[发明专利]一种便于固体培养基清理的装置及其使用方法

说明书

技术领域

本发明涉及实验工具技术领域，特别涉及一种便于固体培养基清理的装置及其使用方法。

背景技术

在微生物培养和植物组织培养中，固体培养基作为一种兼具营养、支撑、分离作用的培养基质被广泛应用。然而固体培养基呈现固体果冻状，在清理过程中，表现出易碎、易粘附瓶壁、体积大、难倒出等缺点，给清洗工作带来较大困难。尤其是针对比较深的上下口径一致的圆柱形培养瓶，更难以清理。针对上述问题，本发明的目的是提供一种适用于培养器皿的、易操作的清理固体培养基的铲夹。

发明内容

为克服现有技术中存在的问题，本发明提供了一种可以将固体培养基整体取出，防止固体培养基破损粘在培养瓶内壁上以致难以清洗的装置。

本发明解决其技术问题所采取的技术方案是：该种便于固体培养基清理的装置，其特征在于：包括手柄、固定架、铲柄、铲头和托盘，其中固定架为圆形板，其上表面与手柄固定连接为一体；在固定架的下表面沿着圆形板周边均匀的固定设有若干等长的铲柄，铲柄可伸入培养瓶内，在铲柄的底部固定设有铲头，铲头贴紧培养瓶内壁伸入固体培养基和培养瓶内壁之间，在铲柄上固定设有托盘，托盘开口向下，托盘的边缘与各铲柄的内侧固定，且托盘高于培养瓶内固体培养基的顶面。

进一步地，所述的铲柄有3-6根。

进一步地，所述的铲柄为硬质塑料材质，且铲头也为硬质塑料材质并与铲柄为一体，铲头的下端部和侧边均为刀刃，且刀刃与培养瓶内壁夹角为0°。

进一步地，所述的铲柄与铲头贴紧培养瓶内壁一侧为弧形，所述的铲头上刀刃刃口向下，且刀刃为与培养瓶内壁对应的弧形刀刃。

进一步地，所述的托盘的一周带有折边，折边的高度不小于培养瓶内固定培养基的厚度。

进一步地，托盘固定设置在距离刀刃4cm-6cm处的铲柄上。

进一步地，在手柄上套置有防滑橡胶套。

一种便于固体培养基清理装置的使用方法，其特征在于：包括以下步骤：

1)将待清理的装有固体培养基的培养瓶平放在实验台上，并将培养瓶的瓶盖取下；

2)一只手握住培养瓶，另一只手握住清理装置的手柄，并将铲头沿着培养瓶的瓶口伸入到培养瓶内，铲头与培养瓶的内壁贴紧向下延伸，至铲头的刀刃部位延伸至固体培养基与培养瓶接触的位置；

3)继续缓慢的向下移动铲头，直至刀刃碰及培养瓶的瓶底，完成固体培养基与培养瓶的局部分离；

4)握住手柄并将手柄轴向旋转，至固体培养基完整的与培养瓶分离，完成固体培养基于培养瓶的整体清理；

5)将培养瓶倾斜甚至倒置，铲头向上倾斜或竖直向上，使得固定培养基整体落入到铲头下方的托盘内；

6)将清理装置缓慢地移出培养瓶，并将固体培养基倒入专用的垃圾筒内。

综上，本发明的上述技术方案的有益效果如下：

通过将铲柄伸入装有固体培养基的底部，通过铲头的刀刃将固体培养基与培养瓶内壁局部分离，然后旋转手柄使得刀刃贴着固体培养基与培养瓶内壁接触面旋转从而使固体培养基整体与培养瓶内壁分离。将培养瓶倾斜或倒置使得固体培养基整体落到托盘内，通过托盘将固体培养基整体取出培养瓶。该清理装置可以实现将固体培养基整体取出，防止固体培养基破碎并在倒出培养瓶的过程中粘附在内壁上，使得培养瓶的清理变得简单。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明铲柄的结构放大图；

图3为本发明托盘的结构示意图；

图4为本发明步骤2)结构状态示意图；

图5为本发明步骤3)和步骤4)结构状态示意图；

图6为本发明步骤5)中铲头向上倾斜状态结构示意图；

图7为本发明步骤5)中铲头竖直状态结构示意图；

图8为本发明步骤6)结构状态示意图。

图中：

1 固定架，2 铲柄，3 手柄，4 铲头，5 托盘，6 折边，7 刀刃，8 培养瓶，9固体培养基。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的特征和原理进行详细说明，所举实施例仅用于解释本发明，并非以此限定本发明的保护范围。