[发明专利]一种智力闯关游戏

说明书

技术领域

本发明涉及一种智力闯关游戏。

背景技术

现有的闯关游戏种类虽然有很多，但尚未有一种能够培养学生判断力，应变能力，毅力和学习能力都有较大作用的智力闯关游戏的问世。

发明内容

本发明要解决的技术问题是提供一种对于培养学生判断力，应变能力，毅力和学习能力都有较大作用的智力闯关游戏。

为解决上述问题，本发明采用如下技术方案：本发明的一种智力闯关游戏，由若干个形状、大小相同的正方形底座及设置在正方形底座上的木牌组成，所述木牌上贯穿有绳索，所述绳索上设有相应难度的智力玩具或者锁具，每一关卡想对应的智力玩具或者锁具的难易程度都不同，越往后其难度越大，在第一关卡上，智力锁通过绳索安装在木牌上，解开智力锁即为通过第一关卡，在第二关卡上，智力玩具通过绳索安装在木牌上，解开该智力玩具即为通过第二关卡，以此类推，闯关到越后面，其闯关难度越高，根据木牌的高度将其难度可分为大班、五年级、初三以此类推，在闯过相应的关卡后，就发给相应的证书，这样可以增加游戏的趣味性跟荣誉感。

作为优选的技术方案，游戏的级别关数可以自由设定，比如5关，7关，9关等，以此类推，每一关对应相应难度的智力玩具或者锁具，难度从简单到难。

作为优选的技术方案，游戏中的每个木牌代表一个关卡，木牌越高，关卡难度就越大。

作为优选的技术方案，每个木牌代表一关，上面挂上相应难度的智力玩具或者锁具，木牌长短不限定，也可以用其他东西替代。

本发明一种智力闯关游戏的有益效果是：1.可作为大众游戏娱乐工具，且规则简单易学；2.本游戏变化无穷，对于培养学生判断力，应变能力，毅力和学习能力都有较大作用。

附图说明

为了易于说明，本发明由下述的具体实施例及附图作以详细描述。

图1为本发明一种智力闯关游戏的结构示意图；

图2为本发明一种智力闯关游戏的第二关卡的智力玩具结构示意图；

图3为本发明一种智力闯关游戏的第三关卡的智力玩具结构示意图；

图4为本发明一种智力闯关游戏的第四关卡的智力玩具结构示意图；

图5为本发明一种智力闯关游戏的第五关卡的智力玩具结构示意图。

具体实施方式

参阅图1至图5所示，一种智力闯关游戏，由若干个形状、大小相同的正方形底座1及设置在正方形底座1上的木牌2组成，所述木牌2上贯穿有绳索3，所述绳索3上设有相应难度的智力玩具或者锁具，每一关卡想对应的智力玩具或者锁具的难易程度都不同，越往后其难度越大，在第一关卡上，智力锁具通过绳索安装在木牌上，解开智力锁具即为通过第一关卡，在第二关卡上，智力玩具通过绳索安装在木牌上，解开该智力玩具即为通过第二关卡，以此类推，闯关到越后面，其闯关难度越高，根据木牌的高度将其难度可分为小班、中班、大班、一年级、二年级，以此类推，在闯过相应的关卡后，就发给相应的证书，这样可以增加游戏的趣味性跟荣誉感。

游戏的级别关数可以自由设定，比如5关，7关，9关等，以此类推，每一关对应相应难度的智力玩具或者锁具，难度从简单到难。

游戏中的每个木牌代表一个关卡，木牌越高，关卡难度就越大。

每个木牌代表一关，上面挂上相应难度的智力玩具或者锁具，木牌长短不限定，也可以用其他东西替代。

进一步的，第二关卡，将其套在绳索上的钢环解出，即为通过该关卡；第三关卡，将套在绳索上的两个球套住在一边，即为通过该关卡；第四关卡，将横穿双杠的绳索上的两个铁球合并到一根绳索上，即为通过该关卡；第五关卡，将缠绕在一起的四个玩具分别解出，并将其分别分开，即为通过该关卡。

本发明一种智力闯关游戏的有益效果是：1.可作为大众智力游戏娱乐工具，且规则简单易学；2.本游戏变化无穷，对于培养学生判断力，应变能力，毅力和学习能力都有较大作用。

以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。