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[发明专利]一种面向实验教学的稳定平台测试装置及测试方法-CN201710245898.2有效
发明人：李孟委;蒋孝勇;张晓峰;张加书;徐文武;包旭馨;王莉 -专利权人：中北大学
申请日： 2017-04-14 - 公布日： 2020-09-08 - 主分类号： G01C25/00 文献下载
摘要：本发明涉及稳定平台教学实验的技术领域，具体涉及一种面向实验教学的稳定平台测试装置及测试方法,S1：给稳定平台提供一非水平干扰信号源，计算获得稳定平台的俯仰角α1、横滚角β1；S2：稳定平台调节自身姿态，保持平台处于稳定平衡状态，并通过电机码盘获得测量稳定平台的俯仰角α2、横滚角β2；S3：计算比较α1与α2的误差，β1与β2的误差，获得稳定平台的整体误差水平，完成教学试验。因此，所述测量方法的非水平干扰信号源技术原理简单，经济效益明显，易于教学推广，应用领域广泛。
一种面向实验教学稳定平台测试装置方法

[实用新型]一种教学用跳高标杆-CN201220225388.1有效
发明人：常昆 -专利权人：常昆
申请日： 2012-05-18 - 公布日： 2012-12-05 - 主分类号： A63B5/02 文献下载
摘要：本实用新型涉及体育教学用品领域，具体提供一种教学用跳高标杆。其结构包括支撑竖杆及水平标杆，水平标杆设置在两支撑竖杆之间，支撑竖杆底端固定有底座，其特点是，所述水平标杆主要由两条软质标识带构成，软质标识带的两端均固定有磁铁，两条软质标识带之间及两条软质标识带与支撑竖杆之间均通过磁铁相吸合与现有技术相比，本实用新型的教学用跳高标杆具有结构简单、使用安全方便等特点，尤其适合应用于对高度标定要求不太严格的中小学跳高教学中。
一种教学跳高标杆

[实用新型]一种带调节功能的教学架-CN201320252028.5有效
发明人：杨新宇 -专利权人：杨新宇
申请日： 2013-05-11 - 公布日： 2013-12-04 - 主分类号： A47B19/00 文献下载
摘要：带调节功能的教学架，属于教学工具技术领域，由万向滚轮、底座、支撑杆、托板构成。其有益效果是，教师可根据自身情况来调节教学架的竖直高度及水平位置，配合以固定于斜面托书板凹槽中的教课工具，能大大提高教学中的舒适度，提高教学效率。
一种调节功能教学

[发明专利]一种模拟企业营销管理教学沙盘-CN202210653991.8在审
发明人：赖松;郑舒文;谢柳琳 -专利权人：江西应用技术职业学院;赣州市南康区万家源家具有限公司
申请日： 2022-06-10 - 公布日： 2022-09-02 - 主分类号： G09B25/00 文献下载
摘要：本发明涉及一种教学沙盘，尤其涉及一种模拟企业营销管理教学沙盘。本发明提供一种可对企业营销教学沙盘本体进行水平或竖立教学，且可对笔进行固定的模拟企业营销管理教学沙盘。本发明提供了这样一种模拟企业营销管理教学沙盘，包括有支架、第一滑动板和固定轴等；支架左部之间滑动式连接有第一滑动板，支架右部之间也滑动式连接有第一滑动板，两个第一滑动板上部均连接有固定轴。操作人员将企业营销教学沙盘放置在放置板上，然后通过企业营销教学沙盘使用的实际情况，对放置板进行转动，使放置板保持水平或竖立状态，进而便于操作人员更好地进行教学；通过滑动架对白板笔进行卡接，防止白板笔在放置过程中掉落
一种模拟企业营销管理教学沙盘

[发明专利]一种基于教学大数据的教学质评方法-CN202111587537.9在审
发明人：单晓娜;康良 -专利权人：上海新魁教育科技有限公司
申请日： 2021-12-23 - 公布日： 2022-05-31 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：一种基于教学大数据的教学质评方法，所述的教学质评方法步骤如下：评教数据源的收集，对评教数据源进行数据整合，对数据分类筛选、数据解析清洗和模型映射；数据呈现，对过程评审结果、主观评审结果和目标评审结果三个评审结果综合得出本教师的综合评审结果本发明从学生数据、教师教学水平数据、匿名投诉数据和过程评审数据四个数据源，得到过程评审结果、主观评审结果和目标评审结果的三个评审结果，综合评审结果包括对教师的教学态度、教学内容、教学方法和教学效果同时结合学生到堂情况、学生上课质量、学生作业情况和学生成绩分析，把学生和教师结合一起，同时收集匿名投诉数据，可多方位更全面的对教师的水平和教学内容进行评价。
一种基于教学数据方法

[实用新型]一种教学用微型立体仓库-CN201921873598.X有效
发明人：王亮;陆长利 -专利权人：无锡力华智能科技有限公司
申请日： 2019-11-04 - 公布日： 2020-07-21 - 主分类号： G09B9/00 文献下载
摘要：本实用新型提供了一种教学用微型立体仓库，其能解决现有教学用微型立体仓库普遍结构复杂，稳定性及精度较低，不能很好的进行教学演示的问题。其包括货架和堆垛机，堆垛机包括水平运动机构和升降运动机构；水平运动机构包括底板、水平滚珠丝杠、水平驱动装置和水平螺母座，水平螺母座与水平滚珠丝杠的螺母固接，水平螺母座通过滑块一与底板上的导轨一滑动连接；升降运动机构包括支撑架、竖直滚珠丝杠、升降驱动装置和升降螺母座，支撑架呈竖向固装于水平螺母座的顶面上，升降螺母座与竖直滚珠丝杠的螺母固接，升降螺母座通过滑块二与支撑架上的导轨二滑动连接，升降螺母座上还固定安装有气动滑台
一种教学微型立体仓库

[发明专利]语言无线寻呼教学法-CN96117790.X无效
发明人：胡定宇 -专利权人：胡定宇
申请日： 1996-11-22 - 公布日： 1997-06-25 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：本发明利用无线寻呼原理，将语言教学及其他种学科的教学溶化在新奇的寻呼方式中，令学习者耳目为之一新，既不多占用整块时间，又可使学习者在接收显示瞬间利用大脑高度兴奋的状态学习和记忆所需的知识。接收无线寻呼教学者是对学习有特殊要求的人群，可为在校学生和成人，根据不同的水平，寻呼教学计划的编制可适应不同水平和人群的需要，同时，教学寻呼台仍然兼有普通寻呼台的寻呼功能，既拓展了业务，又提高了寻呼台的社会效益和经济效益
语言无线寻呼教学法

[实用新型]易经卦爻演变教具-CN201821610533.1有效
发明人：刘淑香 -专利权人：刘淑香
申请日： 2018-09-30 - 公布日： 2019-11-15 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：主要解决现有的《易经》教学没有专用的教具而使卦爻的推演教学单一、抽象的问题。其特征在于：所述底板（1）上开有6个水平方向的凹槽（4），且各凹槽（4）之间的间距相等，所述凹槽（4）内镶嵌有卡块（3）。采用该易经卦爻演变教具教学，将平面教学转化为立体教学，使易经卦爻的推演更形象，教学效果好。
易经卦爻教具推演教学底板间距相等教学效果立体教学平面教学专用的卡块镶嵌抽象转化

[实用新型]一种物理教学用具-CN201920041538.5有效
发明人：敖梓培 -专利权人：敖梓培
申请日： 2019-01-10 - 公布日： 2019-11-05 - 主分类号： G09B23/10 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种物理教学用具，包括基座，所述基座上表面等距嵌设有第一滑道和第二滑道，所述第一滑道由第一首端水平道、第一斜道和第一尾端水平道组成，且第一首端水平道和第一尾端水平道之间通过第一斜道相互连接，所述第二滑道由第二首端水平道、第二斜道和第二尾端水平道组成，且第二首端水平道和第二尾端水平道之间通过第二斜道相互连接。本实用新型可以演示不同摩擦力对滑块的滑动距离的影响，同时可以演示斜道的倾斜角度不同，对滑块的滑动距离的影响，再有设置有不同大小的圆球和方形块，可以对滑动摩擦和滚动摩擦进行物料教学演示，和不同大小的物品滑动演示，使得该物理教学用具，功能齐全，使用方便，教学效果较好。
水平道斜道滑道首端尾端物理教学用具本实用新型滑动距离演示滑块基座上表面滚动摩擦滑动摩擦教学效果教学演示方形块滑动圆球等距

[实用新型]一种数字媒体教学用展示装置-CN201721443441.4有效
发明人：王佳 -专利权人：河北建材职业技术学院
申请日： 2017-11-02 - 公布日： 2018-08-17 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种数字媒体教学用展示装置，包括展示架体和展示板，所述展示架体上支板的底部水平排列设有第一滑槽，且所述展示架体下支板的顶部水平排列设有第二滑槽，所述第二滑槽槽体的内侧设有滑轮槽，所述展示板通过滑轮与滑轮槽滑动连接本实用新型完成了一种数字媒体教学用展示装置为便捷式教学用展示板，设计展示板，可以供教学工作者在备课时间准备教学内容，在教学时只要切换展示板，即可切换教学工作者不同的备课内容，充分利用教学时间，随时切换展示教学内容，结构设计合理，方便教学，便于推广和普及。
滑槽展示板教学用数字媒体展示架体展示装置本实用新型卡带教学内容水平排列教学滑轮槽卡扣备课内容滑动连接卡接连接便捷式后侧面滑槽槽前侧面上支板下支板滑轮展示

[实用新型]一种便携式大学英语教学装置-CN202120311866.X有效
发明人：罗楚云 -专利权人：宜春幼儿师范高等专科学校
申请日： 2021-02-03 - 公布日： 2021-09-21 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种便携式大学英语教学装置，包括箱体，所述箱体包括两个相铰接且内部相连通的盒体，两个所述盒体内均转动连接有呈水平方向并能够书写文字的教学板一，两个所述盒体远离二者铰接处的一侧均沿水平方向滑动插接有位于盒体内并位于教学板一正下方且能够书写文字的教学板二，两个所述教学板二底面与对应盒体内壁之间均形成有用于储存教具的容纳槽，两个所述盒体远离二者铰接处的一侧均设置有可伸缩的支腿。本实用新型通过在盒体内设置的教学板一和教学板二，这样就不用擦去教学板一与教学板二上所书写过的内容，以方便下次授课或对其他班级进行相同课程的教学，避免教师需要进行重复性抄写工作，提高授课的效率。
一种便携式大学英语教学装置

[发明专利]一种音乐线上教学视频智能推荐方法及系统-CN202110877076.2在审
发明人：张博阳 -专利权人：郑州师范学院
申请日： 2021-07-31 - 公布日： 2021-11-19 - 主分类号： G06F16/78 文献下载
摘要：本发明涉及一种音乐线上教学视频智能推荐方法及系统，该方法通过先训练好分别能够对用户气息、音准、节奏进行等级分类的三个神经网络，然后获取用户试唱的某段音频信息，从中提取能够表征用户气息水平和音准水平的窄带语谱图，和表征用户节奏水平的宽带语谱图，将窄带语谱图分别代入对用户气息、音准进行等级分类的两个神经网络，得到用户的气息、节奏等级；将宽带语谱图代入对用户节奏进行等级分类的神经网络，得到用户的节奏等级；最后，匹配最佳推荐的音乐教学视频，即选择与用户的气息等级、音准等级、节奏等级相适应的音乐教学视频，作为最佳推荐的音乐教学视频，推荐给用户，实现了音乐教学视频的智能推荐。
一种音乐线上教学视频智能推荐方法系统

[实用新型]用于工业机器人安装与调试课程教学的资源平台-CN201420574518.1有效
发明人：何建慧 -专利权人：何建慧;台州职业技术学院
申请日： 2014-10-08 - 公布日： 2014-12-31 - 主分类号： G09B25/02 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种工业机器人安装与调试课程教学的资源平台，包括一定位机架，定位机架上设置有控制柜、水平教学平台和输入模块；控制柜位于机架后方其内设置有电机驱动器模块；水平教学平台位于机架前方，其台面上设置有若干间隔布局的障碍物；水平教学平台上方设置有一由三维移动机构驱动的机械手，机械手在三维移动机构带动下可进行三维移动动作；所述输入模块用于电机驱动器模块的参数输入设置。本实用新型设计可模拟实际加工中工业机器人的动作轨迹，根据设定的障碍物进行轨迹的规划和调整，可使学生直观形象地观摩理解课程的内容，获得很好的教学效果。
用于工业机器人安装调试课程教学资源平台

[实用新型]一种客车仪表盘教学平台-CN201720672359.2有效
发明人：陈涛;陈磊;张留念;张志刚;王彬彬;张黎;秦传根 -专利权人：安徽安凯汽车股份有限公司
申请日： 2017-06-09 - 公布日： 2018-03-30 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本实用新型公开一种客车仪表盘教学平台,包括支架和平台，所述平台固定在支架上侧；所述支架包括第一支脚、第二支脚、第三支脚和第四支脚；所述平台包括两根水平主架和两根水平副架，水平主架之间设有一连接骨架；本实用新型客车仪表盘教学平台用于安装客车仪表盘结构，将仪表盘从狭小的客车内搬至教学平台上，方便老师的教学和学生的学习；本实用新型结构紧凑，安装稳定，视角开阔，便于学生清楚直观的进行观察和学习；本实用新型教学平台利用挂钩、腰孔和仪表盘支撑板将仪表盘固定在一定的倾斜角度上
一种客车仪表盘教学平台

[实用新型]一种小学语文教学板-CN202121407819.1有效
发明人：张断断 -专利权人：张断断
申请日： 2021-06-24 - 公布日： 2021-12-14 - 主分类号： B43L1/04 文献下载
摘要：本实用新型涉及教学领域，具体的公开了一种小学语文教学板，包括板体和底板，板体的正面上设置有多个水平的滑槽，滑槽贯穿板体的的两端，在每个滑槽内均设置有与其配合的夹持板，夹持板的长度大于所述滑槽的长度；在夹持板水平对应的滑槽内侧固定安装有限位块；所述滑槽内还设置有多个水平的与夹持板垂直的拉紧弹簧；在所述夹持板的顶部上开设有开口朝上的卡片插槽。在板体上设置有可向外拉出的夹持板，将卡片固定在板体的正面上，可以长时间展示卡片内容，方便学生查看，也不需要教师长时间手持卡片，方便教师进行教学活动；夹持板在不使用时通过弹簧拉紧在滑槽内部，不影响教学板的很正常教学使用
一种小学语文教学