[发明专利]实时成绩处理方法、装置、电子设备及计算机可读介质在审
申请号: | 202011566457.0 | 申请日: | 2020-12-25 |
公开(公告)号: | CN112395115A | 公开(公告)日: | 2021-02-23 |
发明(设计)人: | 李旭旻 | 申请(专利权)人: | 北京弘远博学科技有限公司 |
主分类号: | G06F9/54 | 分类号: | G06F9/54;G06F16/25;G06F16/2458;G06Q50/20 |
代理公司: | 成都市鼎宏恒业知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 51248 | 代理人: | 罗超 |
地址: | 100010 北京*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 实时 成绩 处理 方法 装置 电子设备 计算机 可读 介质 | ||
本发明公开了一种实时成绩处理方法、装置、电子设备及计算机可读介质,该方法包括:接收学生端发送的提交请求;响应所述提交请求,对作答信息进行评分获得成绩分数,并发送一条消息给MQ消息队列触发异步处理操作,将所述成绩分数返回至所述学生端;所述异步处理操作包括:对所述MQ消息队列中排列的所有成绩信息进行成绩分析,获得各成绩信息对应的动态成绩分析结果;将所述动态成绩分析结果临时储存至内存数据库,其中,储存时以试卷ID和试题ID为KEY值。本申请既满足实时查看统计结果的需求,也不影响系统并发性,可看到学生的实时成绩排名情况,兼顾了性能及用户体验,提高学生学习的积极性,激发学生学习兴趣。
技术领域
本发明属于计算机软件应用技术领域,具体涉及一种实时成绩处理方法、装置、电子设备及计算机可读介质。
背景技术
伴随在线教育的蓬勃发展,翻转课堂已经广泛进入学校,其中在线作业、随堂测评等已经深入学生的学习生活中,如何在学生提交作业、评测时,实时给出所在年级、专业、班级等某一区间范围已作答学生的每道试题(选择题)得分情况、错误选项等情况,这将对提升学生的学习兴趣非常有帮助,但目前还没有较好的解决方案。目前现状是考试结束后,统一定期进行统计分析,生成成绩分析报告,即目前的方案中至少存在以下缺陷:在高并发情况下,大量学生集中提交作业(测评)时,都是采用作业(测评)结束后统一进行成绩计算分析的方式,不能及时看到成绩分析情况,学生知识点掌握薄弱环节不能及时提醒,不能有效激发学生的学习兴趣。
发明内容
为了解决上述问题,本发明提供一种实时成绩处理方法、装置、电子设备及计算机可读介质,可以实时给出学生本次作业或测评的动态成绩分析结果,以便学生对薄弱知识点的掌握以及激发学生学习兴趣。
本发明所采用的技术方案为:一种实时成绩处理方法,包括以下步骤:
接收学生端发送的提交请求;其中,所述提交请求包含所述学生端的在线作业作答信息以及本次作业的唯一ID,所述唯一ID为试卷ID,所述作答信息与所述试卷ID唯一对应;
响应所述提交请求,对所述作答信息进行评分获得成绩分数,并发送一条消息给MQ消息队列触发异步处理操作,将所述成绩分数返回至所述学生端;其中,所述的一条消息中包含所述试卷ID和成绩信息,所述成绩信息包括所述作答信息和所述成绩分数,所述作答信息包括试题ID以及所述试题ID对应试题的作答选项,所述作答选项为学生对该试题作出的答案选择;
其中,所述异步处理操作包括:
对所述MQ消息队列中排列的所有成绩信息进行成绩分析,获得各成绩信息对应的动态成绩分析结果;
将所述动态成绩分析结果临时储存至内存数据库,其中,储存时以所述试卷ID和所述试题ID为KEY值。
作为一种可选的技术方案,所述方法还包括:
接收学生端发送的查阅试卷详情请求;
响应所述查阅试卷详情请求,将储存至所述内存数据库中的所述动态成绩分析结果返回至所述学生端。
作为一种可选的技术方案,当完成所述MQ消息队列中排列的所有成绩信息的成绩分析后,所述动态成绩分析结果不再变化,形成最终成绩分析结果,并将所述最终成绩分析结果进行数据库存储,固化长期保留。
作为一种可选的技术方案,所述动态成绩分析结果包括但不限于:学生本次作业成绩的班级排名、年级排名、每一试题的每一选项在班级内的选择分布情况以及在年级内的选择分布情况。
本申请还公开了一种实时成绩处理装置,包括:
第一接收模块,用于接收学生端发送的提交请求;其中,所述提交请求包含所述学生端的在线作业作答信息以及本次作业的唯一ID,所述唯一ID为试卷ID,所述作答信息与所述试卷ID唯一对应;
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