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[发明专利]一种用于网络教学的师生多维匹配方法和系统-CN201711142007.7有效
发明人：陈铿帆;刘善果;刘胜强 -专利权人：深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2017-11-17 - 公布日： 2021-05-14 - 主分类号： G09B5/12 文献下载
摘要：本发明提供一种用于网络教学的师生多维匹配系统，包括：学生终端、教师终端以及系统服务器，其中学生终端、教师终端以及系统服务器通过数据网络相连；系统服务器包括学生信息记录模块、教师信息记录模块、学生课程测试模块、学生课程推荐模块，教师课程评价模块、教师课程推荐模块、学生教师匹配推荐模块、课程教学模块；学生终端、教师终端以及系统服务器都可以包括存储器。本发明旨在解决现有技术中，对教师和学生之间匹配方式的单一和粗略，难以真正使得学生得到适宜的课程以及授课教师的问题，以非教学因素相关性为基础，在此基础上学生与教师之间建立互相，再匹配适合于彼此的教学课程。
一种用于网络教学师生多维匹配方法系统

[发明专利]可视化编辑教学课程的方法和装置、存储介质和电子装置-CN202010653791.3有效
发明人：白明江;李凤华;王龙 -专利权人：天津洪恩完美未来教育科技有限公司
申请日： 2020-07-08 - 公布日： 2022-05-27 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本申请公开了一种可视化编辑教学课程的方法和装置、存储介质和电子装置。其中，该方法包括：获取与目标树形结构对应的目标结构数据，其中，目标树形结构包含与教学课程的课程流程对应的目标节点；从目标结构数据中读取目标节点的目标关联数据，其中，目标关联数据包括：用于实现课程流程的目标代码数据，在课程流程中播放的目标资源数据；使用目标关联数据生成与教学课程对应的目标程序文件，其中，目标程序文件用于按照目标树形结构调用目标代码数据，以播放目标资源数据。通过本申请，解决了相关技术中的教学课程研发方式存在的由于执行大量重复性的操作导致的开发效率低的问题。
可视化编辑教学课程方法装置存储介质电子

[发明专利]一种基于云计算的录播教学课程质量评价方法及系统-CN202310545418.X有效
发明人：程洁;白哲 -专利权人：北京普为本教育科技有限公司
申请日： 2023-05-16 - 公布日： 2023-09-26 - 主分类号： G06Q10/0639 文献下载
摘要：本发明属于视频教育领域，涉及数据分析技术，用于解决现有的录播教学课程质量评价方法无法对视频课程中需要重点讲解的片段、学生不感兴趣的片段等特殊视频片段进行提取的问题，具体是一种基于云计算的录播教学课程质量评价方法及系统，包括质量评价平台，所述质量评价平台通信连接有视频分析模块、视频处理模块、高级分析模块、低级分析模块、质量评级模块以及存储模块；所述视频分析模块用于对录播教学课程视频进行分析处理；本发明可以对录播教学课程视频在近期的每一次播放进行分析，通过整个课程视频的播放时长对播放数据进行标记，从而通过播放时长对课程内容的容易理解程度以及学生感兴趣程度进行反馈。
一种基于计算录播教学课程质量评价方法系统

[发明专利]一种网络式在线教学课程编辑系统-CN202110275542.X在审
发明人：魏冉 -专利权人：湖北省子牙童趣教育科技有限公司
申请日： 2021-03-15 - 公布日： 2021-06-11 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种网络式在线教学课程编辑系统，包括网络教学单元，所述网络教学单元包括登录单元、身份显示单元、教学分类单元、模式切换单元、外接设备单元、课程显示单元、学生交流单元、教师模式单元、加密控制单元、教学考核单元和在线听课单元，本发明涉及网络教学技术领域。该网络式在线教学课程编辑系统，经过身份显示单元和教学分类系统区分学生进入的系统和教师进入的系统，并经过模式切换单元和外接设备单元切换平面视角和立体视角，同时教师模式单元与课程显示单元和在线听课单元连接，实现学生系统和教师系统的关联，相对于传统的教学模式，强化了学习者学习能力的培养，提升了教学效率，智能化程度高。
一种网络在线教学课程编辑系统

[发明专利]一种教学方法及装置-CN201810961730.6有效
发明人：陈雯 -专利权人：北京慕华信息科技有限公司
申请日： 2018-08-22 - 公布日： 2020-08-04 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本申请实施例提供了一种教学方法及装置，其中，该方法包括：在接收到课程开始指令后，向用户展示与课程对应的当前引导性问题；在接收到用户基于当前引导性问题触发的视频观看指令后，向所述用户展示与当前引导性问题对应的教学视频；接收用户对教学视频的学习反馈结果；若学习反馈结果为看懂教学视频，向用户展示教学视频对应的教学测试；若确定用户通过所述教学视频对应的教学测试，向用户展示课程的下一引导性问题，将下一引导性问题作为当前引导性问题，执行向用户展示与课程对应的当前引导性问题的步骤。本申请实施例提供了一种新的教学方法，以改进现有教学方法的不足。
一种教学方法装置

[发明专利]一种多媒体实验课程控制方法、装置及系统-CN201911108243.6在审
发明人：闫宏伟;后国超 -专利权人：讯飞幻境（北京）科技有限公司
申请日： 2019-11-13 - 公布日： 2020-03-27 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种多媒体实验课程控制方法、装置及系统，该方法包括：接收用户的实验课程操作信息，根据系统预设的实验课程信息和用户的实验课程操作信息判断用户的实验课程操作是否正确，如果用户的实验课程操作不正确，则生成用户错误使用实验课程的信息。通过判断用户的实验课程操作的正确与否，解决了现有的相关技术中存在的无法对对于多媒体实验课程的知识点以及学生的实验课程操作的检测的问题，提高了多媒体实验课程的教学效果，提升了实验课程的教学效果。
一种多媒体实验课程控制方法装置系统

[发明专利]一种基于化工原理实验课程的教学系统-CN202111209455.0在审
发明人：田维亮;丁慧萍;侯进鹏;黄丽丽;杨忠娜;冯拥军 -专利权人：塔里木大学
申请日： 2021-10-18 - 公布日： 2022-01-14 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于化工原理实验课程的教学系统。该系统包括：理论课模块给用户提供理论的学习和练习；并当用户学习完成后，进入考试环节；判断所述用户是否考试合格；课程模块给用户提供化工课基本知识教学，并当教学完成后，进行课程考试；判断课程考试是否合格；虚拟仿真模块给用户提供虚拟仿真实验原理教学，当教学完成后，进行虚拟仿真实验操作，判断所述虚拟仿真实验操作是否合格；实验操作模块根据实验原理和方法进行实验室操作，并判断实验室操作是否合格；综合设计模块用于用户自主设计仿真实验，并判断所述自主设计仿真实验是否合格；本发明提高化工原理实验课程教学的质量和提高学生的学习兴趣。
一种基于化工原理实验课程教学系统

[发明专利]教学机构综合管理系统及方法-CN202011127757.9在审
发明人：徐海波 -专利权人：上海觅糖互联网科技有限公司
申请日： 2020-10-20 - 公布日： 2022-04-22 - 主分类号： G06F40/166 文献下载
摘要：本发明公开了教育教学技术领域的教学机构综合管理系统及方法，所述的教学机构综合管理系统，包括预习资源云存储模块、教师端配发模块和课程预习模块；所述预习资源云存储模块，用于云端存储所有课程的堂前预习资源信息；所述教师端配发模块，用于教师端根据教学任务向学生转发课程预习内容；所述课程预习模块，用于采集学生在课程预习笔记中的集中问题信息，本发明通过教师将云端存储的预习资源根据教学任务选择并转发符合要求的预习内容给学生端，并在学生端查看完成后编辑预习笔记，再对预习笔记中集中出现的预习难点问题进行查找，从而便利于教师在授课过程中，对预习难点问题做集中剖析讲解，提高教学质量。
教学机构综合管理系统方法

[发明专利]一种用于远程教学系统的数据处理装置-CN201710609507.0有效
发明人：吴丽琼;刘善果;刘佳 -专利权人：深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2017-07-25 - 公布日： 2019-04-02 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本发明涉及一种用于远程教学系统的数据处理装置，包括通过电子电路和/或软件程序建构而成的主服务器、与所述主服务器通信连接并能被操作的终端设备，所述数据处理装置包含：课程管理模块，其包括课程编排单元、文件转换单元和课表产生单元；以及教师管理模块，可由教师通过所述终端设备选择其中一个课程选项时，经由所述教师管理模块在所述终端设备处显示一个教学接口，并经由所述教学接口播放显示课程选项所对应的授课档案的内容。本发明适用于培训机构对远程教学系统产生的教学数据进行处理，从而优化课程和教学管理的效率。
一种用于远程教学系统数据处理装置

[发明专利]一种在线教育课程自动化分配方法-CN202111666946.8在审
发明人：李喃喃 -专利权人：淮安蓝创信息科技有限公司
申请日： 2021-12-31 - 公布日： 2022-05-17 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及课程自动化分配技术领域，且公开了一种在线教育课程自动化分配系统，包括：服务器，存储有学生相关的记录信息、教师的记录信息和相关课程信息；上传模块，管理人员可对学生相关的记录信息进行上传保存；课程分配模块，根据学生以往的学习情况进行智能化课程分配；学生终端，学生登录账号后进入到课程分配，并且得到学习课程相关资料。该在线教育课程自动化分配方法，针对教学课程，进行对课程资源的动态管理和智能化匹配，结合云平台技术为系统提供的大数据处理功能，对学生在每个学期的教学课程学习情况进行分析，并通过对每一位学生的学习能力和学习进度进行大数据分析，针对其不同需要选择不同的教学匹配方案。
一种在线教育课程自动化分配方法

[发明专利]一种远程交互式英语教学系统及其方法-CN201910515981.6在审
发明人：沙原 -专利权人：吉林省教育学院
申请日： 2019-06-14 - 公布日： 2019-08-23 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种远程交互式英语教学系统，包括：服务器单元、信息处理单元、登录单元、课程管理单元、课程选择单元、评价单元、后台管理单元、教学智能终端、音频交互单元及文字和图像交互单元。本发明还公开了一种远程交互式英语教学方法。本发明提供的一种远程交互式英语教学系统及其方法，教学者可以根据自身需要添加或删除课程，学生可以根据自身需要选择需要学习的课程，同时可在教学者和学生之间将音频信息、文字和图像进行传输，方便教学者和学生进行实时互动沟通，具有交互性佳的优点，可及时反馈问题，提高教学效果。
远程交互式英语教学系统教学后台管理单元信息处理单元服务器单元登录单元教学效果课程管理课程选择评价单元实时互动图像交互音频交互音频信息英语教学智能终端学生课程交互性删除图像传输反馈学习

[发明专利]一种基于成绩预测的选修课精准推荐方法-CN201810952570.9在审
发明人：王昌栋;黄玲;高静 -专利权人：广东恒电信息科技股份有限公司
申请日： 2018-08-21 - 公布日： 2019-01-04 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于成绩预测的选修课精准推荐方法，包括以下步骤：S1：根据命名实体识别及结构化文本特征提取的深度学习建立神经网络框架；S2：从每一门课程教学大纲的结构化描述中提炼出有效刻画该门课程画像特点的表达向量，即课程画像向量。本发明分别研究建立了基于教学大纲深度分析的学生‑课程成绩精准预测模型以及基于学生相似度协同分析的学生‑课程成绩精准预测模型；首次研究开发基于学生课程成绩分析的精准教育系统，实现复杂结构的课程教学大纲提炼课程画像技术，通过融合一个学生的多门已修课程的课程画像并结合课程成绩，提炼得到该学生的课程画像；基于有效的成绩预测，得到精准的选修课课程推荐技术。
课程课程成绩画像学生课程教学大纲提炼预测模型向量预测结构化描述结构化文本复杂结构教育系统命名实体深度分析神经网络特征提取成绩相似度分析刻画协同融合研究开发学习

[发明专利]一种用于智慧教学系统学习终端课件显示的方法及装置-CN201410789807.8在审
发明人：洪真瑱 -专利权人：天脉聚源（北京）教育科技有限公司
申请日： 2014-12-17 - 公布日： 2015-04-01 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种用于智慧教学系统学习终端课件显示的方法，包括：获取所述学习终端选择的课程信息；根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息；在所述学习终端的图形界面上显示教学数据信息的课件信息。本发明公开了一种用于智慧教学系统学习终端课件显示的装置。通过在显示界面上直接显示课程的组成课件，方便学习者的选择学习，由于教学信息采用碎化处理，使得教学数据信息的传输快速准确，以课件信息为窗口进行教学，提高了教学的可视化，透明化，本发明有效的解决了教学系统中
一种用于智慧教学系统学习终端课件显示方法装置

[发明专利]编程教学的回放方法及装置-CN202110663385.X在审
发明人：韩可;高琦;卢欣;章缙;韦胜峰;李传扬;兰博;李黎;胡睿升;翁勇强;许力彬;秦颖峰;李翊 -专利权人：北京猿力未来科技有限公司
申请日： 2021-06-15 - 公布日： 2021-09-10 - 主分类号： G06F8/30 文献下载
摘要：本发明公开了一种编程教学的回放方法及装置，涉及编程技术领域，主要为解决目前编程教学回放过程中仅通过回放静态教学内容或动态视频时，使用户难以对编程代码进行同步操作，从而影响回放时学习效果的问题。该方法为：根据编程教学课程执行回放操作，其中，所述编程教学课程中包含用户学习所述编程教学课程时编译的代码指令，所述回放操作用于重新运行所述代码指令并展示所述编程教学课程的教学内容；在执行所述回放操作时，本发明用于编程教学的回放过程。
编程教学回放方法装置

[发明专利]一种医学模拟教学智慧方法及智能平台-CN202310335957.0在审
发明人：姜冠潮;李欣泽 -专利权人：巨成铭医（北京）医学模拟技术研究院有限公司
申请日： 2023-03-31 - 公布日： 2023-06-30 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明属于模拟教学技术领域，具体涉及一种医学模拟教学智慧方法及智能平台，方法包括：构建本地模块，本地模块通过内部网络与云平台模块进行通信连接，教师通过本地模块进行学员管理，以及教学课程设计，本地模块向云平台模块发送教学数据；建立线上模块，线上模块通过外部网络与云平台模块进行通信连接，教师通过线上模块从云平台模块下载需要的数据，同时教师通过线上模块同样进行学员管理和教学课程设计，并且线上模块也向云平台模块发送教学数据；组建本地实践模块，学生通过本地实践模块选择教学课程，在教学课程场景中对教学机器人进行救治，本发明能够确保平台数据的安全性。
一种医学模拟教学智慧方法智能平台

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