[发明专利]一种基于人脸识别的教学考勤方法

权利要求书

1.一种基于人脸识别的教学考勤方法，其特征在于，所述方法包括如下步骤：

S1、预先设置好各教室的课程表并预先采集各课程表所对应学生的人脸图像并提取特征点完成特征样本的获取；

S2、在每节课的开始时间自动启动摄像装置，通过所述摄像装置拍摄照片并将所述照片通过网络传输至后台服务器；

S3、后台服务器对拍摄的所述照片进行人脸检测，统计检测到的不同人脸图像的数量；

S4、提取不同的人脸图像，通过人脸识别算法检索学生的身份；

S5、记录采集考勤图像时的课程表信息，结合学生的身份生成考勤信息，并发送至考勤管理终端。

2.根据权利要求1所述的一种基于人脸识别的教学考勤方法，其特征在于，步骤S2中还包括：所述摄像装置按照设定的角度转动，转动的同时拍摄照片，将多张所述照片通过网络传输至后台服务器。

3.根据权利要求2所述的一种基于人脸识别的教学考勤方法，其特征在于，步骤S3中还包括：所述后台服务器对拍摄的多张照片进行人脸检测，并对检测到的人脸图像进行人脸特征匹配，以确定所述检测到的人脸图像是否为同一人脸图像。

4.根据权利要求1所述的一种基于人脸识别的教学考勤方法，其特征在于，步骤S2中还包括：通过启动后的所述摄像装置检测当前环境光强度，当检测到的所述环境光强度不符合预设条件时，通过处理模块对所述环境光强度进行处理，以使得处理后的所述环境光强度符合预设条件；

在所述环境光强度符合预设条件后，通过所述摄像装置拍摄照片。

5.根据权利要求1所述的一种基于人脸识别的教学考勤方法，其特征在于，步骤S2中还包括：在每节课的开始时间、每节课的中间时间和每节课的结束时间分别启动摄像装置拍摄多张照片，并将所述多张照片通过网络传输至后台服务器。

6.根据权利要求1所述的一种基于人脸识别的教学考勤方法，其特征在于，步骤S5中还包括：考勤管理终端根据课程表生成考勤报表，并存储所述考勤报表和拍摄的照片。