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[发明专利]一种自主阅读的方法、客户端和服务器-CN202310885855.6在审
发明人：田敬;代玮 -专利权人：张家口智趣学科技有限公司
申请日： 2023-07-19 - 公布日： 2023-10-27 - 主分类号： G06F16/335 文献下载
摘要：本发明公开了一种自主阅读的方法，包括：获取阅读者的阅读能力值；根据阅读者的阅读能力值推荐阅读材料；获取阅读者在阅读过程中的阅读状态参数，根据阅读状态参数更新阅读者的阅读能力值；根据更新后的阅读者的阅读能力值推荐阅读材料本发明的方法，可以依据阅读者的阅读能力值推荐难度相适应的阅读材料，使阅读材料与阅读者的阅读能力相适应而使阅读者可以以舒适的阅读状态完成阅读，并且通过获取阅读过程的阅读状态参数，并据此调整阅读者的阅读能力值，从而使所推荐阅读材料与阅读者的阅读能力保持相适应，使阅读者可以保持舒适状态下进行长期阅读。
一种自主阅读方法客户端服务器

[发明专利]阅读计划确定方法、装置、设备、服务器及存储介质-CN201910036348.9有效
发明人：请求不公布姓名 -专利权人：北京字节跳动网络技术有限公司
申请日： 2019-01-15 - 公布日： 2023-08-08 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了阅读计划的确定方法、装置、设备、服务器及存储介质。该方法包括：确定阅读用户对应的用户特征信息；确定所述阅读用户所选阅读材料对应的阅读特征信息；根据所述用户特征信息及所述阅读特征信息，获得所述阅读用户相对所述阅读材料的阅读计划。利用该方法，通过对阅读用户身份识别获得特征信息及对所选阅读材料属性分析获得的特征信息，能够确定出阅读用户相对所选阅读材料的个性化阅读计划，从而增强了所确定阅读计划在用户实际阅读中的约束效力，保证了阅读用户的书籍阅读的高效性
阅读计划确定方法装置设备服务器存储介质

[发明专利]同步跟踪阅读内容的脑电数据采集系统及方法-CN202210135418.8在审
发明人：何熲;高军晖 -专利权人：上海暖禾脑科学技术有限公司
申请日： 2022-02-14 - 公布日： 2022-05-24 - 主分类号： G06F3/01 文献下载
摘要：本发明提供一种同步跟踪阅读内容的脑电数据采集系统，包括作为客户端的电子阅读器、脑电记录子系统、服务端；脑电记录子系统采集脑电数据并将其发送给电子阅读器；服务端维护和提供阅读材料；电子阅读器在阅读前设置阅读环境和选择阅读材料，在阅读时显示阅读材料并进行实时的阅读跟踪，输出阅读材料的段落ID与脑电数据的同步数据，并将输出数据上传至服务端。本发明的系统及方法通过阅读材料的段落ID与脑电数据的同步数据的同步来确定阅读材料对某一个人产生的影响，从而能够给每个需要心理治疗的个体提供更精准的阅读疗法。
同步跟踪阅读内容数据采集系统方法

[发明专利]一种视听整合阅读训练系统及其方法-CN202211243105.0在审
发明人：毕鸿燕;王润洲 -专利权人：中国科学院心理研究所
申请日： 2022-10-11 - 公布日： 2022-12-30 - 主分类号： G09B17/00 文献下载
摘要：本发明公开了一种视听整合阅读训练系统及方法，系统包括伴音阅读装置和与伴音阅读装置相匹配的汉语文本阅读材料，控制伴音阅读装置对汉语文本阅读材料进行阅读，使训练用户在阅读材料的同时，同步收听到伴音阅读装置所播放的汉语文本阅读材料的语音信息，使所听阅读文字的字音与所看到的文字逐一匹配。本发明以伴音阅读装置和所要阅读的汉语文本相结合，相较于以往对视觉或听觉单通道功能的训练，更接近于自然阅读的学习过程，可提高其跨通道的整合能力，有效避免阅读障碍群体内部差异对训练效果的影响，对促进发展性阅读障碍者的阅读能力具有重要意义
一种视听整合阅读训练系统及其方法

[发明专利]选择阅读材料的方法、装置以及存储介质-CN201810891320.9有效
发明人：何杰成 -专利权人：深圳市知育科技有限公司
申请日： 2018-08-07 - 公布日： 2022-04-15 - 主分类号： G06F16/335 文献下载
摘要：本发明公开了一种选择阅读材料的方法、装置以及存储介质。其中，该方法包括：获取与用户的阅读能力相关联的阅读能力信息，其中阅读能力信息包括用户认识的字词；以及从多篇阅读材料中选择与用户认识的字词的重合度高于预定值的阅读材料。其中，重合度表示阅读材料所包含的字词中用户认识的字词所占的比例。本发明解决了目前对阅读材料进行的分级不能适用于每一个用户的技术问题。
选择阅读材料方法装置以及存储介质

[发明专利]英语分级阅读材料自动推荐方法及装置-CN201910523596.6在审
发明人：刘晓峰;刘学;孙雄飞 -专利权人：北京学格科技有限公司
申请日： 2019-06-17 - 公布日： 2019-09-06 - 主分类号： G06F16/335 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种英语分级阅读材料自动推荐方法及装置，所述方法包括：首先，构建优质题库；计算每一阅读材料文本的难度预测指标的特征值；使用标准十分乘以10的计算方式，将阅读材料文本中的试题的难度均值构建为TL难度指数，然后，获取学生的阅读能力水平；从优质题库中选出适合学生阅读的阅读材料文本。本发明实施例公开的英语分级阅读材料自动推荐方法及装置，通过构建优质题库，计算难度预测指标的特征值，最终生成了TL难度指数，使TL难度指数更加科学、更加准确，进而能够根据TL难度指数向读者推荐适合的阅读材料文本，从而循序渐进地提高阅读能力水平。
阅读材料难度指数题库文本分级构建能力水平预测指标英语计算方式学生阅读阅读试题学生

[实用新型]一种阅读辅助固定装置-CN202122725354.0有效
发明人：徐丹 -专利权人：广州宏途教育网络科技有限公司
申请日： 2021-11-08 - 公布日： 2022-05-24 - 主分类号： A47B23/04 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种阅读辅助固定装置，包括用于摆放阅读材料的固定机构、用于向阅读材料提供照明的光源机构和用于驱使光源机构夹持阅读材料的夹持机构，所述固定机构包括用于放置阅读材料的托板和若干角度调节组件，在本实用新型中，通过角度调节组件将托板以舒适的角度固定起来，使得放置在托板上的阅读材料处于一个读者舒适的角度，再由夹持机构驱使光源机构对阅读材料进行夹持，同时光源机构向阅读材料提供照明，以使得光源机构尽可能地贴近阅读材料
一种阅读辅助固定装置

[发明专利]全脑开发培训方法-CN201510264793.2在审
发明人：林茜 -专利权人：林茜
申请日： 2015-05-22 - 公布日： 2015-07-29 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本发明涉及一种全脑开发培训方法，针对幼龄儿童，包括采用闪卡书对幼龄儿童进行早期阅读训练步骤：为幼龄儿童提供阅读材料；选取幼龄儿童熟悉的场景或物品或人物制作成规范、系统的阅读材料；所述阅读材料里的人物包括幼龄儿童亲密的人和幼龄儿童自己；所述闪卡书和所述阅读材料的文字部分为红色大号字体；将阅读材料以闪卡训练的方式向幼龄儿童展示，激发幼龄儿童右脑快速存储图像的功能，培养幼龄儿童阅读的兴趣；将闪卡书摆放在幼龄儿童可以触碰到的地方，促使幼龄儿童自主阅读；阅读的地方包括幼龄儿童学习的地方、课堂教室、玩耍的地方、生活的地方和幼龄儿童的房间；早期阅读训练需要幼龄儿童培训机构和家庭共同配合完成；还包括其他步骤。
开发培训方法

[发明专利]一种支持云评论的阅读管理系统-CN202211196267.3在审
发明人：王仲元;桂欢;周海宁 -专利权人：南京软象未来科技有限公司
申请日： 2022-09-28 - 公布日： 2023-03-07 - 主分类号： H04L67/51 文献下载
摘要：本发明属于阅读管理系统技术领域，尤其为一种支持云评论的阅读管理系统，包括用户管理模块、评论录入模块和评论显示模块；用户管理模块，用于处理用户数据，实现系统账号的注册申请以及账号的登录；评论录入模块，用于将用户阅读文章过程中，把用户对文章的评论输入到文章的对应部位处；评论显示模块，用于将用户在阅读文章时输入的评论显示在文章中对应的文字区域。本发明，既可以在阅读过程中，将对阅读材料产生的理解以及感悟只能全部记载在阅读材料之后，也可以在阅读过程中，将阅读者对材料中的部分内容产生的理解以及感悟记载在该部分之后，极大地提升了阅读的趣味和效率，便于阅读者更好的理解阅读材料
一种支持评论阅读管理系统

[发明专利]一种辅助学习阅读材料的方法和装置-CN202210719637.0在审
发明人：唐海波;刘晓芳;汪爱玲 -专利权人：深圳市新亚恒利科技有限公司
申请日： 2022-06-23 - 公布日： 2022-10-21 - 主分类号： G06F16/33 文献下载
摘要：本申请涉及一种辅助学习阅读材料的方法和装置，属于计算机技术领域，所述方法包括：接收目标阅读材料的学习请求，判断所述目标阅读材料是否为已录入材料；若是，则下载所述目标阅读材料的已录入文本，否则获取所述目标阅读材料的原始文本；根据所述原始文本的文本架构和文本字数，将所述原始文本划分为至少一个文本片段；基于所述目标阅读材料的单次学习进度，生成并显示每个所述文本片段对应的舒尔特方格；基于针对所述舒尔特方格的所有用户操作，确定并记录每个所述文本片段的学习阶段采用本申请，可以在保证阅读材料的学习效果的同时，提高用户的线上学习体验。
一种辅助学习阅读材料方法装置

[发明专利]一种文本信息的处理方法、装置及设备-CN202211243991.7在审
发明人：梁矗;郑铁樵;张博 -专利权人：云智慧（北京）科技有限公司
申请日： 2022-10-12 - 公布日： 2023-05-23 - 主分类号： G06F40/284 文献下载
摘要：方法包括：获取查询文本和阅读材料文本；对所述查询文本的词向量进行降维处理，得到查询文本向量；计算所述查询文本向量到所述阅读材料文本的注意力权重；根据所述注意力权重，生成融合了查询文本向量的词向量信息的阅读材料文本向量；将所述阅读材料文本向量，进行双向循环编码，得到第一层输出和第二层输出；根据所述第一层输出和第二层输出，预测所述阅读材料文本中与所述查询文本匹配的目标文本。本发明的方案可以提高机器阅读文章时，对阅读材料进行问题作答匹配时的效率。
一种文本信息处理方法装置设备

[实用新型]一种阅读器-CN201120346613.2有效
发明人：吴海明 -专利权人：北京金汇时科技有限公司
申请日： 2011-09-15 - 公布日： 2012-07-11 - 主分类号： G06K7/00 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种阅读器，属于电子信息技术领域，包括阅读器外壳及嵌入在阅读器外壳内的阅读器，阅读器外壳呈长方形或者其他几何形状，内部中空，包括阅读器外壳及安装在阅读器外壳内的阅读器电路板，以及阅读器外壳和阅读器之间可以更换的阅读器标识，阅读器外壳采用亚克力材料，本实用新型的有益效果在于：设计简单，使用方便，各种形状适用于各种需求，亚克力材料使阅读器更加坚固、美观大方。
一种阅读器

[实用新型]阅读式书架-CN200920152540.6无效
发明人：郝涌波 -专利权人：郝涌波
申请日： 2009-04-23 - 公布日： 2010-03-10 - 主分类号： A47B23/06 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种书架，特别是涉及一种阅读式书架，阅读式书架由放置稿件材料的平台、可以调整角度的支架、可以固定稿件材料的可调式夹板、可以指示阅读位置的指针四部分主要装置组成。稿件材料放置在平台上以后，调整平台后部固定的、可以调整角度的支架到适合使用者阅读录入的角度，然后适时调整阅读指针，就可以及时、准确、方便地阅读录入稿件材料；若录入装订在一起、较厚的稿件材料时，由于书页不能很好地平放在平台上把稿件材料放到平台上，打开到需要阅读录入的书页，然后用可调式夹板夹紧并固定，适时调整阅读指针，就可以不受书页不能固定的烦恼，舒适地阅读录入材料。由于夹板可以调整，所以不论稿件材料薄厚都可以由可调式夹板固定。为了方便使用者翻页，指示阅读位置的指针与可调式夹板的夹板是固定在一起的，并可以环绕可调式夹板的中心轴转动，使用者翻页时，只需转动夹板180°就可以实现轻松翻页。
阅读书架

[发明专利]一种基于AI的交互式阅读材料个性化推荐方法及系统-CN202110940280.4在审
发明人：毋东明;刘伟;陈超华;张嘉祥;黄运鑫;谢江博;朱继坚 -专利权人：山西传世科技有限公司
申请日： 2021-08-17 - 公布日： 2021-11-05 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于AI的交互式阅读材料个性化推荐方法及系统，该方法包括如下步骤：S1：构建交互式阅读材料个性化推荐系统；S2：用户通过用户终端注册登录；S3：控制与运算单元调取与该用户阅读能力相匹配的多篇个性化阅读素材列表发送；S4：交互阅读管理单元合成多媒体阅读材料发送；S5：输入输出单元将各多媒体阅读材料输出到用户端，引导用户通过交互页面进行阅读；S6：控制与运算单元实时分析该用户单次阅读理解的过程数据并返回计算结果；S7：更新用户信息及历史阅读记录。本发明通过采用多种个性化推荐方法和卡通形象化的主动交互式阅读引导，适用于学前少儿及未成年用户的系统性、连续性阅读训练，阅读效率比传统方式提升30%以上。
一种基于 ai 交互式阅读材料个性化推荐方法系统

[发明专利]一种研究读者阅读心理的阅读引导系统-CN201810522264.1在审
发明人：苑婷婷;杨双琪;刘英华;宋思奇 -专利权人：华北理工大学
申请日： 2018-05-28 - 公布日： 2018-11-06 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：本发明公开的属于阅读引导技术领域，具体为一种研究读者阅读心理的阅读引导系统，该研究读者阅读心理的阅读引导系统包括阅读者信息采集系统、信息调研系统、数据处理中心、存储模块和显示设备，便于解决公共场所内阅读困难的问题；能够快速查询自己想要的阅读材料的同时还能够根据身份信息进行相关的阅读材料推荐；能够根据调研信息进行系统信息实时更新、与时俱进；能够对用户的信息和阅读信息记录，下次登录时能够继续阅读上一次的内容。
阅读读者阅读引导系统阅读材料心理数据处理中心信息采集系统存储模块快速查询身份信息实时更新系统信息显示设备阅读困难研究登录

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