[实用新型]一种学生用可前后左右移动的教室座椅

说明书

一、技术领域

本实用新型涉及座椅设计技术领域，更具体地说是一种学生用可前后左右移动的教室座椅。

二、背景技术

现在许多大学采用的依旧是较为传统的教室座椅，座椅的位置是固定的，且只能上下翻动。这种座椅结构较为简单，又受到空间的约束，学生的日常活动会受到影响。由于体质等各方面原因，对于各种身高、体型不同的学生，传统的教室座椅往往不能令其满意，学生可能坐着不舒服，这将影响学习效率；而且当学校举行各种教学活动时，例如讲座、考试等，由于人数众多，往往会造成拥挤，行动不方便等缺点。上述几方面，说明了传统的教室座椅有诸多缺陷，需要改进。

三、实用新型内容

为了解决上述问题，本实用新型提供了一种学生用可前后左右移动的教室座椅。它可折叠，且能前后、左右灵活地滑动。提高了学生的学习效率，也方便了学校的管理。

为实现以上目的，本实用新型采用的技术方案是：一种学生用可前后左右移动的教室座椅，它包括座板3，所述座板3底面中心设置有铰接座9；铰接座9上方与凹槽7相嵌；通过滑轮8在凹槽7内滑动，以实现座椅前后滑动的目的；座椅的扶手2与支架4相固定；靠背1固定在支架4上；铰接座9下方与滚轮固定支座5相连接；滚轮固定支座5上装有滚轮6，可在滑道10上水平移动。

进一步的，所述靠背1上设置有与支架4相固定的螺孔。

进一步的，所述座板3下方设有调节旋钮。

与现有技术相比，本实用新型的优点在于：

1、本实用新型中座板可上下翻转，且座椅可前后移动，可提高学生学习时的舒适度，提高学习效率。

2、本实用新型中，座椅可利用滚轮在滑道上水平移动，这使得学生学习更加方便。

3、本实用新型中，可前后、左右调节座位之间的距离，学生坐在此位置上会更加舒适。

四、附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

图1为本实用新型整体结构左视示意图。

图2为图1局部放大示意图。

图3为本实用新型整体结构正视示意图。

图4为图3局部放大示意图。

图5为本实用新型整体外观图。

图中所示数字标注表示为：靠背1、扶手2、座板3、支架4、滚轮固定支座5、滚轮6、凹槽7、滑轮8、铰接座9、滑道10。

五、具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，下面结合附图对本实用新型进行详细描述，本部分的描述仅是示范性和解释性，并不用于限定本实用新型。

如图1-图5所示，本实用新型的具体结构为：一种学生用可前后左右移动的教室座椅，它包括座板3，所述座板3底面中心设置有铰接座9；铰接座9上方与凹槽7相嵌；通过滑轮8在凹槽7内滑动，以实现座椅前后滑动的目的；座椅的扶手2与支架4相固定；靠背1固定在支架4上；铰接座9下方与滚轮固定支座5相连接；滚轮固定支座5上装有滚轮6，可在滑道10上水平移动。

本实用新型具体使用时，学生可滑动座椅，使之在滑道10上水平移动来调节左右间距；可通过移动座板3前后滑动，当达到一定舒适的位置时，通过调节旋钮，来固定座椅。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，本实用新型能够方便学生的日常学习活动，对提高学生的学习效率有一定的帮助。