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[发明专利]一种用户单词学习投入程度的计算方法、学习方法及设备-CN202010568119.4在审
发明人：杨校松 -专利权人：北京国音红杉树教育科技有限公司
申请日： 2020-06-19 - 公布日： 2020-10-30 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及在线学习技术领域，提供了一种用户单词学习投入程度的计算方法、学习方法及设备。所述用户单词学习投入程度的计算方法，包括步骤：接收用户登录信息；接收用户的学习项目选择指令；生成用户在所述学习项目下的有效学习时间；根据有效学习时间，生成第一学习量证明；根据第一学习量证明，生成该用户的总学习量证明采用上述技术方案，通过用户的学习项目、有效学习时间来生成用户的学习量证明，能够反映出用户对该次学习的学习投入程度，而根据用户各次学习的学习量证明，可以反映出用户在整个学习过程中的投入程度，便于学员本人、教师、家长对学习状态的衡量和评估。
一种用户单词学习投入程度计算方法学习方法设备

[发明专利]一种多终端课件学习同步记录的方法-CN202010906484.1在审
发明人：吴俊柏 -专利权人：北京弘远博学科技有限公司
申请日： 2020-09-01 - 公布日： 2020-12-01 - 主分类号： G06F16/958 文献下载
摘要：本发明涉及计算机技术领域，具体涉及是一种多终端课件学习同步记录的方法，通过可配置的计次学习周期间隔和计时学习交互时间间隔，能够在学习者通过客户端进行学习时，记录学习者的学习周期，并记录学习者的学习周期间隔通过可配置的计次学习周期间隔和计时学习交互时间间隔，能够在学习者通过客户端进行学习时，记录学习者的学习周期，并记录学习者的学习周期间隔，通过对比对比各个参数可以有效避免反复打开和关闭课件页面来快速增加学习次数，或者通过多个网页客户端、小程序、app客户端等同时学习同一课件，使得学习时长成倍的增加现象发生。
一种终端课件学习同步记录方法

[发明专利]模型优化方法、电子设备和计算机程序产品-CN202110838386.3在审
发明人：倪嘉呈;刘金鹏;贾真;王子嘉 -专利权人：伊姆西IP控股有限责任公司
申请日： 2021-07-23 - 公布日： 2023-02-03 - 主分类号： G06N3/096 文献下载
摘要：该方法包括：确定深度学习模型的初始学习率组合，初始学习率组合包括多个学习率，每个学习率是针对深度学习模型的多个层中的一个层确定的，多个学习率包括静态学习率和动态学习率；以及调整初始学习率组合，以得到目标学习率组合，目标学习率组合被用于训练深度学习模型时所达到的准确率高于等于第一阈值准确率。使用本公开的技术方案，可以通过针对深度学习模型的每个层设置包括静态学习率和动态学习率的学习率来优化深度学习模型，从而可以提高深度学习模型的性能和训练效果，进而有助于提高使用深度学习模型的用户的用户体验。
模型优化方法电子设备计算机程序产品

[发明专利]基于知识结构及效果反馈的电子设备辅助学习方法-CN201110051536.2无效
发明人：郭华;李久进 -专利权人：郭华;李久进
申请日： 2011-03-03 - 公布日： 2012-02-08 - 主分类号： G09B7/04 文献下载
摘要：基于知识结构及效果反馈的电子设备辅助学习方法：1)学习辅导系统首先按所学习内容的知识点结构，整理出相关的学习课件及题库；2)学习者可采用PC、平板电脑、电子书(包)或智能手机等电子设备访问学习辅导系统，系统会自动记录学习过程；3)系统根据学习记录生成认知模型；4)系统根据学习者的认知模型及学习的记录，对学习效果评价，并辅助生成学习指导；5)系统提醒学习者按照学习指导进行学习；6)系统会根据学习记录及效果评价，动态更新学习指导；7)老师和家长可实时地监控学习者的学习情况；8)完成一个阶段的学习过程后，系统会自动更新认知模型。
基于知识结构效果反馈电子设备辅助学习方法

[发明专利]基于虚拟现实的文化学习系统及方法-CN201910500480.0在审
发明人：万波;高蕾;孟广兰;谢国军;刘刚;杨鹏飞;田玉敏;王泉;潘蓉;刘锦辉;王笛;罗楠;赵辉;吴自力 -专利权人：西安电子科技大学
申请日： 2019-06-11 - 公布日： 2019-09-20 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本发明提出了一种基于虚拟现实的文化学习系统及方法，用于解决现有技术中存在的学习环境交互性差，文化学习范围单一且未能提供综合学习结果的技术问题，学习系统包括场景构建模块、学习测试模块、交互学习模块和结果输出模块，学习方法为：场景构建模块构建文化知识学习场景和文化技能学习场景；学习测试模块检测用户在学习前后对文化知识学习和文化技能学习的掌握情况；用户使用交互学习模块的虚拟现实设备在文化知识学习场景中学习语言交际知识和文化背景知识，并在文化技能学习场景中学习文化习俗行为；结果输出模块根据学习测试模块的结果计算学习得分获取综合学习结果并输出。本发明可用于在虚拟现实环境中学习文化。
学习技能学习文化学习文化知识学习测试场景结果输出模块场景构建交互学习虚拟现实学习结果文化背景知识虚拟现实环境虚拟现实设备结果计算模块构建模块检测文化习俗学习环境学习系统用户使用交互性可用输出语言

[发明专利]地理图表自适应学习平台-CN202011334126.4在审
发明人：舒德全;田锋涛;闫雪燕;吴会波;高丽;彭武军;孙立珍;姚建云 -专利权人：舒德全
申请日： 2020-11-24 - 公布日： 2021-03-05 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种地理图表自适应学习平台，包括：学习障碍点检测模型构建模块，用于基于既往学习障碍检测试题得分分布情况及其对应的学习障碍点训练构建学习障碍点检测模型；学习障碍点检测模块，用于基于预设的学习障碍检测试题及学习障碍点检测模型实现用户学习障碍点的预检，得到用户的学习障碍点；学习任务规划模块，用于根据所检测出的学习障碍点实现用户学习任务的规划，每一个学习障碍点对应一组学习任务，或者唤醒下一组的学习任务；学习成果检验模块，在每一组学习任务完成后启动，用于实现该组学习任务的学习成果的检验本发明可以为每位用户提供最适合自己的学习资源，实现学习内容的个性化，真正的实现因材施教，大大提高学习效率。
地理图表自适应学习平台

[发明专利]一种基于知识图谱的自适应学习平台-CN202111297763.3在审
发明人：张准;王一辰;黄俊鹏;苏俊杰;马琼雄 -专利权人：华南师范大学
申请日： 2021-11-04 - 公布日： 2021-12-28 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于知识图谱的自适应学习平台。该方案包括学生用户端和学习管理端；其中，所述学生用户端，为所述学生用户提供交互信息，包括查看学习历史、查看个人评价；分析所述学生用户学习风格，进行学生学习行为学习，推荐适宜风格的学习资源；收集所述学生用户学习行为，进行知识重难点内容推荐和动态学习路径规划；其中，所述学习管理端，定向调整学习资源，所述定向调整学习资源为学习管理者根据学生个体的学习情况为单个学生提供学习建议，进行动态学习路径规划。该方案通过对于学习风格学习的基础上，结合对于重点掌握程度的提取，实现随着个体的不同进行针对性学习。
一种基于知识图谱自适应学习平台

[发明专利]一种学习内容推荐方法及电子设备-CN201811514883.2有效
发明人：崔颖 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2018-12-12 - 公布日： 2021-03-12 - 主分类号： G06K9/62 文献下载
摘要：本发明实施例涉及智能设备领域，公开了一种学习内容推荐方法及电子设备。该方法包括：接收用户的学习指令，获取学习指令对应的学习意图信息；将学习意图信息输入学习推荐模型，以获得学习计划，学习计划包括多个学习内容，每一个学习内容对应一个学习时间段，任意的相邻两个学习时间段对应的两个学习内容在学习进程上是递进关系；按照每一个学习内容对应的学习时间段从前到后的顺序，依次将每一个学习内容推荐给用户。实施本发明实施例，能够使得被推荐的学习内容满足用户的学习意图，改善用户体验。
一种学习内容推荐方法电子设备

[发明专利]基于智能终端的英语学习监控方法及系统-CN201811435892.2在审
发明人：汤宁;李冰 -专利权人：河南职业技术学院
申请日： 2018-11-28 - 公布日： 2019-04-16 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于智能终端的英语学习监控方法及系统，其中，基于智能终端的英语学习监控方法包括：检测是否获取到管理者发送的英语学习任务，所述英语学习任务包括学习对象、学习内容及学习时限；在确定获取到所述管理者发送的英语学习任务时，向所述学习对象推送所述学习内容及学习时限；在所述学习时限内，获取所述学习对象基于所述学习内容反馈的学习成果信息；基于获取到的所述学习成果对所述学习对象进行评分，并将评分结果反馈至所述管理者。通过本发明的技术方案，实现了对英语学习情况的在线监控，节省人力资源，具有良好的监控效果。
英语学习学习学习内容智能终端监控发送成果信息监控效果评分结果人力资源在线监控反馈推送检测

[发明专利]反向学习历程与鼓励教学之方法与系统-CN200610200386.6无效
发明人：洪永城 -专利权人：杭州草莓资讯有限公司
申请日： 2006-04-25 - 公布日： 2007-10-31 - 主分类号： G09B5/00 文献下载
摘要：本发明揭露一种反向学习历程与鼓励教学之方法与系统，借着利用考卷评量、学习盲点诊断、个性化游戏、个性化课程四步曲的方法，显示学生的学习能力(Effort)、学习演进(Progress)与学习成果(Achievement)，提供学习者完整的学习历程(Portfolio)与自我反省，整个学习历程以连续考卷评量为开始，诊断学习者的学习盲点，再依个别化的需求，设计游戏与课程，使学习更有效率。另有一完整性的鼓励系统，提供学习者一个进阶式的学习鼓励，导引学习者正确学习方向，利用系统化的升等与进阶鼓励学习者，引导正确学习方向，提高学习效率。
反向学习历程鼓励教学方法系统

[发明专利]一种人工智能自适应互动教学系统-CN202011543250.1在审
发明人：谢妞妞;吴华芹;王雷;张丹丹;张青;周少珂;郅忠强 -专利权人：河南应用技术职业学院
申请日： 2020-12-23 - 公布日： 2021-01-29 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种人工智能自适应互动教学系统，包括：互动教学模块，用于以教学视频播放携带动态对话的模式实现互动教学，并实现学习进度的实时追踪；学习障碍点检测模块，用于根据实时的学习进度，调用对应的学习情况检测试题和学习障碍点检测模型实现用户学习障碍点的检测，得到用户的学习障碍点；学习资料配置模块，用于根据检测所得的学习障碍点实现用户学习资料的配置，每一个学习障碍点对应一组学习资料；学习任务生成模块，用于根据每一个学习障碍点对应的学习资料生成对应的学习任务本发明可实时收集学生的学习数据，评估学生的学习情况，从而相应地调整后续的学习内容和路径，做到千人千面的个性化学习，大大提高学习效率。
一种人工智能自适应互动教学系统

[发明专利]一种基于监督约束的在线学习方法及系统-CN202110901915.X在审
发明人：张金涛 -专利权人：四川牛阶科技有限责任公司
申请日： 2021-08-06 - 公布日： 2021-11-05 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于监督约束的在线学习方法及系统，包括：制定学习计划并在线匹配学习小组，且学习小组中的学员之间形成学习约束；学员按照自己指定的学习计划完成每日的学习任务并形成学习心得分享给组内的其他学员；对学习心得进行点评和评分，实时查看学习情况，提醒和督促其进行学习；判断某一时间段内每个学员的评分累加值否满足解除学习约束的条件，来执行解除学习约束或者继续进行约束学习直到完成学习计划。本发明通过建立学习小组让学员之间建立学习约束，每个学员之间可以进行相互监督学习，确保持续学习，保证培训学习效果。同时通过与线上目标管理、线下行动相结合，打通学习与实践的障碍，通过评估提升学以致用的效果。
一种基于监督约束在线学习方法系统

[发明专利]一种基于蚁群算法的自适应学习路径推荐方法-CN202111043932.0在审
发明人：王磊;张佳婷;江巧永;费蓉;马永娟;王彬;王焱龙;罗颖 -专利权人：西安理工大学
申请日： 2021-09-07 - 公布日： 2021-12-31 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于蚁群算法的个性化学习路径推荐方法，具体为：步骤1，建立相似学习者模型；步骤2，根据相似学习者模型确定相似学习者集合，对目标学习者的邻近学习者进行识别；步骤3，建立知识点特征模型；步骤4，构建对应领域的知识图谱；步骤5，找到学习者需要进行学习的学习起点；步骤6，根据学习起点与学习目标，生成属于每个学习者独有的个性化知识子图；步骤7，结合蚁群算法，将邻近学习者的最优路径选择推荐给目标学习者，为学习者推荐出一条最佳的学习路径。本发明利用学习者在学习平台的行为数据，从学习者自身的个性化特征出发，结合领域知识图谱给学习者推荐学习路径。
一种基于算法自适应学习路径推荐方法

[发明专利]一种学习轨迹合并方法、装置及电子设备-CN202310280101.8在审
发明人：马鸿图;王佳静;金庆文;张震;陈健 -专利权人：北京网梯科技发展有限公司
申请日： 2023-03-21 - 公布日： 2023-06-23 - 主分类号： H04N21/2187 文献下载
摘要：本发明提供一种学习轨迹合并方法、装置及电子设备，涉及在线教育系统技术领域。方法包括：获取目标学员的直播学习轨迹和直播回放学习轨迹，其中直播学习轨迹包括多条第一学习记录，直播回放学习轨迹包括多条第二学习记录，每条学习记录均包括开始时间、结束时间和Course ID；将目标学员所有的第一学习记录和第二学习记录进行合并；当多条学习记录之间不存在学习轨迹重复时，直接将合并后的学习轨迹确定为目标学员的学习轨迹结果；当多条学习记录之间存在学习轨迹重复时，执行重复轨迹去重处理，将去重后的学习轨迹确定为目标学员的学习轨迹结果。本发明通过合并有效学习轨迹，能够得到更符合学员真实学习情况的学习轨迹数据。
一种学习轨迹合并方法装置电子设备

[发明专利]学习状态检测方法、装置、计算机设备及存储介质-CN202211707702.4在审
发明人：刘莉;黄涛;马钢;刘志欣 -专利权人：上海摩象网络科技有限公司
申请日： 2022-12-29 - 公布日： 2023-05-30 - 主分类号： A61B5/16 文献下载
摘要：本方案涉及一种学习状态检测方法、装置、计算机设备及存储介质。所述方法包括：实时采集学习者的学习视频数据获取学习者的姿态数据；当姿态数据对应的学习者状态为学习状态时，确定学习视频数据中的呼吸判定区域，并根据呼吸判定区域获取学习者的呼吸频率；实时采集学习者在学习过程中的瞳孔数据，并根据瞳孔数据确定学习者的视觉范围；根据姿态数据、呼吸频率、视觉范围确定学习者的当前学习状态，并统计当前学习状态的状态时长。通过学习视频进行呼吸检测以及学习姿态的检测，通过采集瞳孔数据实现眼动跟踪，从而检测出学习者的学习状态，可以提高学习状态的检测精度；计算出各种学习状态的时长，方便学习者自我驱动。
学习状态检测方法装置计算机设备存储介质