[发明专利]幼儿投掷系统

说明书

投掷是人和智人的生存性动作，投掷能力是幼儿动作发展的核心能力。然而城市化环境的变化，使儿童的动作得不到锻炼，因此急需要研制交互式投掷系统。本发明涉及一种既能激发孩子对投掷项目的兴趣，又能减少枯燥无味的单一活动，能够让孩子在玩耍中获得锻炼机会的幼儿投掷系统。该发明由多个投掷板构成，每个投掷板至少包括数据采集器、数据处理器、数据显示器、语音播报器及无线或有线数据传输网络。数据采集器信号输出端通过无线或有线数据传输网络至移动终端信号输入端，移动终端信号输出端通过无线或有线数据传输网络至后台服务端。优点：一是激发了幼儿对投掷的兴趣，减少枯躁无味而单一的活动，使得孩子在玩耍中获得锻炼；二是实现了用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高了幼儿动作的协调性、灵活性，促进了幼儿大脑的健康发育。

技术领域

本发明涉及一种既能激发孩子对投掷项目的兴趣，又能减少枯躁无味而单一活动，使得孩子在玩耍中获得锻炼机会的幼儿投掷系统，属儿童玩具制造领域。

背景技术

《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园体育要“促进幼儿身体正常的生长发育和机能的协调发展，增强体质”。同时《幼儿园教育指导纲要》也提出，“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出要促进发展幼儿动作的协调性和灵活性，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。

往目标处投篮球、扔球（投掷）的游戏，这些都是训练幼儿大运动、各个器官协调能力的游戏，同时又是一种促进科学能力发展的游戏。因为在游戏的过程中，幼儿需要对目标的远近高低有一个目测，对抛掷方向、力量、速度、抛物线等有一个内在的运算过程，常玩这类游戏可提高宝宝的计算能力，同时使腿带动腰，腰带动手，眼带动各个肌肉的整体运动，这么一个发力链，从而带动相关体的协调。

感统失调是一种常见的脑部功能失调。目前，感统失调发病率极高，城市地区已达到40%，这已然成为儿童流行病之一。该病在孩子2岁之前表现并不突出，但是随着年龄的增长，特别是进入幼儿园之后，就会对孩子的学习能力、自理能力、性格养成等方面造成这样或那样的困难，让家长颇为着急。

临床上最常用来治疗感统失调的方法就是康复训练，包括对触觉、前庭、听觉、视觉、运动力等多方面的训练。儿童时期正处于生长发育的黄金时期，所以经过长期训练对孩子的确有一定的效果。

但在多年的幼儿体育教学实践中，发现孩子在投掷这一动作上比较难掌握。对幼儿投掷动作发展情况进行测查发现，一般达标率只有60%，有40%并不达标。分析现状发现幼儿主要在掌握投掷动作要领方面相当欠缺，此外对投掷活动的兴趣缺乏，与老师在进行投掷教学活动中使用的的教学方法与活动设计组织方式也有很大关系。大多数投掷教学活动设计单一。最常见的一种投掷运动是投飞镖，但这个项目的运动并没有放入婴幼儿运动项目中，主要的原因是出于对安全的考虑。而在运动项目中，所设计的投掷活动简单缺乏童趣。最突出问题是多数教师不知道该如何将投掷动作的要领教给幼儿。

发明内容

设计目的：避免背景技术中的不足之处，设计一种能够有效地帮助孩子掌握投掷动作技能的同时，提高幼儿的投掷兴趣和投掷动作的幼儿投掷系统。

设计方案：为了实现上述设计目的，本发明在系统设计上，幼儿投掷系统是由投掷板（装置）、数据终端（可在手机上装上APP软件，或是将现有技术用于不同用途而特殊制作的终端，以下简称数据终端）、后台服务器构成成，或增加相应的运动效果表现装置，投掷板主要负责投掷数据的采集、显示、语音播报、数据的交互与传输，或还有距离或位置控制器件；数据终端主要负责投掷人员的注册、运动参数的设置、与投掷板和后台服务端的数据交互；后台服务器主要负责数据终端传输的数据存储、处理、统计、排名，各类报表的制作和查询。整个系统是由无线或有线的方式进行连接，数据进行交互，即：投掷板与数据终端的连接可以是无线的方式，也可以是有线方式，数据终端与后台服务系统的连接也可以通过无线的方式或有线的方式连接；运动效果表现装置是由一个或一个以上的组件所组成，它与投掷板系统通过无线或有线的方式实现数据连接，控制一个或一个以上的运动效果表现装置动作。