[发明专利]实现图书循环利用的书柜系统

说明书

本发明公开了一种实现图书循环利用的书柜系统，实现图书循环利用的书柜系统，包括柜体、操作端、处理系统、数据库和客户端；处理系统传递客户端的指令到操作端，并将操作端的执行结果返回处理系统；柜体根据操作端传递来的指令执行动作，并向操作端反馈执行结果；操作端传递处理系统的指令到柜体，或者直接发送指令到柜体，并将柜体的执行结果反馈给处理系统；数据库接收、存储处理系统上传的操作端的信息和状态数据或客户端的信息和状态数据；客户端发送指令到处理系统进行数据库的读取。从上述结构可知，本发明的实现图书循环利用的书柜系统，通过处理系统、数据库、操作端、客户端和柜体的结合，方便了存书和取书的操作，节省了存书或取书的来回奔波。

技术领域

本发明涉及智能图书管理的领域，具体涉及一种实现图书循环利用的书柜系统。

背景技术

随着在校学生人数的日益增长，环境保护与学生对课本需求量增多的矛盾日益突出。实现教材重复使用，既节约材料，又节约教育成本，具有重大的社会效益和经济效益。倡导绿色校园，促进高校二手书的流通，从教育部到各个高校也积极的提倡自发建立高校二手书交换平台，实现供需信息的对接，但是在各校并未完全普及开来并解决图书循环流通问题。

尤其是教材类、教参类图书的使用率问题，教材类、教参类图书一直保持极低的使用率和复用率，每年都要在购买教材上投入大量的资金。

教材循环利用是指将教材进行回收，重复再利用，同一本教材可以由不同级的学生多次反复使用，师兄师姐传给师弟师妹，从而使教材的寿命由半年延至三到五年甚至更长。

目前中国的高校教材循环利用渠道主要有三类：

其一，是学生自发组织。这是目前高校最主要的教材循环利用渠道，形式包括二手书市场、跳蚤市场、校园BBS交易、旧货交换等，缺点在于组织、管理难度大，效果不明显。

其二，是建立高校二手书信息平台。在这个互联网时代，有很多在线交易平台供选择，但是一方面存在信息不对称的问题，交易双方就教材的价值、折旧程度等问题往往存在认知差异，而且运费、物流、教材展示等问题也是一大阻碍，往往一本书的售价还没有运费高，交易双方谁都不愿意承担；这就导致很多教材拥有者宁愿不卖，也不想去面对这么多潜在的问题。

其三，高校附近的二手书店。这类书店往往采用称重的方式将教材当做废纸进行收购，再重新定价卖给需要教材的人，书店牟取暴利，对拥有和需要教材的人都十分不公平，而且教材才收购、倒卖、运输、储存的过程中很容易出现卫生问题。

总之，在中国虽然教材循环利用能够得到大多数人的认可，但是由于缺乏公平、有效的渠道，目前仍是举步维艰。

发明内容

本发明的目的在于：克服现有技术的不足，提供一种实现图书循环利用的书柜系统，通过处理系统、数据库、操作端、客户端和柜体的结合，方便了存书和取书的操作，节省了存书或取书的来回奔波；便于人们自主完成图书的循环利用，解决了图书循环利用过程的卖书难、定价难、找书难、买书难、管理难等问题，极大地提高了图书循环利用的次数，具有显著的经济和社会效益；通过控制台的操作，便于柜体与存书人员或取书人员进行交互，从而便于存书人员或取书人员的相关操作；通过消毒槽的作用，可以将准备存的书进行消毒，以便图书的有效保存，并且保证取书人员取到的书都是消过毒的；通过风机和紫外灯的协同作用，从而使得图书内的每一页纸都能被紫外灯照射而进行消毒，保证了图书的消毒效果；风机吹出的风向斜向上、紫外灯的照射方向斜向下，并且图书位于风机吹出的风与紫外灯照射的交汇处，从而使得风机吹风和紫外灯照射的协同效果达到最佳；通过信息码打印机的作用，存书的时候，将图书的信息都集于信息码上，便于系统对于图书的快速识别和图书信息的快速读取；通过在控制台的前端面、对应于信息码打印机的正下方设有通孔，控制台的后侧设有废纸箱，从而使得控制台不会产生额外的废纸，保护了书柜系统周围的环境。

本发明所采取的技术方案是：

实现图书循环利用的书柜系统，包括柜体、操作端、处理系统、数据库和客户端；