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[发明专利]基于舞蹈室学习阶段的舞蹈视频推荐方法和装置-CN202311074218.7在审
发明人：章动;孙健;张远 -专利权人：北京小糖科技有限责任公司
申请日： 2023-08-24 - 公布日： 2023-10-20 - 主分类号： G06F16/735 文献下载
摘要：本申请公开了一种基于舞蹈室学习阶段的舞蹈视频推荐方法和装置，该方法包括：根据学员通过舞蹈视频学习舞蹈的学习行为，将在舞蹈室中学习舞蹈视频划分为多个学习阶段；其中，舞蹈室用于学员学习设定类别舞蹈视频中的舞蹈动作和舞蹈知识；每个学习阶段相对应地包含一种学习行为；获取学员在每个学习阶段学习当前舞蹈视频的交互数据；其中，当前舞蹈视频为投放于舞蹈室中用于学员学习设定类别舞蹈视频中的一个或多个；获取每个学习阶段与当前舞蹈视频对应的相似视频列表；根据交互数据得到每个学习阶段的学习偏好兴趣度；根据每个学习阶段的学习偏好兴趣度，得到推荐的学习阶段；根据推荐的学习阶段对应的相似视频列表，得到目标推荐舞蹈视频。
基于舞蹈学习阶段视频推荐方法装置

[发明专利]一种学习成效预测方法及系统-CN201910822061.9在审
发明人：龚朝花;邓晖;余亮;谢涛;刘光远;刘革平 -专利权人：西南大学
申请日： 2019-09-02 - 公布日： 2019-12-03 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本申请实施例提供一种学习成效预测方法及系统，涉及教育信息化技术领域。该方法包括：获取学习者当前阶段的表情数据并根据当前阶段的表情数据解析所述学习者当前阶段的学习状态和学习状态记录总时间，学习状态的类别包括积极学习状态和消极学习状态；根据当前阶段的学习状态和学习状态记录总时间获取当前阶段的积极学习状态参数；利用当前阶段的积极学习状态参数和预设的学习成效预测模型预测下阶段的学习成效，并计算历史学习力指数和当前阶段的学习力指数；解决了现有的学习成效预测方法主观性强，预测结果不准确的问题。
学习状态表情数据力指数学习预测教育信息化历史学习时间获取预测结果预测模型主观性记录预设解析申请

[发明专利]学习时间确定方法、装置、设备及存储介质-CN202210508006.4在审
发明人：赵宽;施路尤;丁林林;么士宇;陈晓倩 -专利权人：北京世纪好未来教育科技有限公司
申请日： 2022-05-10 - 公布日： 2022-08-19 - 主分类号： G06F16/2458 文献下载
摘要：本公开涉及一种学习时间确定方法、装置、设备及存储介质。该方法包括：首先，获取目标用户的学习行为数据；接着，基于学习行为数据中的总学习时间、当前学习阶段的当前学习时间、累积到当前学习阶段的当前累积时间以及学习速率，计算目标用户在当前学习阶段的下一学习阶段的预估学习时间；最后，根据预估学习时间，确定目标用户在当前学习阶段的下一学习阶段的目标学习时间。由于学习行为数据能够反应出用户的实际学习能力，因此，根据学习行为数据能够确定出与用户的学习能力相适应的目标学习时间，使得用户按照下一学习阶段的目标学习时间进行在线学习时，能够提升用户的学习体验，最终提高了用户的学习效率
学习时间确定方法装置设备存储介质

[发明专利]句子积累英语学习系统，利用其的英语学习方法及其教学方法-CN201680055437.2在审
发明人：朴贞善 -专利权人：朴贞善
申请日： 2016-12-21 - 公布日： 2018-05-11 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：本发明提供一种句子积累英语学习系统，利用其的英语学习方法及其教学方法，存储于学习内容数据库的学习目录及学习内容具有从一阶段到最后阶段的关联的内容或上层阶段包括全部下层阶段的内容，学习按设定顺序向上层按阶段进行，通过系统化的构造结构而按阶段稳定提供英语学习环境，由此，学习内容与讲授人员无关，能得到统一保障。
句子积累英语学习系统利用学习方法及其教学方法

[发明专利]基于两阶段学习策略的图像融合方法及装置-CN202310848538.7在审
发明人：吴衡;陈炳鑫;罗劭娟;陈梅云 -专利权人：广东工业大学
申请日： 2023-07-11 - 公布日： 2023-10-20 - 主分类号： G06T5/50 文献下载
摘要：本发明的目的在于提供一种基于两阶段学习策略的图像融合方法及装置，包括：将可见光图像融合分为纹理学习阶段和显著学习阶段；设立两个相同结构的融合神经网络，分别作为纹理学习阶段的融合神经网络和显著学习阶段的融合神经网络；利用纹理学习阶段的融合神经网络得到纹理特征图，且通过显著学习阶段的融合神经网络得到融合图；显著学习阶段的融合神经网络以学习纹理学习阶段提取纹理特征的能力和提高融合图像显著特征表达能力为目的，优化显著学习阶段的融合神经网络的参数
基于阶段学习策略图像融合方法装置

[发明专利]诊断后教学整合评估方法-CN201210288332.5无效
发明人：吴圣炜;蔡秉烨 -专利权人：鼎盛教育科技有限公司
申请日： 2012-08-14 - 公布日： 2014-02-19 - 主分类号： G06Q10/00 文献下载
摘要：本发明为有关于一种诊断后教学整合评估方法，其主要以“教学阶段”、“学习诊断阶段”、“辅导概念修正阶段”及“自我省思学习阶段”为主要架构四阶段，藉由上述各阶段能提供教学现场对特定需进行了解的年级或班级进行学习测验诊断；透过学生学习诊断分析后，对于诊断出的学习问题处进行学习自我省思或由概念断层处进行补救教学流程，进而达到“诊断后教学”及“自我省思学习”的有意义的学习，而上述四阶段为主要循环，完成后再接续回到教学阶段。
诊断教学整合评估方法

[发明专利]一种通过使用自适应超参数集的多阶段学习对自动驾驶汽车的机器学习网络进行设备上学习的方法及使用其的设备上学习装置-CN202180004461.4在审
发明人：诸泓模;金镕重;刘东奎;权成颜 -专利权人：斯特拉德视觉公司
申请日： 2021-05-04 - 公布日： 2022-03-11 - 主分类号： G06N20/00 文献下载
摘要：本发明涉及一种通过使用自适应超参数的多阶段学习对机器学习网络进行设备上学习的方法，包括：(a)当新的学习用数据满足设备上学习条件时，将当前学习分为第1阶段学习至第n阶段学习，生成第1阶段学习用数据至第n阶段学习用数据，基于多个超参数中每一个的默认值生成第1超参数集候选至超参数集候选，训练所述机器学习网络，选择性能最高的所述机器学习网络，生成为第1自适应超参数集；(b)生成第(k_1)超参数集候选至第(k_h)超参数集候选，使用第k阶段学习用数据来训练，选择性能最高的所述第(k‑1)阶段学习的机器学习网络，生成第k自适应超参数集；以及(c)生成第n自适应超参数集，进行第n阶段学习，从而完成所述当前学习
一种通过使用自适应参数阶段学习自动驾驶汽车机器网络进行设备方法装置

[发明专利]一种基于机器人仿真与物理采样结合的深度学习训练方法-CN201710719962.6有效
发明人：王燕波;梁斌焱;杨涛;张科;廖俞;王妍 -专利权人：北京精密机电控制设备研究所
申请日： 2017-08-21 - 公布日： 2021-03-26 - 主分类号： G06K9/62 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于机器人仿真与物理采样结合的深度学习训练方法，包括三个阶段：第一阶段采用计算机仿真样本对预设深度学习训练模型进行训练，得到第一阶段深度学习训练模型；第二阶段，将第一阶段深度学习训练模型与预设深度学习训练模型进行模型融合，将物理样本对融合后深度学习训练模型进行训练，得到第二阶段深度学习训练模型；第三阶段，将第二阶段深度学习训练模型与预设深度学习训练模型进行模型融合，采用机器人仿真样本和物理样本的混合得到混合样本，对融合后的深度学习训练模型进行训练，得到最终的深度学习训练模型。
一种基于机器人仿真物理采样结合深度学习训练方法

[发明专利]一种用于英语教学的智能型英语教学系统-CN202210477075.3在审
发明人：刘奕杉 -专利权人：甘肃能源化工职业学院
申请日： 2022-05-02 - 公布日： 2022-07-01 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明涉及英语学习领域，具体涉及一种用于英语教学的智能型英语教学系统，包括：自测模块，用于通过测试的模式获取到当前阶段用户的学习情况；专项学习模块，用于根据当前阶段每一个用户的学习情况分别配置对应的听、说、读、写学习任务；专项成果检验模块，用于实现专项学习模块学习成果的检验；针对性加强学习模块，用于为每一个阶段学习的学习成果检验汇总结果配置对应的针对性加强学习资料；阶段成果检验模块，用于实现针对性加强学习成果的检验，达标后，用户需重新完成自测获取到当前阶段的学习情况以及下一阶段的学习任务。本发明可以实现针对性的教学，从而大大提高学习效率。
一种用于英语教学智能型系统

[发明专利]一种智能教学分析系统及方法-CN202111539522.5在审
发明人：桂阳 -专利权人：湖南希赛网络科技有限公司
申请日： 2021-12-15 - 公布日： 2022-03-18 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及教学系统技术领域，公开了一种智能教学分析系统及方法，该系统包括：课程管理单元、课程分析单元以及显示单元，课程分析单元与课程管理单元关联，显示单元分别与课程管理单元和课程分析单元关联；课程管理单元用于存储学习课程；课程分析单元用于形成学习课程对应的学习计划，并将学习计划通过显示单元进行显示；其中，学习计划为树状知识点体系的学习计划，树状知识点体系中每一知识点包括3至5个知识层级，学习计划包括预习阶段、精讲阶段、习题阶段、专题阶段、真题阶段、冲刺阶段、以及点睛阶段。这样，方便学员根据学习计划完成学习工作。
一种智能教学分析系统方法

[发明专利]用于确定重点学习内容的方法、装置、设备及存储介质-CN202010549031.8有效
发明人：刘俊启 -专利权人：百度在线网络技术（北京）有限公司
申请日： 2020-06-16 - 公布日： 2023-08-08 - 主分类号： G06V40/16 文献下载
摘要：本申请实施例公开了一种用于确定重点学习内容的方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质，涉及图像识别、语音识别、人脸识别以及关节识别技术领域。该方法的一具体实施方式包括：获取用户在线上学习的不同交互学习阶段的学习特征数据；交互学习阶段包括：观看阶段、在线答题阶段、语音交互阶段、动作模仿阶段中的至少一项；利用与每种交互学习阶段对应的预设分析方式分析对应的学习特征数据，得到对应的实际学习专注度；根据实际学习专注度确定不满足预设学习专注度要求的目标时段，并将与目标时段对应的学习内容确定为重点学习内容。通过实施方式能够正向、准确、针对性的确定出用户未专注于线上学习应用时的部分内容。
用于确定重点学习内容方法装置设备存储介质

[发明专利]充电控制装置-CN202080078758.0在审
发明人：周博 -专利权人：株式会社电装
申请日： 2020-11-11 - 公布日： 2022-07-08 - 主分类号： H02J7/04 文献下载
摘要：充电控制装置(15)基于二次电池的温度来计算在二次电池(11)的充电控制期间中的初期的期间即学习阶段使用的充电参数的学习指令值，在学习阶段操作充电器(14)，以将充电参数控制成学习指令值，基于二次电池的温度来计算学习阶段的二次电池的温度上升率即学习升温率，在接在学习阶段后的充电阶段开始之前，基于二次电池的限制温度及充电阶段的长度来计算充电阶段的二次电池的温度上升率即充电时升温率，基于学习指令值、学习升温率以及充电时升温率来计算充电阶段的从开始时刻至结束时刻为止的充电参数的充电指令值，在充电阶段操作充电器，以将充电参数控制成充电指令值。
充电控制装置

[发明专利]一种汉字学习方法及系统-CN202110506878.2在审
发明人：王宇 -专利权人：王宇
申请日： 2021-05-10 - 公布日： 2021-08-17 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：一种汉字学习方法及系统，通过划分生字学习阶段，生字学习阶段包括初学阶段、自学阶段、推荐阶段和骨灰阶段；初学阶段中，按照预设的更新周期、数量和布局对学习用户进行汉字展示；自学阶段中，按照预设的更新周期、数量、布局对学习用户进行汉字、汉字注音及汉字字义展示；推荐阶段中，将学习用户前期测试结果未达标的汉字与新生字结合成汉字推荐组合，将汉字推荐组合向学习用户进行展示；骨灰阶段中，向学习用户进行展示的汉字中加入古义
一种汉字学习方法系统

[发明专利]用于网络教学系统的知识自动提取方法-CN202110764062.X在审
发明人：邹琼萍 -专利权人：深圳鸿杉时代信息科技有限公司
申请日： 2021-07-06 - 公布日： 2021-11-12 - 主分类号： G06F16/2457 文献下载
摘要：本发明涉及一种用于网络教学系统的知识自动提取方法，该方法包括获取网络教学过程中的展示页面；提取展示页面中的知识点标识信息和标识信息对应的知识点的表达文字；根据知识点标识信息获取当前知识点所在的学习阶段；查询历史学习情况，确定在当前知识点之前的学习阶段的掌握情况，根据掌握情况推送与当前知识点的表达文字对应的阶梯知识库。通过获取当前知识点所在的学习阶段，并获取任意学生在历史学习阶段的表现及历史学习阶段的掌握情况，根据历史学习阶段的掌握情况对当前的知识点进行阶段知识的推送，以使不同历史学习阶段的学习掌握情况对应不同的知识学习，以使得不同的学生面向不同的知识库进行学习，保证网络教学的针对性更强。
用于网络教学系统知识自动提取方法

[发明专利]钢琴演奏学习方法、电子设备及计算机可读存储介质-CN202011502724.8在审
发明人：徐豪骏;李山亭;赵品评;刘瑞;曾文滔 -专利权人：上海妙克信息科技有限公司
申请日： 2020-12-18 - 公布日： 2021-04-02 - 主分类号： G09B15/00 文献下载
摘要：本公开实施例提供了一种钢琴演奏学习方法及电子设备，所述钢琴演奏学习方法通过根据目标用户自身的情况匹配对应的学习阶段，其中，所述学习阶段包括对应的学习内容和测评方法；根据所述目标用户所匹配的所述学习阶段向所述目标用户显示所述学习阶段对应的目标曲谱；获取所述目标用户根据所述目标曲谱录入的琴音信息；判断所述目标用户录入的琴音信息是否符合对应所述学习阶段的测评要求；在所述目标用户录入的琴音信息符合所述学习阶段的测评要求时，根据所述目标用户的选择进入下一阶段通过上述的方法，能够根据用户的实际钢琴水平为用户匹配对应的学习，有针对性地帮助目标用户提高了自身的钢琴水平，且提高了用户的学习效率。
钢琴演奏学习方法电子设备计算机可读存储介质

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