[发明专利]利用学习终端进行提问的方法和系统在审

专利信息
申请号: 201610130283.0 申请日: 2016-03-08
公开(公告)号: CN105528929A 公开(公告)日: 2016-04-27
发明(设计)人: 黎小说 申请(专利权)人: 北京盒子鱼教育科技有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14
代理公司: 北京中誉威圣知识产权代理有限公司 11279 代理人: 丛芳;张鹏
地址: 100088 北京*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 利用 学习 终端 进行 提问 方法 系统
【说明书】:

技术领域

发明涉及计算机应用技术领域,尤其涉及一种利用诸如移动终端的学 习终端进行学习提问的方法和系统。

背景技术

现代远程教育实现了基于互联网的教与学,改变了传统课堂教学模式。 师生时空分离,教师发布教学资源到网上,学生可以随时随地上网学习。

学生以自学为主,学习过程中产生的问题无法如传统课堂教学那样方便 快捷地向教师求教,问题的积累将严重影响学习进步。

因此,如何能够迅速便捷地实现学生向教师的提问,成为远程教育中的 新问题。

发明内容

技术问题

有鉴于此,本发明要解决的技术问题是,如何提供一种利用学习终端对 学习疑难进行提问的方法和系统以迅速便捷地实现学生向教师的提问。

解决方案

为解决以上技术问题,本发明在第一方面提供一种利用学习终端进行提 问的方法,包括:

根据用户的提问请求,生成提问请求信息,所述提问请求信息包括所述 用户当前所在学习页面的截屏和用户输入的问题;

将所述提问请求信息发送给其他用户。

在一种可能的实现方式中,所述生成提问请求信息包括:根据所述用户 当前所在学习页面的截屏,以及根据所述用户对所述截屏所进行的画板编 辑,生成所述提问请求信息。

在一种可能的实现方式中,所述生成提问请求信息包括:根据所述用户 当前所在学习页面的截屏,以及根据所述用户针对所述截屏所进行的语音提 问,生成所述提问请求信息。

在一种可能的实现方式中,在将所述提问请求信息发送给其他用户之 前,还包括:根据所述用户和所述其他用户的用户信息,建立所述用户与所 述其他用户之间的对应关系;以及,根据所述对应关系将所述提问请求信息 发送给其他用户。

在一种可能的实现方式中,在将所述提问请求信息发送给其他用户之 后,还包括:接收所述其他用户,根据所述用户与所述其他用户之间的对应 关系,发送的回答信息。

为解决以上技术问题,本发明在第二方面提供一种利用学习终端进行提 问的系统,包括:

学生客户端,用于根据用户的提问请求,生成提问请求信息,所述提问 请求信息包括所述用户当前所在学习页面的截屏和用户输入的问题;

云端服务器,与所述学生客户端通过网络连接,所述学生客户端通过所 述云端服务器,将所述提问请求信息发送给其他用户。

在一种可能的实现方式中,所述学生客户端根据所述用户当前所在学习 页面的截屏,以及根据所述用户对所述截屏所进行的画板编辑,生成所述提 问请求信息。

在一种可能的实现方式中,所述学生客户端根据所述用户当前所在学习 页面的截屏,以及根据所述用户针对所述截屏所进行的语音提问,生成所述 提问请求信息。

在一种可能的实现方式中,所述云端服务器根据所述用户和所述其他用 户的用户信息,建立所述用户与所述其他用户之间的对应关系;以及,根据 所述对应关系将所述提问请求信息发送给其他用户。

在一种可能的实现方式中,所述学生客户端接收所述其他用户,根据所 述用户与所述其他用户之间的对应关系,发送的回答信息。

有益效果

本发明提供的利用学习终端进行提问的方法和系统,通过根据用户的提 问请求,生成提问请求信息,所述提问请求信息包括所述用户当前所在学习 页面的截屏和用户输入的问题;并将所述提问请求信息发送给其他用户,能 够简便快捷地向同学或老师发起提问,提高学习效率。

本发明提供的利用学习终端进行提问的方法和系统,通过建立师生之间 的对应关系,可以自动确定教师信息并自动发送学生的提问请求信息,提问 过程中,学生仅需要发起提问请求并描述问题而无须进行任何额外操作,提 问过程简单快捷,能够进一步提高学习效率。

本发明提供的利用学习终端进行提问的方法和系统,通过云端服务器接 收并转发回答信息,使得学生客户端能够获得相应问题的答案,由此使学生 能够及时有效地获得答疑,有利于提高学习成绩。

根据下面参考附图对示例性实施例的详细说明,本发明的其它特征及方 面将变得清楚。

附图说明

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