[发明专利]一种网络学习监控反馈系统

权利要求书

1.一种网络学习监控反馈系统，连接于因特网，它包括控制台、数据库服务器、应用服务器、第一计算机终端、第二计算机终端和第三计算机终端，所述控制台分别与数据库服务器、应用服务器、第一计算机终端、第二计算机终端、第三计算机终端相连，所述数据库服务器与应用服务器相互连接，其特征在于，

数据库服务器，其上设有一个数据管理模块，该数据管理模块包括学习者网络学习行为信息库、学习者信息库、课程知识点结构信息库，该数据库服务器提供以上信息库中的数据索引服务和安全与审计服务；

应用服务器，其上设有学习行为记录模块、信息统计分析模块、学习决策支持模块，信息预警模块，其中：

学习行为记录模块，运行于应用服务器上，真实记录学习者在系统中的网络学习的一切行为的模块，具体包括每次登陆时间、每次退出时间、每个知识点开始时间、每个知识点结束时间、每个知识点的学习情况，在每一句或每一道试题上花费的时间及掌握情况；

信息统计分析模块，运行于应用服务器上，根据学习行为记录模块中记录下来的学习者的信息进行表分析，最终归纳-建构学习者的网络学习模型、网络课程知识点评价和建设标准；

学习决策支持模块，运行于应用服务器上，基于信息统计分析模块产生对学习者的网络学习提供支持的决策和用于对网络课程开发提供支持的决策；

信息预警模块，运行于应用服务器上，对学习内容开发者提供各种学习内容设计的是否合理提供反馈信息的信息预警模块；

第一计算机终端，其上设有辅助有效学习反馈信息模块，所述的辅助有效学习反馈信息模块在进行网络学习的学习者的学习时间、学习速度、学习难度、学习强度、学习策略方面提供有益的反馈信息或预警信息，对学习者的网络学习提供各种有利于进行有效学习的辅助信息；

第二计算机终端，其上设有课程设计反馈信息模块，所述的课程设计反馈信息模块为网络课程设计者的课程设计是否合理、知识点序列是否合理、学习内容容量是否合理、表现方式是否丰富提供科学合理的反馈；

第三计算机终端，其上设有学习内容设计反馈信息模块，所述的学习内容设计反馈信息模块帮助学习内容设计者开发的学习内容的难度、容量，试题的区分度、难度，测试的准确性和效度提供科学合理的反馈，对学习内容开发者提供各种学习内容设计的是否合理提供反馈信息。

2.根据权利要求1所述网络学习监控反馈系统，其特征在于，所述的数据库服务器、应用服务器、第一计算机终端、第二计算机终端和第三计算机终端和控制台集成于同一机器上。

3.根据权利要求1所述网络学习监控反馈系统，其特征在于，所述的数据库服务器、应用服务器、第一计算机终端、第二计算机终端和第三计算机终端和控制台分布存储在网络中的不同机器上。

4.根据权利要求1所述网络学习监控反馈系统，其特征在于，所述控制台为基于爪哇技术的控制台，用于提供跨平台图形界面，以供用户使用。