[实用新型]一种统计学用便携式统计教学用具装置

权利要求书

1.一种统计学用便携式统计教学用具装置，其特征在于：包括有箱体(1)，所述箱体(1)由前后两个半箱体(5)构成，所述两个半箱体(5)之间设置支撑架(2)，所述支撑架(2)底部两侧与两个半箱体(5)的底端分别铰连接，所述支撑架(2)由支撑底板(3)、一对支撑侧板(4)构成，所述两支撑侧板(4)的底端设置在支撑底板(3)上端面的两端部，所述支撑底板(3)上方设置至少两个柱型筒(6)，所述支撑底板(3)上端面位于相邻两柱型筒(6)之间设置T字型支撑杆(16)，T字型支撑杆(16)的横向部分为转轴筒(17)，支撑侧板(4)内侧也设置转轴筒(17)，所述柱型筒(6)的柱身中部设置卡套(18)，所述卡套(18)左右两侧设置转轴(19)，所述柱型筒(6)的两侧的转轴(19)分别插在柱型筒(6)两侧的转轴筒(17)内；

所述柱型筒(6)的两端设置料箱(7)，所述料箱(7)与所述柱型筒(6)的连接处通过转轴设置圆形隔板(8)，所述支撑底板(3)的上端面位于所述柱型筒(6)的一侧设置量尺(9)。

2.根据权利要求1所述的一种统计学用便携式统计教学用具装置，其特征在于：所述半箱体(5)内都设置有海绵层(20)，所述海绵层(20)内设置与柱型筒(6)相配合的柱型筒槽(21)。

3.根据权利要求1所述的一种统计学用便携式统计教学用具装置，其特征在于：所述料箱(7)由箱体(10)和连接筒(11)构成，所述连接筒(11)的一端与箱体(10)连通，所述连接筒(11)的另一端与柱型筒(6)相连通。

4.根据权利要求1所述的一种统计学用便携式统计教学用具装置，其特征在于：所述圆形隔板(8)中部设置漏料口(12)，所述圆形隔板(8)的一侧位于所述漏料口(12)处设置挡孔板(13)，所述挡孔板(13)的一端设置插杆(14)，所述插杆(14)的一端穿过料箱(7)与柱型筒(6)的连接处的侧壁设置手柄(15)。