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[实用新型]一种英语单词记忆练习装置-CN201720252769.1有效
发明人：张煜 -专利权人：张煜
申请日： 2017-03-16 - 公布日： 2017-10-17 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种英语单词记忆练习装置，包括底座和练习板主体，所述底座内部安装有旋转展示格，且旋转展示格的下方安装有储物抽屉，所述底座顶端通过支架与练习板主体连接，所述练习板主体一面安装有书写板，书写板一侧设置有滑槽，所述滑槽上安装有字母卡，所述练习板主体另一面安装有显示屏、语音播放器和控制面板，所述控制面板上设置有USB接口和电源开关，所述控制面板内部设置有MCU处理器，所述显示屏和USB接口与MCU处理器电性连接本实用新型，通过设置显示屏和语音播放器，可以播放相关单词的教学视频，便于学生记忆，通过设置滑槽和字母卡，可让学生自行组合单词，通过学生自己动手，帮助其加深记忆，通过书写板，便于学生书写记忆。
一种英语单词记忆练习装置

[发明专利]一种教研管理系统和方法-CN202211058258.8在审
发明人：刘宏兵 -专利权人：深圳市菲菲教育发展有限公司
申请日： 2022-08-31 - 公布日： 2022-12-09 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及教学培训技术领域，尤其是指一种教研管理系统和方法，包括教师登录模块、学员登录模块、理论模块、实践模块、练习模块以及考核模块，教师登录模块用于让教学人员进行账号登录；学员登录模块用于让学生进行账号登录；理论模块用于在上课时进行登记，以及让上课的学生进行打卡；实践模块用于让教学人员对学生的实践课成果进行打分；练习模块用于进行活动的公布，让学员预约并参与对应活动后进行记录；考核模块用于让学生在练习模块通过后进行考核使用本发明通过教学系统与方法配合，由系统记录每次学生以及教学人员参与的项目以及成果，通过成果来判断学生的学习情况及进度，管理科学以提升学生的学习质量和效果。
一种教研管理系统方法

[发明专利]一种抽象能力训练方法、装置、计算机设备及存储介质-CN202310831644.4在审
发明人：梅前银 -专利权人：武汉达芬奇科技有限公司
申请日： 2023-07-07 - 公布日： 2023-10-10 - 主分类号： G06Q10/063 文献下载
摘要：所述方法是先将多个抽象能力训练题目推送给学生进行练习并获取对应的多个解答内容，然后针对各个题目，根据对应的答案内容与解答内容的匹配结果和对应的标的特征，确定对应的且学生在各个抽象维度上的个体抽象特征获取数和共性抽象特征获取数，再然后计算得到学生在各个维度上的抽象能力指数，最后从抽象能力训练题库中重新抽取与这些指数适配的新题目推送给学生进行练习，如此可以根据学生在各个抽象维度上的当前抽象能力评估结果，向学生推送具有个性化特点的抽象训练内容进行再练习，进而可利于快速补齐学生的抽象能力弱项，提高抽象能力训练效率。
一种抽象能力训练方法装置计算机设备存储介质

[发明专利]一种小学生字帖-CN201510203083.9在审
发明人：梁茜 -专利权人：梁茜
申请日： 2015-04-24 - 公布日： 2016-11-23 - 主分类号： G09B11/00 文献下载
摘要：本发明提供了一种小学生字帖，是把童话故事、儿歌等内容作为小学生练习硬笔书法或软笔书法字帖的文字，并且可以使用不同颜色的文字及版式来排版字帖。本发明的小学生字帖通过生动有趣的童话故事和生动活泼的儿童歌曲，提升小学生练习书法的兴趣，在练字的同时不仅提高书法能力而且还能愉悦心灵。
一种小学生字帖

[实用新型]脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置-CN201020163770.5无效
发明人：陈功 -专利权人：陈功
申请日： 2010-04-20 - 公布日： 2011-01-26 - 主分类号： G09B23/28 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置，其由仿真皮肤、仿真皮下组织、仿真椎间韧带、仿真外腔硬膜和仿真脊柱骨架组成；本实用新型主要为医学院教学师生设计制造，具有安全、方便，训练效果好，可重复使用等优点，可以让学生在模型上练习椎管内麻醉的操作，从而改变现在麻醉系学生主要在病人身上练习椎管内麻醉的局面，避免了因学生操作生疏造成的医疗事故的惨剧，同时因为本装置的可以随时使用所以可以让学生多次大量练习。
脊柱硬膜外麻醉教学模拟装置

[发明专利]一种科学学习知识的练习本-CN02123740.9无效
发明人：夏青 -专利权人：夏青
申请日： 2002-06-21 - 公布日： 2003-12-31 - 主分类号： B42D12/00 文献下载
摘要：一种科学学习知识的练习本，包括封面(1)、封底(4)、练习纸张页(3)，其特征是，在封面(1)的次页，练习纸张页(3)的前一页设有以纸张为载体，内容为指导学生各学科学习的方法、注意事项、启发督促学生努力学习
一种科学学习知识练习本

[实用新型]智能置物架-CN202320282781.2有效
发明人：海婧琳 -专利权人：海婧琳
申请日： 2023-02-09 - 公布日： 2023-06-23 - 主分类号： G09B9/00 文献下载
摘要：本实用新型实施例提供的所述智能置物架解决了如何提升学生的临床技能练习效率的问题。所述智能置物架通过计重器和处理器的配合，检查判断学生是否选取了与练习项目相符物品，并通过提示装置告知学生。学生可以实现无教师环境的相关技能的自行练习和操作，从而提升学生配备物品的准确度和练习的效率。
智能置物架

[发明专利]一种基于跨模态互注意力神经网络的学生认知诊断方法-CN202210366553.3在审
发明人：宋凌云;贺梦婷;尚学群;李战怀;俞梦真;张颖 -专利权人：西北工业大学
申请日： 2022-04-08 - 公布日： 2022-08-02 - 主分类号： G06F16/332 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于跨模态互注意力神经网络的学生认知诊断方法，该方法主要由五个步骤组成：跨模态练习题的特征构建、基于互注意力的跨模态特征融合、基于跨模态内容的练习题特征学习、学生特征学习和基于深度多维项目反应理论模型(Deep Multidimensional Item Response Theory,Deep MIRT)的学生成绩预测。本发明通过跨模态互注意力神经网络，可以有效挖掘跨模态练习题内容中的细粒度语义信息，从而提高练习题特征的学习和表达。在真实数据集上的实验结果表明，本方法在认知诊断任务上显著优于基线方法。
一种基于跨模态互注意力神经网络学生认知诊断方法

[发明专利]翻转课堂教学管理系统-CN201811641723.4在审
发明人：向曙曦 -专利权人：重庆工商职业学院
申请日： 2018-12-29 - 公布日： 2019-04-23 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：，涉及教学管理技术领域，包括数据库，预先存储有各个课程各节课的习题作业；信息获取模块，用于获取教师端的课程信息和教师信息；匹配模块，用于从数据库中匹配出与课程信息对应的习题作业，并将习题作业发送给各个学生的学生端；统计模块，用于统计各个学生对于各个知识点的练习题的错误率；判断模块，预设有练习题的错误率阈值，用于判断各个学生对于各个知识点的练习题的错误率是否均超过错误率阈值，若是，则发送该学生的学生信息给教师端。本发明解决了传统的翻转课堂教学模式无法掌控学生对课程预习情况的问题，并能帮助教师了解学生对该课程知识点的掌握情况，提高教学效果。
错误率习题学生课堂教学翻转管理系统课程信息知识点数据库教师信息获取模块教师信息教学管理教学效果课程知识判断模块匹配模块统计模块学生信息预先存储课程传统的匹配发送统计帮助

[实用新型]学生练习画板-CN201520359392.0有效
发明人：方毅 -专利权人：方毅
申请日： 2015-05-29 - 公布日： 2015-10-21 - 主分类号： B44D3/18 文献下载
摘要：学生练习画板，包括主架，所述主架下设置支撑脚，主架的两侧设置第一开槽和第二开槽，第一开槽中设置第一卷轴，第二开槽中设置第二卷轴，主架中心设置照明灯，照明灯上设置塑料透光板，塑料透光板两侧设置圆棍，所述第一卷轴和第二卷轴之间连接画纸本产品供学生练习画画方便，便于整理收集完成好的画作，操作简单方便。
学生练习画板

[外观设计]学生练习板-CN02311898.9无效
发明人：范远华 -专利权人：范远华
申请日： 2002-04-15 - 公布日： 2002-10-23 - 主分类号： 19-06 文献下载
摘要：省略其他视图。
学生练习

[发明专利]一种音符时值的提示方法、系统及其电子设备-CN201610752674.6有效
发明人：满意;蔡志康;周昊来 -专利权人：得理电子（上海）有限公司
申请日： 2016-08-29 - 公布日： 2020-10-27 - 主分类号： G09B15/02 文献下载
摘要：本发明提供一种音符时值的提示方法、系统及其电子设备，其中，音符时值的提示方法包括：选择待练习音符和音乐节拍；在电子设备的显示界面上显示一段或多段带有音符提示标记的轨迹和一个可移动的光斑；其中，音符提示标记是根据待练习音符而对应设置在轨迹上的；依据音乐节拍和待练习音符，提示演奏待练习音符：开始练习时，光斑沿着所述轨迹运动；当光斑运动至音符提示标记时，提示演奏待练习音符。本发明从视觉和听觉两个方面提示待练习音符的时值长度，使得学生更加直观地理解和学习不同音符的时值，更便于学生的自学。
一种音符时值提示方法系统及其电子设备

[发明专利]一种数据驱动作业的方法-CN201610307523.X在审
发明人：高淑君;林远东;张杰 -专利权人：苏州驰声信息科技有限公司
申请日： 2016-05-11 - 公布日： 2016-08-03 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种数据驱动作业的方法，学期初，老师通过App或者网站预设本学期课程内容，对内容设置可让学生自主练习的权限；老师课堂口头布置作业，学生可通过系统找到对应的课程内容进行练习；系统对练习结果进行分析，当前班级学生练习完成率达到预设的比例阀值之后，系统会自动生成作业；通过系统后台触发手机推送功能，将信息推送到当前班级的学生和老师的手机App上；老师收到推送信息后，可对系统生成的作业进行认领；认领成功后
一种数据驱动作业方法

[发明专利]一种利用填涂方式自动获取学生反馈信息的方法和系统-CN202310651181.3在审
发明人：黄阿信 -专利权人：厦门达宸信教育科技有限公司
申请日： 2023-06-02 - 公布日： 2023-08-22 - 主分类号： G06K17/00 文献下载
摘要：本发明提出一种利用填涂方式自动获取学生反馈信息的方法和系统。采用带有填涂区域的练习，所述填涂区域与习题一一对应，并填充有辨识编码。不同所述填涂区域表示不同的反馈信息。学生做题时，采用带有辨识编码识别功能的笔在所述填涂区域进行填涂操作，所述笔识别对应的辨识编码，并发送给终端。所述终端保存有与辨识编码一一对应的习题信息和反馈信息。所述终端汇总所有练习的反馈信息，形成做题情况并展示。本申请能够将学生练习的总体情况反馈并展示给老师，让老师能够实时了解学生的做题情况，提高了课堂练习和讲解的效率，且能够精准讲题，避免时间的浪费。
一种利用方式自动获取学生反馈信息方法系统

[实用新型]一种基于云计算反馈的练习设备-CN201920503995.1有效
发明人：杜年丰;杨增汪;戴冠;徐静;史泽地;王正 -专利权人：江苏师范大学
申请日： 2019-04-15 - 公布日： 2019-12-31 - 主分类号： G09B7/02 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种基于云计算反馈的练习设备，本练习设备包括主控芯片、彩色液晶模组、笔槽、底座和按键底座，底座的表面中部设置有主控芯片，主控芯片电性连接有NB‑IOT模块、彩色液晶模组和按键底座，彩色液晶模组设置在本实用新型的练习设备可以将学生作答的正确率低于预设阈值的习题上传到云端服务器中，云端服务器经过云计算，将正确率低于预设阈值的习题发送至家长和老师的账号中，使得家长和老师可以及时掌握学生的学习情况，同时还将学生正确率低于预设阈值的习题反馈到练习设备中去，进而对学生“对症下药”。
练习设备底座习题彩色液晶主控芯片正确率模组预设本实用新型云端服务器按键底座云计算笔槽学生防护罩反馈电性连接上端家长老师按钮扣板嵌合下端发送学习