[发明专利]一种用于病理学教学的多角度展示转台

说明书

本发明公开了一种用于病理学教学的多角度展示转台，包括托举板与基座，所述托举板的上端开设有收纳槽，所述收纳槽内转动连接有第一展示板，所述收纳槽内安装有收放第一展示板的收放装置，所述托举板的下端开设有方形槽，所述方形槽内滑动连接有方形轴，所述基座的侧壁开设有机构槽，所述方形轴转动连接在机构槽的内底部，所述机构槽内安装有驱动方形轴转动的驱动装置。本发明通过按压压板的次数来具体调节转动角度，如此可快速的使同学们获得最佳观测视野，提升教学效率，且在松开压板后，可通过螺纹自锁能力及弹簧的弹力完成第一展示板的角度固定，不会轻易发生自主转动而影响同学们的观测。

技术领域

本发明涉及病理学教学设备相关技术领域，尤其涉及一种用于病理学教学的多角度展示转台。

背景技术

病理学是一门医学基础学科，其实践性较强，在现代医学的教学过程中，病理学的研究十分重要。

在目前病理学的教学设备中，申请号为“201920870988.5”提出了“一种用于病理学教学的多角度二维转台”，该方案通过转动转板就可以方便的对透明玻璃罩内的标本进行多角度展示，从而便于同学能清楚的看到标本的前后左右所有面。但是该方案仅仅能够使透明玻璃罩转动，而转动的角度人手直接推动转板完成的的，角度调节不太准确，因此往往需要多次转动调节才能获得较为良好的观测方向，且在转动完成后，用于展示的透明玻璃罩的角度无法固定，易受外力影响而发生转动，影响同学们的观测。据此，本申请文件提出一种用于病理学教学的多角度展示转台。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于病理学教学的多角度展示转台。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种用于病理学教学的多角度展示转台，包括托举板与基座，所述托举板的上端开设有收纳槽，所述收纳槽内转动连接有第一展示板，所述收纳槽内安装有收放第一展示板的收放装置，所述托举板的下端开设有方形槽，所述方形槽内滑动连接有方形轴，所述基座的侧壁开设有机构槽，所述方形轴转动连接在机构槽的内底部，所述机构槽内安装有驱动方形轴转动的驱动装置。

优选地，所述驱动装置包括转动连接在机构槽内底部的第一螺纹套筒与第二螺纹套筒，且所述第一螺纹套筒与第二螺纹套筒均通过单向轴承安装有第一齿轮，所述方形轴上安装有与第一齿轮配合的第二齿轮，所述第二齿轮上端开设有方形孔，且所述方形孔内壁上固定连接有连杆，所述方形轴的侧壁开设有通槽，所述连杆滑动连接在通槽内，所述方形轴的侧壁开设有气槽，所述气槽内安装有驱动第二齿轮上下移动的驱动机构，所述第一螺纹套筒与第二螺纹套筒内分别螺纹连接有第一螺杆与第二螺杆，所述第一螺杆与第二螺杆的上端均固定连接有压板，且所述压板通过第一弹簧弹性连接在基座的上端。

优选地，所述驱动机构包括密封滑动连接在气槽内的活塞，所述活塞的下端固定连接有支撑杆，所述支撑杆的下端固定连接在连杆的上端，所述第二螺纹套筒内安装有向气槽内泵气的泵气机构。

优选地，所述泵气机构包括固定连接在第二螺纹套筒内底部的伸缩气囊，所述伸缩气囊的上端固定连接有挡板，且所述挡板转动连接在第二螺杆的下端，所述伸缩气囊通过导气管与气槽连通。

优选地，所述收放装置包括转动连接在收纳槽内壁上的第三齿轮，所述第三齿轮固定连接在第一展示板的侧壁上，且所述收纳槽内滑动连接有与第三齿轮啮合的齿条，所述托举板的侧壁开设有条形槽，所述条形槽内安装有推动齿条移动的推动机构。

优选地，所述推动机构包括滑动连接在条形槽的滑块，且所述滑块通过短杆与齿条固定连接，所述条形槽内转动连接有与滑块螺纹连接的转动杆，所述转动杆远离滑块的一端固定连接有转轮。

优选地，所述第一展示板的侧壁开设有置物槽，所述置物槽内滑动连接有第二展示板，且所述第二展示板通过第二弹簧弹性连接在置物槽的内壁上，所述第二展示板的上端开设有销孔，所述销孔内插设有插销。