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[发明专利] 一种以学习 者为中心的自适应学习 系统 -CN202010208251.4 在审
发明人：
王剑
- 专利权人：
河南云劭博教育科技有限公司
申请日：
2020-03-23
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公布日：
2020-07-24
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主分类号：
G06Q50/20 文献下载
摘要： 本发明涉及自适应学习 技术领域，公开了一种以学习 者为中心的自适应学习 系统，包括：基础设施支持 层，数据资源层，核心业务层，可视化呈现层；基础设施支持 层，为系统提供开发及运行的环境，计算和存储的资源，以及数据采集接口；数据资源层，为自适应学习 核心业务提供数据支持 及数据归档管理服务 ；核心业务层，实现自适应学习 的核心业务；可视化呈现层，为系统提供输入接口和输出呈现，为用户提供自适应教学数据检索及操作的可视化接口服务 ，以及为系统的管理提供运维管理服务 接口有利于帮助学生构建系统的知识结构，提高学习 效率；为教师提供教学数据服务 及教学参与手段；为学习 内容服务 商提供领域知识模型的自动生成及数字资产转化服务 。一种 学习者 中心 自适应 学习 系统
[发明专利] 一种基于微服务 架构的多语言学习 系统 -CN202011637131.2 在审
发明人：
周凡 ;郑贵锋 ;陈小燕
- 专利权人：
中山大学
申请日：
2020-12-31
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公布日：
2021-04-30
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主分类号：
G06F8/20 文献下载
摘要： 本发明公开了一种基于微服务 架构的多语言学习 系统。本系统包括：微服务 系统架构模块与多语言学习 业务模块；微服务 系统架构模块为应用提供基础的软件架构支持 ，具体包含网关子模块、服务 注册与服务 发现子模块、链路追踪子模块、日志收集子模块；多语言学习 业务模块为系统提供业务功能支持 ，具体包含用户业务子模块与课程业务子模块，提供用户鉴权服务 、用户信息服务 、课程服务 、通知服务 、评论服务 、文件服务 、应用更新服务 、邮箱服务 ，同时依赖各自的数据库实例以及文件存储服务 、SMTP服务 器等外部服务 本发明为教师提供参与和监督学习 过程的条件，同时也为学生提供充分利用自主性学习 的条件，为教师和学生提供了更加灵活的教学和学习 途径。一种 基于 微服 架构 语言 学习 系统
[实用新型] 一种网络学习 系统 -CN200720052521.7 无效
发明人：
罗振龙
- 专利权人：
罗振龙
申请日：
2007-06-08
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公布日：
2008-11-05
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主分类号：
H04L12/28 文献下载
摘要： 本实用新型公开了一种网络学习 系统，其包括一由若干计算机终端及至少一台远程服务 器相互连接而成的网络，各计算机终端及远程服务 器内设有操作系统，其特征是，其还包括至少一移动式登陆盘，该登陆盘内置有加密解密模块、运算模块、存储模块，该存储模块内置有学习 程序；所述远程服务 器内还设有网络学习 平台软件；所述登陆盘与计算机终端连接后，其内置模块通过该终端操作系统与远程服务 器网络学习 平台软件建立连接并交互通讯。由于本实用新型提供的登陆盘设有运算、存储等模块，支持 离线使用；由于其设有内置学习 程序，任何终端均可支持 上线登陆学习 ；远程服务 器支持 多个登陆盘以编组的方式集体登陆，适合集体学习 、竞赛。一种 网络 学习 系统
[发明专利] 一种支持 工学融合的移动情境感知教学系统及方法 -CN201610494520.1 在审
发明人：
余胜泉 ;吴鹏飞 ;李小文 ;李晟
- 专利权人：
北京师范大学
申请日：
2016-06-29
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公布日：
2016-12-07
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主分类号：
G06Q50/20 文献下载
摘要： 一种支持 工学融合的移动情境感知教学系统及方法，用于无缝融合职业教育中课堂知识学习 和实践工作场所技能训练，包括教师终端设备、学习 终端设备，情境融合服务 器设备和语义数据存储服务 器设备。教师终端设备和学习 终端设备具有移动网络环境下的智能感知情境能力，教师利用教师终端设备备课和教学，学生利用学习 终端设备学习 和交流，情境融合服务 器设备实现情境感知信息融合处理，语义数据存储服务 器设备实现数据语义化存储本发明的支持 工学融合的移动情境感知教学系统能够支持 教师真实情境创设、学习 资源快速生成和课堂知识学习 和实践工作场所技能训练一体化融合，有效地解决了职业教育中课堂知识学习 和实践工作场所技能训练割裂的现实问题，激发学生的学习 积极性和主动性，提高学生知识学习 和技能习得的质量。一种 支持 工学 融合 移动 情境 感知 教学 系统 方法
[发明专利] 一种基于分布式的协同学习 系统 -CN201210111815.8 无效
发明人：
钱冬明 ;管珏琪 ;祝智庭 ;王新华
- 专利权人：
华东师范大学
申请日：
2012-04-17
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公布日：
2012-09-12
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主分类号：
G09B5/00 文献下载
摘要： 本发明公开了一种基于分布式的协同学习 系统，该系统包括客户端、逻辑处理装置和数据库层三部分，支持 多节点的分布式学习 逻辑服务 部署，支持 个人行为的学习 思维模式，支持 群体行为的协同学习 思维模式，能够对不同地域、不同服务 器中的学习 者的学习 进度进行管理。能够依据个人和个人所在的群组将当前的学习 进度从不同的学习 服务 器中提取出来智能组合成当前的学习 进度。在学习 过程中能够智能地依据学习 者的学习 状态，对数据进行自动容错检测、协调数据的一致性、交互命令控制、学习 逻辑计算、智能路由控制，再利用计算机技术和虚拟现实技术构建逼真的情景学习 环境，使学习 者有身临其境的体验，增加了学习 的情境性、互动性和多维性。一种 基于 分布式 协同 学习 系统
