[发明专利]一种基于云计算和物联网技术的混合式学习评价系统及方法

权利要求书

1.一种基于云计算和物联网技术的混合式学习的评价系统，其特征在于,该系统包括行为收集模块、评价方式设置模块、成绩录入模块、成绩计算模块、成绩输出模块和服务器；以上模块通过云计算技术在所述服务器和教师移动终端、学生移动终端之间进行同步；

所述行为收集模块：其收集的学习行为包括混合式学习模式中的线上行为和线下行为；所述线上行为是指学生个体通过终端设备在学校的学习系统中自主学习行为，其通过云计算技术自动同步到服务器；线下行为是指学生个体在传统课堂进行的学习行为，其中，学生与教师的互动行为通过所述教师移动终端上传到所述服务器，学生的出勤、课堂表现通过教室的摄像装置同步到服务器，摄像装置通过物联网技术连接到服务器中；

所述评价方式设置模块是预先在服务器中设置了多种评价项，根据需求，可以人为在不同学期、不同课程自主选择评价项，其包括所述收集的学习行为在内的过程性评价项；

所述成绩录入模块：将学生的期中、期末考试成绩的信息上传到服务器；

所述成绩计算模块：根据所述期中、期末考试成绩信息以及所述评价方式设置，计算每一个学生的课程成绩；

所述成绩输出模块：所述服务器向所述教师移动终端、所述学生移动终端和/或教务系统输出成绩信息。

2.如权利要求1所述的评价系统，其特征在于，所述终端设备包括：固定终端设备和移动终端设备；所述学校的学习系统中的学习行为包括浏览学习相关视屏、相关音频、相关文档、做练习以及测试。

3.如权利要求1所述的评价系统，其特征在于，在所述评价方式设置模块中，教师可以根据需求制定评价策略，首先进行策略选择，包括平均分、最高分、累加；然后进行范围选择，在不同学期、不同课程选择所述评价项，所述评价项包括：课程作业、论坛、在所述学校学习系统中的在线时长、测验、平时成绩，包括所述收集的学习行为、期中，期末考试成绩；最后对所述评价项进行权重设置。

4.一种基于云计算和物联网技术的混合式学习的评价方法，所述方法包括以下步骤：

行为收集步骤：其收集的学习行为包括混合式学习模式中的线上行为和线下行为；所述线上行为包括：学生个体通过终端设备在学习系统中自主学习行为，其通过云计算技术自动同步到服务器；线下行为包括：学生个体在传统课堂进行的学习行为，其分别通过教师移动终端、摄像装置上传、同步到服务器，摄像装置通过物联网技术连接到服务器中；

评价方式设置步骤：预先在服务器中设置了多种评价项，教师可以根据需求，在不同学期、不同课程自主选择评价项，其包括所述收集的学习行为在内的过程性评价项；

成绩录入步骤：将学生的期中、期末考试成绩的信息上传到服务器；

成绩计算步骤：根据所述期中、期末考试成绩信息以及所述评价方式设置，计算每一个学生的课程成绩；

成绩输出步骤：向所述教师移动终端、学生移动终端和/或教务系统输出成绩信息。