点构成。直线是面的组成成分,并继而组成体。没有端点,向两端无限延长,长度无法度量。直线是轴对称图形。它有无数条对称轴,其中一条是它本身,还有所有与它垂直的直线对称轴。在平面上过不重合的两点有且只有一条直线,即不重合两点确定一条直线。在球面上,过两点可以做无数条类似直线。为了帮助学生理解直线的转动,设计出一种数学直线转动变化益智装置。

发明内容

本发明提供一种数学直线转动变化益智装置,其有益效果为装置可以让直线条绕不同的位置转动,并且可以调节直线条从下矩形框和上矩形框之间露出的多少,推动或者拉动推拉杆即可控制直线条转动,使学生更加深入的了解直线的转动变化。

本发明涉及一种益智装置,更具体的说是一种数学直线转动变化益智装置,包括主架体、直线变化演示组件、转动点移动组件、转动点定位件和紧固组件,装置可以让直线条绕不同的位置转动,并且可以调节直线条从下矩形框和上矩形框之间露出的多少,推动或者拉动推拉杆即可控制直线条转动,使学生更加深入的了解直线的转动变化。

所述的主架体包括滑槽杆、滑槽、L形块、下矩形框、定位插柱和上矩形框,滑槽杆上设置有滑槽,滑槽杆的上端固定连接有上矩形框,上矩形框的前端两个角处设置有对应定位插柱的圆形通孔,上矩形框上的圆形通孔内插有定位插柱,滑槽杆的下端固定连接有下矩形框,上矩形框和下矩形框大小相等,滑槽杆的上表面的中间位置通过螺钉连接有四个L形块,四个L形块呈环形分布;

所述的直线变化演示组件包括直线托杆、直线条、定位插柱槽、转动块、推拉杆、紧固螺钉I、滑块、滑块限位板、滑槽形成杆和梯形凸条,直线托杆的前端通过粘接连接有直线条,直线托杆的上表面的两端设置有定位插柱槽,直线托杆的左右两端铰接有转动块,两个转动块上均固定连接有推拉杆,两个滑块分别与推拉杆滑动连接,滑块上设置有紧固螺钉I,滑块的上端通过螺钉连接有两个滑块限位板,直线托杆的后端固定连接有滑槽形成杆,滑槽形成杆上设置有梯形凸条,两个滑块均滑动连接在滑槽上,两个定位插柱均插在对应的定位插柱槽内;

所述的转动点移动组件包括转动盘、环槽、转动盘插杆、连接杆、滑柱和限位圆片,转动盘的下端设置有环槽,转动盘插杆滑动连接在转动盘上,转动盘插杆的一端固定连接有连接杆,滑柱的上下两端均固定连接有限位圆片,连接杆的下端固定连接在上端的限位圆片上,四个L形块插在环槽内,转动盘通过四个L形块转动连接在滑槽杆上,滑柱间隙配合插在滑槽形成杆与直线托杆之间的槽内,两个限位圆片分别与直线托杆的上表面和下表面贴合;

所述的转动点定位件包括定位滑块、紧固螺钉II、滑柱限位槽和滑柱限位槽板,定位滑块滑动连接在梯形凸条上,定位滑块上设置有紧固螺钉II,滑柱限位槽板固定连接在定位滑块的上端,滑柱限位槽板上设置有滑柱限位槽,滑柱插在滑柱限位槽内;

所述的紧固组件包括紧固架、弧形压杆、压块、压柱、压动螺钉和压动螺钉座,紧固架的中间位置上端固定连接有压动螺钉座,压动螺钉通过螺纹连接在压动螺钉座上,压柱的下端固定连接有压块,压块上固定连接有弧形压杆,压柱滑动连接在紧固架的中间位置,压动螺钉的下端顶在压柱的上端,紧固架的两端固定连接在滑槽杆的上表面。

优选的,所述的主架体还包括底座杆,滑槽杆的下端对称固定连接有两个底座杆。

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