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[发明专利]一种虚实结合的仿真教学云服务平台-CN202110686801.8在审
发明人：赵阔 -专利权人：武汉烁鲸科技有限公司
申请日： 2021-06-21 - 公布日： 2021-09-17 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提出了一种虚实结合的仿真教学云服务平台，涉及教学平台领域。一种虚实结合的仿真教学云服务平台，包括用户入学模块、考试模拟模块、监考模块和教学模块；上述用户入学模块用于根据用户的个人信息学习不同课程；上述考试模拟模块用于创建考场供多个用户根据学习课程完成模拟考试；上述监考模块用于供考试不通过的用户进入考场完成模拟监考，并根据上述模拟监考的次数获得学习课程的补考机会；上述教学模块用于供考试通过的用户向不通过的用户提供在线教学，根据在线教学的次数向用户提供新课程。本发明能够提高教学质量，节约教学人员的配置。
一种虚实结合仿真教学服务平台

[发明专利]一种基于云平台的计算机教学授课系统-CN201810210794.2在审
发明人：孟金红;王仕勋;周春花 -专利权人：黄冈职业技术学院
申请日： 2018-03-14 - 公布日： 2018-07-27 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明属于教学技术领域，公开了一种基于云平台的计算机教学授课系统，所述基于云平台的计算机教学授课系统包括：视频录入模块、视频加密模块、无线发射模块、无线基站、云服务器模块、无线接收模块、视频处理模块、显示模块本发明通过AR增强现实模块解决了相关技术中传统教学方法无法在不具备多媒体在线学习条件的环境中体验多媒体在线教学的问题，进而达到了提高教学效率、趣味性高、降低多媒体教学成本的效果；同时，通过视频加密模块提高了加密速度
计算机教学授课系统云平台视频加密模块增强现实多媒体视频处理模块无线发射模块无线接收模块多媒体教学传统教学加密性能教学技术教学效率录入模块无线基站显示模块云服务器在线教学在线学习加密视频

[发明专利]在线教学中的知识点管理方法和系统-CN201511018521.0在审
发明人：不公告发明人 -专利权人：华夏博雅（北京）教育科技发展有限公司
申请日： 2015-12-30 - 公布日： 2016-06-15 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：本发明公开了一种在线教学中知识点管理的方法和系统，方法包括：按照教学要求确定某学科的教学知识点，形成教学知识点集合；按照教学要求确定所述教学知识点的题型属性，形成题型属性集合；将教材中的每个授课单元所包含的知识点与教学知识点集合中的知识点进行对应，记录该授课单元所包含的教学知识点；将每道习题所考查的知识点与教学知识点集合中的知识点进行对应，记录该习题所考查的教学知识点；将每道习题所考查的知识点的侧重点与题型属性集合中的题型属性进行对应，记录该习题的题型属性本发明通过知识点管理机制，使得教学资源之间的关联性大大增强，有效地改善了在线教学的教学效果。
在线教学中的知识点管理方法系统

[发明专利]一种情景式英语学习系统-CN201910991456.1在审
发明人：刘一立;王忠裕 -专利权人：刘一立;王忠裕
申请日： 2019-10-18 - 公布日： 2020-02-07 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种情景式英语学习系统，包括数据库、教师制作学习课件的制作端和学生用于学习的学习端；所述制作端包括课件编辑单元和在线教学单元，课件编辑单元用于编辑供学生学习的学习课件，且所述学习课件内可插入知识点考核；在线教学单元用于创建在线学习课堂并可让多个学生进入课堂以实现在线互动教学；所述学习端包括在线学习单元和课件学习单元，所述在线学习单元用于进入教室创建的在线学习课堂以实现线上互动学习；所述课件学习单元用于观看学习课件学习
课件在线学习学习课件学习知识点编辑单元在线教学制作互动课堂学生英语学习系统继续播放学生互动学生学习在线互动可插入观看创建教师考核数据库播放教室情景教学

[发明专利]一种答疑解决方法、装置、设备和存储介质-CN202110524240.1在审
发明人：张予立 -专利权人：张予立
申请日： 2021-05-13 - 公布日： 2021-08-13 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明涉及一种答疑解决方法，包括接收学生终端发送的提问信息，根据提问信息获取对应的答疑文件，并将答疑文件推送至所述学生终端进行播放；当接收到学生终端发送的未能解决提问的信息时，根据预设答疑规则和在线教师的排班信息，确定在线答疑教师，并将提问信息发送至在线教师终端，以供在线答疑教师进行答疑；当接收到学生终端发送的确认完成对此次答疑后，向学生终端发送所述教学视频的下一段播放的进度信息，以便学生终端继续播放教学视频，学生可以即时反馈自己的疑问，并通过机器答疑和在线教师的答疑，解决学习上的问题，实现了对教学课堂的网上在线还原，提升了学生的在线学习效果。
一种答疑解决方法装置设备存储介质

[发明专利]一种古典音乐教学反馈装置-CN202210782984.8在审
发明人：汤慧 -专利权人：湖南城市学院
申请日： 2022-07-05 - 公布日： 2022-12-27 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明属于古典音乐教学技术领域，公开了一种古典音乐教学反馈装置，所述古典音乐教学反馈装置包括：音乐教学录制模块、教学视频分类模块、视频上传模块、主控模块、下载模块、在线指导模块、教学效果反馈模块、教学质量评价模块本发明通过在线指导模块有效解决了孩子学习古典音乐没有教师全程指导的问题；让每个热爱古典音乐的孩子都能随时随地得到有效的、专业的古典音乐指导，提高孩子的古典音乐素养；同时，通过教学质量评价模块采用自动、公平且有效的计算方式进行教师的古典音乐教学质量评价，以弥补现有的古典音乐教学质量评价方法过于主观意识的缺陷。
一种古典音乐教学反馈装置

[发明专利]一种将资源内容集合为课程包的在线课程管理方法-CN201910740131.6在审
发明人：行烨;闫春羽 -专利权人：北京云尚智学信息技术有限公司
申请日： 2019-08-12 - 公布日： 2019-11-08 - 主分类号： G06F16/31 文献下载
摘要：本发明涉及一种将资源内容集合为课程包的在线课程管理方法，包括：S1、在线学习系统根据需求录入不同版本、科目的教材目录章节到云服务器中,完成后进入步骤S2；S2、云服务器根据教材的目录章节生成索引列表及相关的教学单元存储空间，完成后进入步骤S3，其中：索引列表及相关的教学单元存储空间作为每节课的内容资源载体，方便教师教学及学生学习；S3、教师通过在线学习系统连接云服务器，对教学单元的内容进行新增、删除、查找、修改及复用，形成包含多项内容为一整体的课程包本发明解决了学校内部班级之间教学资源不均情况，使所有学生都可以接触和学习最好的优质教学内容。
云服务器教学单元在线学习系统存储空间在线课程资源内容索引课程集合教师教学教学内容教学资源内容资源学生学习教材复用录入删除科目查找保存管理教师学生学习

[发明专利]磁法勘探课程仿真教学系统、方法、电子设备及存储介质-CN202211578140.8在审
发明人：李淑玲 -专利权人：中国地质大学（北京）
申请日： 2022-12-09 - 公布日： 2023-04-07 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本申请实施例提供了一种磁法勘探课程仿真教学系统、方法、电子设备及存储介质，属于仿真技术领域。本实施例提供的磁法勘探课程仿真教学系统，由基础知识模块、课程实验模块和与野外实践模块三个模块构成，基础知识模块，用于从基础知识素材库中调用基础知识素材，并展示所述基础知识素材；课程实验模块，用于演示多个磁法勘探实验本申请实施例有效提升了磁法勘探课程实践教学内容的生动性、互动性和实操性，加深学生对理论知识的理解和实践技能的训练。深度融合在线教学与在线实验，实现了适合在线学习和混合式教学的仿真教学。
勘探课程仿真教学系统方法电子设备存储介质

[发明专利]基于知识网络精准在线教育系统的多维度信息学情分析方法-CN201910073607.5有效
发明人：温武少;龚江涛;秦景辉 -专利权人：中山大学
申请日： 2019-01-25 - 公布日： 2023-01-20 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明属于在线教育学情分析技术领域，涉及基于知识网络精准在线教育系统的多维度信息学情分析方法，基于知识网络精准在线教育，围绕服务对象学习痕迹及其多维度学情信息，对服务对象多维度综合学习评价，推荐个性化教学方案，提出强化学习计划，拓展个性化教学方案，优化个性化学习提升方案。本发明基于全学习痕迹、学习效果以及综合评价预测服务对象未来的学习效果，使得服务对象能够提前掌握学习效果变化的曲线，随时跟踪自己的学习数据；运用神经网络算法推荐个性化教学方案，推荐的个性化教学方案具有针对性；根据综合评价指标聚类和动态识别，使得教师可以根据不同的服务对象群体布置差异化的教学措施，体现了因材施教的教学理念。
基于知识网络精准在线教育系统多维信息学情分方法

[发明专利]基于SOA的在线教育平台及信息管理方法-CN202110440367.5在审
发明人：张淮清 -专利权人：深圳市鹰硕教育服务有限公司
申请日： 2021-04-22 - 公布日： 2021-08-13 - 主分类号： G06F8/20 文献下载
摘要：本发明涉及在线教育技术领域，公开了一种基于SOA的在线教育平台及信息管理方法，用于实现各教学业务系统的统一访问管理和提高访问调度的兼容性。本发明提供了一种基于SOA的在线教育平台，该平台通过设置SOA服务层来对平台中的各个教学业务系统的功能和访问进行统一管理，将各个教学业务系统通过SOA服务层的注册，定义出简单的访问绑定关系，形成集成调度信息表，基于该集成调度信息表实现对各教学业务系统的功能的快速调度使用，并从集成调度信息表中查询到各功能的访问信息，以进行数据的交互，由于使用的SOA框架对各教学业务系统的功能的统一管理，解决了功能集成后无法兼容使用的问题，还简化的访问的操作，大大提升了在线教育的使用体验。
基于 soa 在线教育平台信息管理方法

[发明专利]基于云教学平台的家长端系统-CN201710265804.8有效
发明人：张延光;陈程;朱毅;陈冬华 -专利权人：杭州博世数据网络有限公司
申请日： 2017-04-21 - 公布日： 2020-10-30 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于云教学平台的家长端系统，与云教学平台数据库及学生终端通信连接，包括智能组题模块，智能组题模块依据项目反应原理及遗忘曲线评定学生知识点掌握概率并根据评定结果从云教学平台数据库的练习题库中调取所需练习题目并发送到学生终端；在线直播模块，用于将学生终端的实时画面在家长端上进行直播；学习轨迹记录模块，用于记录学生的在线学习情况。本发明采用的技术方案，借助云教学平台数据库中存储的海量数据，从云教学平台数据库的题库调取所需练习题目并发送到学生终端，实现对学生个性化的出题，且可以通过在线直播模块以及学习轨迹记录模块，掌握学生过去及当下的在线学习情况
基于教学平台家长系统

[发明专利]一种基于物联网的共享型计算机教学管理系统-CN202011457528.3在审
发明人：王文溥;赵晓丽;李媛;杜丽美;马强 -专利权人：长治学院
申请日： 2020-12-10 - 公布日： 2021-03-12 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于物联网的共享型计算机教学管理系统，包括师生终端和教学资源共享平台，所述师生终端通过互联网接入所述教学资源共享平台，所述教学资源共享平台包括用户登陆单元，用于对使用人员身份进行在线验证、通信信息加密以及数据处理存储；教学资料管理单元，用于教师上传相关教学资料和考试成绩以及学生下载学习；知识商城管理单元，用于学生购买教学资源；交互单元，用于教师进行网络授课、学生提交作业和教师反馈批改以及教师之间、学生之间及师生之间在线交流学习；资源共享数据库，用于对教学资源进行存储，该系统有效提高教学管理效率和教学质量，且对日常教学信息进行高效管理，对教师的教学经验以及学生的学习均有所帮助。
一种基于联网共享计算机教学管理系统

[发明专利]一种计算机在线教学管理系统-CN201910739980.X在审
发明人：何静 -专利权人：重庆工业职业技术学院
申请日： 2019-08-12 - 公布日： 2019-11-08 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：一种计算机在线教学管理系统，在线管理系统包括设置于服务器的云端；所述在线管理系统包括用于学生登录学习管理的学员控制端，学员控制端通过网络与云端信号相连；所述在线管理系统包括用于教师登录教学管理的教师控制端在视频播放单元播放教学视频的同时，利用图像采集单元和图像识别单元，识别视频观看者是否为学习者本人，同时能监控到学员的学习状态；教师可及时的与学员进行沟通和调整讲解难度和深度，并能通过提醒装置提醒学员注意听课
在线管理系统云端管理系统教师控制在线教学控制端登录视频播放单元图像采集单元图像识别单元教学管理教学视频视频观看提醒装置学习管理学习状态计算机教师服务器网络播放讲解监控学生

[发明专利]一种云教学平台在线教学评价系统-CN201710239590.7在审
发明人：张延光;陈冬华;朱毅;范亮 -专利权人：杭州博世数据网络有限公司
申请日： 2017-04-13 - 公布日： 2017-10-13 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种云教学平台在线教学评价系统，包括，知识点诊断模块用于从云教学平台数据库获取所在区域每个学生的知识点掌握概率，并将每个学生的知识点掌握概率与知识点掌握概率设定值进行比较；其中，知识点掌握概率的计算公式为P(θ)*R；学生人均掌握知识点数计算模块分别计算每个教师执教班级的学生人均掌握知识点数和所在区域的学生人均掌握知识点数；教师教学效果评估模块，将所在区域每个教师执教班级的学生人均掌握知识点数进行比较并按照从多到少的顺序进行排序本发明采用的技术方案，从云教学平台数据库获取在线教学过程中产生的海量数据，并结合这些数据对在线教学效果进行评价，与人为评价比对，可以做到更加全面、客观、准确。
一种教学平台在线评价系统

[发明专利]应用于双接口学习装置的在线教学媒合系统-CN201710653366.2在审
发明人：郭英标;李东谕;谢嘉禾;黄乾恩 -专利权人：学习王科技股份有限公司
申请日： 2017-08-02 - 公布日： 2019-02-26 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明为一种应用于双接口学习装置的在线教学媒合系统，该双接口学习装置包含一系统平台、教学数据及学习评量数据库，当外部客户端装置连接于双接口学习装置后，能够读取教学数据及进行学习成果评量，并通过网络传输接口连接至云端服务器平台；该云端的服务器平台包含一供老师登录的师资数据库，当学生要求云端的服务器平台支持在线教学时，该服务器平台能由学习评量数据库取得学生的个人学习成果并分析运算出该学生待加强的学习事项后，回传师资数据库里具备相关专长及经验的老师给该学生，以供学生选择实时或预约在线教学，以提高学习效率。
学习装置在线教学双接口服务器平台数据库教学数据云端媒合学生学习外部客户端装置读取网络传输接口云端服务器分析运算个人学习系统平台学生选择学习效率老师回传登录应用

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