[实用新型]一种统计学用便携式统计教学用具装置

摘要

本实用新型公开了一种统计学用便携式统计教学用具装置，包括有箱体，所述箱体由前后两个半箱体构成，所述两个半箱体之间设置支撑架，所述支撑架底部两侧与两个半箱体的底端分别铰连接，所述支撑架由支撑底板、一对支撑侧板构成，所述两支撑侧板的底端设置在支撑底板上端面的两端部。本实用新型更加直观地在课堂上展示柱形图，且更加稳定和精确，且制作更加方便，比现有的柱形图模型使用更加方便，不用每次都要向柱型筒内加料，加多了就要倒出来，加少了就接着加，因此比较省时省力，易于推广和使用。

主权项

一种统计学用便携式统计教学用具装置，其特征在于：包括有箱体(1)，所述箱体(1)由前后两个半箱体(5)构成，所述两个半箱体(5)之间设置支撑架(2)，所述支撑架(2)底部两侧与两个半箱体(5)的底端分别铰连接，所述支撑架(2)由支撑底板(3)、一对支撑侧板(4)构成，所述两支撑侧板(4)的底端设置在支撑底板(3)上端面的两端部，所述支撑底板(3)上方设置至少两个柱型筒(6)，所述支撑底板(3)上端面位于相邻两柱型筒(6)之间设置T字型支撑杆(16)，T字型支撑杆(16)的横向部分为转轴筒(17)，支撑侧板(4)内侧也设置转轴筒(17)，所述柱型筒(6)的柱身中部设置卡套(18)，所述卡套(18)左右两侧设置转轴(19)，所述柱型筒(6)的两侧的转轴(19)分别插在柱型筒(6)两侧的转轴筒(17)内；所述柱型筒(6)的两端设置料箱(7)，所述料箱(7)与所述柱型筒(6)的连接处通过转轴设置圆形隔板(8)，所述支撑底板(3)的上端面位于所述柱型筒(6)的一侧设置量尺(9)。