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[发明专利]一种基于固态硬盘的大数据与人工智能教学实训环境和资源集成方法-CN201910091241.4在审
发明人：张良均;张玉虹;宋斌;莫济成;施兴;周龙;王宏刚;刘名军 -专利权人：广州泰迪智能科技有限公司
申请日： 2019-01-30 - 公布日： 2020-08-07 - 主分类号： G06F9/455 文献下载
摘要：本发明提供一种基于固态硬盘的大数据与人工智能教学实训环境和资源集成方法，首先在固态硬盘内安装操作系统，并在操作系统内部署集成主程序运行环境，然后采用虚拟机法或容器法在固态硬盘的操作系统上搭建大数据与人工智能教学实训软件环境，最后开发一套教学实训软件环境与课程资源的集成主程序，并在固态硬盘内操作系统上安装该集成主程序。本发明提供的技术方案将大数据与人工智能教学实训复杂的软件环境与丰富的资源集成于固态硬盘的系统上，用户可通过集成主程序同步查看课程资源与操作实训环境，解决了大数据与人工智能教学实训中软件环境配置繁琐、复杂、非标准化，课程资源与软件环境分离、软件环境携带不便等问题。
一种基于固态硬盘数据人工智能教学环境资源集成方法

[发明专利]特斯拉电池交互式仿真系统软件-CN202110804440.2在审
发明人：罗从卫 -专利权人：广州想加互联网科技有限公司
申请日： 2021-07-16 - 公布日： 2023-01-17 - 主分类号： G06F30/20 文献下载
摘要：本发明属于教学软件技术领域，尤其为一种交互式的特斯拉电池系统教学软件，所述教学软件包括配件认知、拆解演示、组装演示、工作原理、拆解练习、组装练习、拆解考核、组装考核、动力电池总成拆装、动力电池拆解报告、本发明用户可以通过智能终端或安卓端在软件上进行对特斯拉电池系统的学习及练习，也可以在软件上进行对特斯拉电池系统的组装考核和拆解考核，并根据系统给予的分数了解自己对特斯拉电池系统的掌握程度，用户操作软件全程可以使用语音和leap motion手势控制软件使用，提高用户操作便捷性。
特斯拉电池交互式仿真系统软件

[发明专利]一种基于计算机软件技术开发的教学系统-CN201611207889.6在审
发明人：董连政 -专利权人：天津广山科技有限公司
申请日： 2016-12-23 - 公布日： 2017-03-08 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明具体涉及一种基于计算机软件技术开发的教学系统，该系统包括学员端、中心计算机以及教学端，所述学员端包括智能触摸屏以及嵌入在触摸屏中的操作界面，所述教学端包括电脑以及嵌入在电脑中的教学课件、教学规划设计软件、教学管理软件；智能服务器中设有供学员端和教学端查询资料的资料库；本发明实现了以下几个方面的优点，使用本发明提供的系统能够通过多媒体教学技术能够实现互动和双向性，大大提高了教学的效率，也拓展了教学的功能，不局限与传统的文字多媒体，加入了语音互动和视频互动，另外教学端与学员端建立了良好的互动关系，同时可以针对每一个学生或每组学生制定个性化教学辅助方案，学员端之间也可以能建立有效沟通连接。
一种基于计算机软件技术开发教学系统

[发明专利]一种基于计算机软件的多媒体教学系统-CN201611208910.4在审
发明人：丁德保 -专利权人：天津津融联达生产力促进有限公司
申请日： 2016-12-23 - 公布日： 2017-03-22 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明具体涉及一种基于计算机软件的多媒体教学系统，该系统包括学员端、中心计算机以及教学端，所述学员端包括智能触摸屏以及嵌入在触摸屏中的操作界面，所述教学端包括电脑以及嵌入在电脑中的教学课件、教学规划设计软件、教学管理软件；智能服务器中设有供学员端和教学端查询资料的资料库；本发明实现了以下几个方面的优点，使用本发明提供的系统能够通过多媒体教学技术能够实现互动和双向性，大大提高了教学的效率，也拓展了教学的功能，不局限与传统的文字多媒体，加入了语音互动和视频互动，另外教学端与学员端建立了良好的互动关系，同时可以针对每一个学生或每组学生制定个性化教学辅助方案，学员端之间也可以能建立有效沟通连接。
一种基于计算机软件多媒体教学系统

[发明专利]一种基于计算机软件技术的多媒体教学辅助系统-CN201611206738.9在审
发明人：丁德保 -专利权人：天津津融联达生产力促进有限公司
申请日： 2016-12-23 - 公布日： 2017-03-22 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明具体涉及一种基于计算机软件技术的多媒体教学辅助系统，该系统包括学员端、中心计算机以及教学端，所述学员端包括智能触摸屏以及嵌入在触摸屏中的操作界面，所述教学端包括电脑以及嵌入在电脑中的教学课件、教学规划设计软件、教学管理软件；智能服务器中设有供学员端和教学端查询资料的资料库；本发明实现了以下几个方面的优点，使用本发明提供的系统能够通过多媒体教学技术能够实现互动和双向性，大大提高了教学的效率，也拓展了教学的功能，不局限与传统的文字多媒体，加入了语音互动和视频互动，另外教学端与学员端建立了良好的互动关系，同时可以针对每一个学生或每组学生制定个性化教学辅助方案，学员端之间也可以能建立有效沟通连接。
一种基于计算机软件技术多媒体教学辅助系统

[发明专利]一种基于计算机软件技术开发的教学辅助系统-CN201611207884.3在审
发明人：王颖 -专利权人：天津津融联达生产力促进有限公司
申请日： 2016-12-23 - 公布日： 2017-03-22 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明具体涉及一种基于计算机软件技术开发的教学辅助系统，该系统包括学员端、中心计算机以及教学端，所述学员端包括智能触摸屏以及嵌入在触摸屏中的操作界面，所述教学端包括电脑以及嵌入在电脑中的教学课件、教学规划设计软件、教学管理软件；智能服务器中设有供学员端和教学端查询资料的资料库；本发明实现了以下几个方面的优点，使用本发明提供的系统能够通过多媒体教学技术能够实现互动和双向性，大大提高了教学的效率，也拓展了教学的功能，不局限与传统的文字多媒体，加入了语音互动和视频互动，另外教学端与学员端建立了良好的互动关系，同时可以针对每一个学生或每组学生制定个性化教学辅助方案，学员端之间也可以能建立有效沟通连接。
一种基于计算机软件技术开发教学辅助系统

[发明专利]一种基于计算机软件的多媒体教学辅助系统-CN201611206736.X在审
发明人：邵明星 -专利权人：天津广山科技有限公司
申请日： 2016-12-23 - 公布日： 2017-05-10 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明具体涉及一种基于计算机软件的多媒体教学辅助系统，该系统包括学员端、中心计算机以及教学端，所述学员端包括智能触摸屏以及嵌入在触摸屏中的操作界面，所述教学端包括电脑以及嵌入在电脑中的教学课件、教学规划设计软件、教学管理软件；智能服务器中设有供学员端和教学端查询资料的资料库；本发明实现了以下几个方面的优点，使用本发明提供的系统能够通过多媒体教学技术能够实现互动和双向性，大大提高了教学的效率，也拓展了教学的功能，不局限与传统的文字多媒体，加入了语音互动和视频互动，另外教学端与学员端建立了良好的互动关系，同时可以针对每一个学生或每组学生制定个性化教学辅助方案，学员端之间也可以能建立有效沟通连接。
一种基于计算机软件多媒体教学辅助系统

[发明专利]一种基于计算机软件技术的教学辅助系统-CN201611207888.1在审
发明人：邵明星 -专利权人：天津广山科技有限公司
申请日： 2016-12-23 - 公布日： 2017-04-26 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明具体涉及一种基于计算机软件技术的教学辅助系统，该系统包括学员端、中心计算机以及教学端，所述学员端包括智能触摸屏以及嵌入在触摸屏中的操作界面，所述教学端包括电脑以及嵌入在电脑中的教学课件、教学规划设计软件、教学管理软件；智能服务器中设有供学员端和教学端查询资料的资料库；本发明实现了以下几个方面的优点，使用本发明提供的系统能够通过多媒体教学技术能够实现互动和双向性，大大提高了教学的效率，也拓展了教学的功能，不局限与传统的文字多媒体，加入了语音互动和视频互动，另外教学端与学员端建立了良好的互动关系，同时可以针对每一个学生或每组学生制定个性化教学辅助方案，学员端之间也可以能建立有效沟通连接。
一种基于计算机软件技术教学辅助系统

[发明专利]一种基于计算机软件的新型多媒体教学辅助系统-CN201611208894.9在审
发明人：王颖 -专利权人：天津津融联达生产力促进有限公司
申请日： 2016-12-23 - 公布日： 2018-07-03 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：一种基于计算机软件的新型多媒体教学辅助系统，该系统包括学员端、中心计算机以及教学端，所述学员端包括智能触摸屏以及嵌入在触摸屏中的操作界面，所述教学端包括电脑以及嵌入在电脑中的教学课件、教学规划设计软件、教学管理软件；智能服务器中设有供学员端和教学端查询资料的资料库；本发明实现了以下几个方面的优点，使用本发明提供的系统能够通过多媒体教学技术能够实现互动和双向性，大大提高了教学的效率，也拓展了教学的功能，不局限与传统的文字多媒体，加入了语音互动和视频互动，另外教学端与学员端建立了良好的互动关系，同时可以针对每一个学生或每组学生制定个性化教学辅助方案，学员端之间也可以能建立有效沟通连接。
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[发明专利]一种基于AI软件系统的教学应用系统、方法及介质-CN202011063432.9在审
发明人：李玲雪;苏宇;乔英杰 -专利权人：上海智位机器人股份有限公司
申请日： 2020-09-30 - 公布日： 2021-02-02 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于AI软件系统的教学应用系统，所述教学应用系统包括：本地服务器；与本地服务器数据连接的AI软件系统；以及与本地服务器数据连接的智能终端；其中，所述的AI软件系统基于人工智能应用框架进行开发此外，本发明还公开了一种教学应用方法，所述教学应用方法通过上述的教学应用系统进行教学。另外，本发明还公开了一种存储有计算机程序的计算机可读存储介质，所述计算机程序被处理执行时实现上述的教学应用方法。
一种基于 ai 软件系统教学应用方法介质

[发明专利]全息投影模拟实验教学软件-CN201710889332.3在审
发明人：罗朝雄;罗朝婷;左明祥 -专利权人：武汉青禾科技有限公司;武汉禾十数据研究院有限公司
申请日： 2017-09-27 - 公布日： 2017-12-12 - 主分类号： G09B23/22 文献下载
摘要：本发明涉及教学设备技术领域，尤其是全息投影模拟实验教学软件，全息投影模拟实验教学软件，包括数字合成系统模块，所述数字合成系统模块的输出端与全息拍摄光路模块的输入端连接，所述全息拍摄光路模块的输入端通过导线连接有DMD空间光调制器图像输出模块和可调干板架模块，所述全息拍摄光路模块的输出端通过信号线与激光全息拍摄模块的输入端连接，所述激光全息拍摄模块的输出端通过信号线与图像输出模块的输入端连接，该全息投影模拟实验教学软件实现了将数字信号转换成全息图像并显现出来，达到了全息投影模拟实验教学的目的，填补了全息投影技术中没有全息投影教学软件的空白。
全息投影模拟实验教学软件

[发明专利]一种音视频互联网设备及教学系统-CN201910612298.4在审
发明人：徐立建 -专利权人：湖北盟道信息科技有限公司
申请日： 2019-07-09 - 公布日： 2021-01-12 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明专利及一种音视频互联网设备及教学系统，包括服务器模块、多个显示终端模块、信息界面软件程序三部分组成，所述显示终端模块用于从服务器模块下载教学视频文件或获取远程直播教学视频，且所述多个终端通过互联网连接所述服务器模块；所述信息界面软件程序分为信息接收单元和信息推送单元软件，能够和老师端口界面、学生端口界面、教育局管理部门三者实现互通。本发明利用互联网通信技术，来实现教学视频音律设备的提高，使教学讨论场合不受到限制，并且不需昂贵的相关音频设备；能够实时监测出音频互联网硬性设备和软件程序的流畅性，使得教学评价活动更加地方便利与便捷，让客户的体验效果提高
一种视频互联网设备教学系统

[发明专利]一种远程课堂答题互动系统-CN202011380983.8在审
发明人：王超;刘涛涛;王传宝;曹芝蒙;刘致标;李青;高军 -专利权人：深圳市华士精成科技有限公司
申请日： 2020-11-30 - 公布日： 2021-03-19 - 主分类号： G09B7/00 文献下载
摘要：本发明公开了一种远程课堂答题互动系统，包括主讲教室子系统和至少一个远程教室子系统，主讲教室子系统包括复数个课堂互动答题终端、课堂互动答题的采集器和和主讲教室教学计算机，主讲教室教学计算机装有课堂互动答题软件；远程教室子系统包括复数个课堂互动答题终端、课堂互动答题的采集器和和远程教室教学计算机，远程教室教学计算机装有课堂互动答题代理软件；远程教室教学计算机的课堂互动答题代理软件通过互联网与主讲教室教学计算机的课堂互动答题软件进行交互
一种远程课堂答题互动系统

[发明专利]自动正置金相显微系统多媒体互动实验教学平台-CN201110201497.X无效
发明人：萧泽新;邓仕超;于新业;孟庆新;肖华鹏;赵莹莹;柴华昕;张雪飞;李鹏;肖冉 -专利权人：桂林电子科技大学
申请日： 2011-07-19 - 公布日： 2011-12-07 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明的自动正置金相显微系统多媒体互动实验教学平台，其正置金相显微镜是具有接收计算机指令而进行自动调焦、自动控制载物台位置和图像采集功能的自动正置金相显微镜，带有自动正置金相显微镜的计算机作为教师用机和带有自动正置金相显微镜的计算机作为学生机，通过网络连接到同一个交换机上，教师用机和学生机上都安装有利用VC编程的网络教学软件和金相分析软件。本发明集自动正置金相显微系统、网络教学软件、金相分析软件于一体，实现了师生之间的真正互动，通过通信网络把金相教学图像进行教学广播与远程遥控辅导，提高了金相教学的质量和效率。
自动金相显微系统多媒体互动实验教学平台

[实用新型]计算机教学软件运行时的辅助输入装置-CN98212411.2无效
发明人：李保源;王君泽 -专利权人：南通工学院
申请日： 1998-03-26 - 公布日： 1999-10-13 - 主分类号： G06F3/033 文献下载
摘要：该装置结构简单,专门用于计算机教学软件运行时的输入过程,可用来模拟实验教学软件运行时对旋钮的操作,包括对粗调旋钮和微调旋钮的操作。使用该装置不仅使实验教学软件的运行操作更具真实感,且由于利用鼠标和计算机连接,使得接口规范、容易编程。
计算机教学软件运行辅助输入装置