[实用新型]一种移动视频展台有效
申请号: | 201220557530.2 | 申请日: | 2012-10-26 |
公开(公告)号: | CN203025976U | 公开(公告)日: | 2013-06-26 |
发明(设计)人: | 万庆莉 | 申请(专利权)人: | 万庆莉 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 芜湖安汇知识产权代理有限公司 34107 | 代理人: | 马荣 |
地址: | 241000 安徽省芜*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 移动 视频 展台 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种移动视频展台。
背景技术
目前,在课堂教学过程中,老师需要将待讲解的教学书本、学生现场作业写到黑板上讲解,这样工作量大,工作效率低。同时,频繁使用粉笔也对老师健康造成影响。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是,针对现有技术的不足,提供一种可在课堂中对教学内容影像实时摄入并展示给学生的移动视频展台。
为解决上述技术问题,本实用新型的技术方案是:一种移动视频展台,包括底座、设置在底座上的“L”型臂,所述的“L”型臂的伸出臂端部的下端面装有摄像头。
所述的移动视频展台还包括无线信号发射器、无线信号接收器,所述的无线信号发射器与摄像头连接,所述的无线信号接收器连接在计算机上。
所述的无线信号接收器通过USB接口连接在计算机上。
所述的摄像头将采集的图像信号通过无线信号发射器传送到无线信号接收器,计算机通过无线信号接收器接收图像信号,处理信号并显示在显示器上。
所述的摄像头旁侧设有LED照明灯。
本实用新型采用上述结构,具有以下优点:1、便携,便于在课堂范围内师生各个方位的应用;2、既可以通过影像直接摄入展示较好地解决课堂中实时输入难的难题,又可促进师生教学视频交流,更加适合教改方向以学为主讨论式学习模式形成。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明;
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的逻辑结构框图;
在图1~图2中,1、底座;2、“L”型臂;3、摄像头;4、无线信号发射器;5、无线信号接收器;6、计算机;7、LED照明灯。
具体实施方式
如图1~图2所示一种移动视频展台,包括底座1、设置在底座1上的“L”型臂2,“L”型臂2的伸出臂端部的下端面装有摄像头3。“L”型臂2由纵臂与横臂铰接构成。方便该移动视频展台的收放。移动视频展台还包括无线信号发射器4、无线信号接收器5,所述的无线信号发射器4与摄像头3连接,无线信号接收器5连接在计算机6上。所述的无线信号接收器5通过USB接口直接连接在计算机6上。
摄像头3将采集的图像信号通过无线信号发射器4传送到无线信号接收器5,计算机6通过无线信号接收器5接收图像信号,处理信号并显示在显示器上。摄像头3旁侧设有LED照明灯7。老师需要讲解学生作业时,带着移动视频展台到学生旁,用摄像头采集学生作业答案图像就行,作业答案就显示到显示屏上,方便实时批改。
无线移动视频展台有硬件和软件两部分,硬件由装有LED照明灯和无线摄像头的无线摄像系统、可直接插入计算机主机具有USB接口的无线接收器组成。软件由便于对无线摄入展示在计算机显示终端(显示屏、投影屏幕、电子白板等)上的影像放大、缩小、拍照、还原等功能的工作模块同对文本影像可直接擦写批改的工作模块组成。
无线视频展台:无线所以更加便携,便于在课堂范围内师生各个方位的应用。既可以通过影像直接摄入展示较好地解决课堂中实时输入难的难题,又可促进师生教学视频交流,更加适合教改方向以学为主讨论式学习模式形成。
上面结合附图对本实用新型进行了示例性描述,显然本实用新型具体实现并不受上述方式的限制,只要采用了本实用新型的方法构思和技术方案进行的各种改进,或未经改进直接应用于其它场合的,均在本实用新型的保护范围之内。
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