[实用新型]一种英语语法教学分析判断演练装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种演练装置，尤其涉及一种英语语法教学分析判断演练装置，属于英语教学教具技术领域。

背景技术

学习任何一国语言都应该在掌握单词的基础上学习好语法，学习语法比较复杂非常不好学习，特别是在英语语法学习中，初学者很难学习，如何让英语初学者尽快学好英语语法中句子种类是英语教学急需解决的实际问题。

发明内容

为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种英语语法教学分析判断演练装置，在短句牌箱内放置有英语短句牌，在英语短句牌上写有各种不同种类的英语短句，通过随机抽取一个英语短句牌并对其分析判断是何句子种类，如此反复演练演示可以很快掌握英语语法中句子种类，为进一步提高英语语法水平打下良好基础。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：一种英语语法教学分析判断演练装置，它是由底座、支脚、主板、英语短句牌、短句牌箱组成。在底座的下边连接有支脚，在底座的上边连接有主板，在主板的后边由底座开始向上分左右两排依次固定连接有多层短句牌箱，在短句牌箱内置有英语短句牌。在主板的正面左侧画有短句语法分析判断表，在其右侧对应每个格线均横向设有T形滑道。所述的英语短句牌是由长条基板、挡板、L形框架、带方钮拉板构成，在长条基板的右边设有挡板，在挡板的左边写有英语短句，在挡板右侧上下连接两个两个L形框架，在两个L形框架中间的长条基板上对应右边英语短句写有其英语短句的类型并在两个L形框架内滑动连接有带方钮拉板。      

本实用新型的有益效果是：本装置结构简单使用方便，通过随机抽取在短句牌箱内放置的英语短句牌，在英语短句牌上写有各种不同种类的英语短句，通过对其分析判断是何句子种类，如此反复演练演示可以很快掌握英语语法中句子种类，进而提高英语语法水平。本装置不但可以作为教学装置，也可以作为班级或年级间语法学习竞赛使用。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。

图1是本实用新型一种英语语法教学分析判断演练装置的结构示意图。

图2是图1的右视结构示意图。

图3是图1的英语短句牌放大结构示意图。

图4是图3的右视结构示意图。

图中标号

1、底座   2、支脚   3、主板   4、英语短句牌   5、短句牌箱

6、T形滑道   7、短句语法分析判断表  41、长条基板   42、挡板   

43、L形框架   44、带方钮拉板。

具体实施方式

请参阅图1至图4，一种英语语法教学分析判断演练装置，它是由底座、支脚、主板、英语短句牌、短句牌箱组成。在底座1的下边连接有支脚2，在底座1的上边连接有主板3，在主板3的后边由底座1开始向上分左右两排依次固定连接有多层短句牌箱5，在短句牌箱5内置有英语短句牌4。在主板3的正面左侧画有短句语法分析判断表7，在其右侧对应每个格线均横向设有T形滑道6。所述的英语短句牌4是由长条基板41、挡板42、L形框架43、带方钮拉板44构成，在长条基板41的右边设有挡板42，在挡板42的左边写有英语短句，在挡板42右侧上下连接两个两个L形框架43，在两个L形框架43中间的长条基板41上对应右边英语短句写有其英语短句的类型并在两个L形框架43内滑动连接有带方钮拉板44。

使用方法：在主板3后面设有两排多个短句牌箱5，在每个短句牌箱5内放置多个英语短句牌4，在短句牌箱5内任意随机抽取一个英语短句牌4，进行独立分析或者大家集思广益分析判断其句子种类，判断认为准确后将其插入短句语法分析判断表7中相应的T形滑道6内，是否正确通过拉开英语短句牌4上的带方钮拉板看在上下L形框架43中间写的该英语短句种类名是否与你选择相同。如此反复进行演练演示即可。