[发明专利]一种基于计算机软件的学校教育测试系统在审
申请号: | 201611137946.8 | 申请日: | 2016-12-12 |
公开(公告)号: | CN108615207A | 公开(公告)日: | 2018-10-02 |
发明(设计)人: | 马炳刚 | 申请(专利权)人: | 黑龙江傲立辅龙科技开发有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G09B7/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 150090 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 计算机软件 测试系统 学校教育 后台管理模块 管理员模块 学生模块 审批管理模块 试卷管理模块 测试模块 成绩模块 登陆模块 反馈信息 分析统计 管理模块 题库管理 学生信息 注册模块 院系 测验 学生 查询 进度 教师 教学 通信 学习 | ||
本发明公开了一种基于计算机软件的学校教育测试系统,包括后台管理模块,及与后台管理模块通信的学生模块和管理员模块;所述学生模块包括学生注册模块、登陆模块、测试模块和查询成绩模块;所述管理员模块包括院系管理模块、试卷管理模块、题库管理模块和审批管理模块。本发明的基于计算机软件的学校教育测试系统,方便学习者自主测验、及时得到反馈信息,从而有计划、有步骤、系统的调整学习进度,使教学更有效;与此同时,教师可以通过系统对学生信息分析统计,有针对性地为学生提供指导。
技术领域
本发明涉及一种计算机辅助学校教学系统,具体涉及一种基于计算机软件的学校教育测试系统,属于计算机辅助学校教学系统技术领域。
背景技术
计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术;一般可分为计算机硬件、系统软件和课程软件三部分;其为学生提供一个良好的个人化学习环境;综合应用多媒体、超文本、人工智能、网络通信和知识库等计算机技术,克服了传统教学情景方式上单一和片面的缺点;帮助或代替教师执行部分教学任务,向学生传授知识和提供技能训练的教学方式;它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率,实现最优化的教学目标;计算机辅助教学分为练习:包括编排题目、比较答案及登记分数,通常作为正常教学的补充;个别指导:包括教授规则、评估学生的理解和提供应用的环境等;对话与咨询:又称为“苏格拉底”教学模式,允许学生与计算机之间进行比较自由的“谈话”,游戏:创造一个带竞争性的学习环境,游戏的内容和过程与教学目标相联系;模拟:用计算机模仿真实现象(自然的或人为的现象),并加以控制,如模拟化学或物理实验和飞机、车船驾驶训练等;问题求解:让学生以多种途径运用规则和概念,得到问题的解,既要求学生不仅知道问题的正确答案,而且掌握其解答过程;在具体的教学过程中,根据教学内容表达的需要和教学目的的要求,需要在同一课程不同的内容或不同的教学环节中交叉使用这些教学模式;随着计算机技术的迅猛发展,学校教学和管理的信息化发展也有长足的进步,这就要求各个环节都均衡发展,其中之一是,教师如何通过网络了解学生的学习状况;为此,配合传统课堂教学而建立的基于计算机测试系统就显得相当必要。
发明内容
为解决上述问题,本发明提出了一种基于计算机软件的学校教育测试系统,方便学习者自主测验、及时得到反馈信息,从而有计划、有步骤、系统的调整学习进度,使教学更有效;与此同时,教师可以通过系统对学生信息分析统计,有针对性地为学生提供指导。
本发明的基于计算机软件的学校教育测试系统,包括后台管理模块,及与后台管理模块通信的学生模块和管理员模块;所述学生模块包括学生注册模块、登陆模块、测试模块和查询成绩模块;所述管理员模块包括院系管理模块、试卷管理模块、题库管理模块和审批管理模块。
进一步地,所述测试模块其具体如下:管理员首先登陆;登陆后首先添加好试卷名称,并往试卷中添加试题,生成试卷以后,通过学生注册模块完成注册后,通过登陆模块学生登录后参加考试;学生通过注册模块保存基本信息,根据注册信息登陆进入系统界面。
进一步地,所述登陆模块完成登陆后,进入系统,选择某门课程考试,当考试完一门课程,就可以看到本门课程得分,考完后也可进行其他课程的考试;另外还可查询历史成绩信息。
进一步地,所述后台管理模块包括自由设置考试科目、自由设置题库、自动生成试卷、多功能查询功能和新闻发布。
本发明与现有技术相比较,本发明的基于计算机软件的学校教育测试系统,方便学习者自主测验、及时得到反馈信息,从而有计划、有步骤、系统的调整学习进度,使教学更有效;与此同时,教师可以通过系统对学生信息分析统计,有针对性地为学生提供指导。
附图说明
图1是本发明的整体结构示意图。
具体实施方式
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