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[发明专利]一种用于实验教学的综合智慧系统-CN201910995889.4在审
发明人：陈苏;刘晓云 -专利权人：成都蓝码科技发展有限公司
申请日： 2019-10-18 - 公布日： 2020-01-14 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种用于实验教学的综合智慧系统，包括至少一个实验教学终端以及与实验教学终端进行数据交互的实验教学云平台；所述实验教学终端包括数据采集终端、视频采集终端、第一交互终端以及多个第二交互终端；所述实验教学云平台包括实验教学系统和实验考核系统本发明通过设置多个连接云平台的实验教学终端，实时采集实验室内的实验数据与实验视频，同时通过云平台下发教师预存对应课程的课件资料，促进实验课程教学的便捷、高效的进行；云平台通过实验教学终端部署的视频采集终端实现实验课堂的录播、回放，用于学生课后学习以及教师的准确评分依据，同时云平台部署的课堂直播平台也能够实现学生的课堂旁听以及教师教学测评和监督。
实验教学云平台终端视频采集终端交互终端实验教学系统实验考核系统数据采集终端教师教学评分依据实时采集实验课程实验课堂实验数据数据交互智慧系统课堂测评回放课件预存教师部署视频学生课程直播教学监督学习

[发明专利]一种用于实验教学的教学资源管理方法及系统-CN201811595342.7有效
发明人：刘前锋;魏忠;叶铭;魏诚;黄皑青;张慧萍 -专利权人：苏州庚商教育智能科技有限公司;上海庚商网络信息技术有限公司;南京庚商网络信息技术有限公司;西安庚商网络信息技术有限公司;珠海庚商教育科技有限公司
申请日： 2018-12-25 - 公布日： 2020-12-04 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种用于实验教学的教学资源管理方法及系统，涉及实验教学资源管理技术领域，旨在解决实验教学中现有的布置题目的方案会给教师的教学带来极大不便的问题。其技术方案要点是，包括：对实验教学用的课程资源进行管理；对测试用的课程题库进行管理；从课程题库中抽取题目作为测试用题；其中，从课程题库中抽取题目包括：建立一用于临时存储题组的候选题库；提取课程题库中的至少一个题组实现了能从课程题库中自动抽取一定数量的题目作为测试用题的方案，给教师的实验教学带来了极大的便利性。
一种用于实验教学教学资源管理方法系统

[发明专利]一种基于在线视频课程和虚拟仿真教学相结合的教学方法-CN202010460819.1在审
发明人：王晖;郭延波 -专利权人：上海卓越睿新数码科技有限公司
申请日： 2020-05-27 - 公布日： 2020-08-04 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于在线视频课程和虚拟仿真教学相结合的教学方法，包括以下教学方法：改变在线视频教学的方式，视频中融合虚拟仿真资源内容，在网络在线视频课程中，针对抽象的教学内容，或者实际操作有困难的实验内容，通过虚拟仿真的形式展现出来，学生进行交互操作，辅助理论视频教学；改变虚拟仿真实验教学的方式，在线视频课程中插入课程实验，在网络视频课程中，插入虚拟仿真课程实验。有益效果：通过在线视频课程结合虚拟仿真的形式，既解决了理论教学中教学内容抽象、不好讲授等问题，又解决了实验教学中真实实验条件不具备、高成本、高能耗等实际问题。
一种基于在线视频课程虚拟仿真教学相结合教学方法

[发明专利]一种用于光学实验教学的器件管理方法及装置-CN202210867262.2在审
发明人：何铁锋;秦晨洁;潘国兵;郑国梁;施天宇;杨照坤;万丽丽 -专利权人：深圳技术大学
申请日： 2022-07-22 - 公布日： 2022-10-25 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明所提供的一种用于光学实验教学的器件管理方法及装置，用于光学实验教学的器件管理方法基于器件管理设备实现，器件管理设备包括：设置有多个柜格的柜体、多个柜门，用于光学实验教学的器件管理方法包括：接收用户的教学课程选择指令，根据教学课程选择指令确定目标教学课程；根据目标教学课程查找预先存储的第一对应关系，得到与目标教学课程对应的目标器件标识；根据目标器件标识查找预先存储的第二对应关系，得到与目标器件标识对应的目标柜格编号本发明无需人工识别器件，避免了人工识别错误的问题，提高了管理实验器件的方便性，减少了管理人员的工作量。
一种用于光学实验教学器件管理方法装置

[发明专利]小规模开放在线实验教学系统-CN202011284579.0在审
发明人：周杰;吕明;樊星;刘艳 -专利权人：吉林大学
申请日： 2020-11-17 - 公布日： 2021-02-12 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种小规模开放在线实验教学系统，属于实验教学领域，具体涉及生命科学实验课程的教学系统，它是由高校实验教学资源与互联网资源共同构成，面向在校学生、自修者、公众、亲友，进行生命科学相关实验知识和技术的在线开放性传授及科普；该实验教学系统具备自我充实、自我完善的有机特征。所述高校实验教学资源包括：高校生命科学实验室、高校生命科学实验课程及其配套网络教学资源、教师、实验技术人员、管理人员及学生、高校智能化校园、智能化实验室系统以及受其控制的各可连接于互联网的摄像头。
小规模开放在线实验教学系统

[发明专利]一种物理化学实验教学系统-CN202111650178.7在审
发明人：梁鹏举;吕喜风 -专利权人：塔里木大学
申请日： 2021-12-30 - 公布日： 2022-04-05 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开一种物理化学实验教学系统，包括，采集模块，虚拟模块，课程模块，显示模块；采集模块、课程模块及显示模块分别与虚拟模块连接；采集模块用于采集动作信息及操作指令；课程模块用于采集物理化学实验课程，并对物理化学实验课程进行存储；虚拟模块用于根据操作指令，提取物理化学实验课程，并基于物理化学实验课程构建虚拟实验场景，根据动作信息对虚拟实验场景进行实时调整；显示模块用于对调整后的虚拟实验场景进行实时显示。通过上述技术方案，能够提供一种方便智能的实验教学系统，具有很强的实用性。
一种物理化学实验教学系统

[发明专利]电路实验智能交互教学方法-CN202111114123.4在审
发明人：王洪涛;周裕鸿;童旭峰 -专利权人：宁波工程学院
申请日： 2021-09-23 - 公布日： 2021-12-07 - 主分类号： G09B23/18 文献下载
摘要：本发明公开了一种电路实验智能交互教学方法，通过在电路教学实验课程中引入智能AI机器人现场辅助教师进行电路实验辅助教学，与学生在电路实验教学过程中进行各种电路实验知识的智能交互，对学生在电路教学实验过程中所遇到的问题与困惑实现得到及时自助解决，从而相当于是在电路教学实验课程中配置了多位实验教师，并且所写入的智能交互程序还可以不断更新与存储调用，既能提高电路实验教学质量与效率，又可有效控制教学实验管理成本。
电路实验智能交互教学方法

[实用新型]一种理论力学实验教学装置-CN202320619038.1有效
发明人：万超;周义尊 -专利权人：北京理工大学
申请日： 2023-03-27 - 公布日： 2023-10-17 - 主分类号： G09B23/10 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种理论力学实验教学装置，属于力学课程实验教学装置领域。本实用新型的目的是为了解决现有理论力学实验教学装置无法开展综合型探究性教学实验的问题，提供一种理论力学实验教学装置。包括可变假人、多功能实验台和数据采集系统，将可变假人置于多功能实验台上操作，数据采集系统采集实验中的数据。本实验教学装置具有成本低、操作便捷、综合性及多样性强等特点，能够开展多种基于可变假人的探究性理论力学实验。
一种理论力学实验教学装置

[发明专利]一种基于容器的软件定义网络实验教学系统及教学方法-CN202110129450.0在审
发明人：邢如意;李国庆;王彬;邱芬;刘静 -专利权人：江苏省徐州财经高等职业技术学校
申请日： 2021-01-29 - 公布日： 2021-05-07 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于容器的软件定义网络实验教学系统及教学方法，涉及智能教学技术领域，一种基于容器的软件定义网络实验教学系统，包括：学生用户端、教师用户端、实验系统服务端、容器云服务端和数据库。一种基于容器的软件定义网络实验教学方法，包括面向学生用户，包括以下步骤：学生用户登录实验系统，经系统认证鉴权过后转到课程列表页面；学生用户进入具体课程页面，查看此课程下的实验列表。本发明实现了将内网容器资源以较安全方式提供给外网用户访问，学生用户端通过浏览器在线访问远程实验容器，管理及查看实验数据；较大程度提高了实验资源利用率，为学生用户进行提供了与实验资源的交互环境与方式。
一种基于容器软件定义网络实验教学系统教学方法

[发明专利]一种温度控制LED灯闪烁频率的教学演示装置-CN201810412101.8在审
发明人：邓云;江汇;陆世鹏 -专利权人：广西职业技术学院
申请日： 2018-04-28 - 公布日： 2018-08-14 - 主分类号： G09B23/18 文献下载
摘要：本发明提供了一种温度控制LED灯闪烁频率的教学演示装置，应用于电子技术课程的实验教学，属于电子技术领域。本装置采用555集成电路和LM358集成运放，设计方波振荡器和电压比较器，实现温度控制LED灯的闪烁频率，将本装置应用于电子技术课程的555集成电路和集成运放的实验教学，可以调动学生参与实验教学的兴趣，进而提高教学成效。
实验教学教学演示装置电子技术集成运放电子技术领域电压比较器方波振荡器教学成效闪烁频率装置应用课程应用学生

[实用新型]一种温度控制LED灯闪烁频率的教学演示装置-CN201820645484.9有效
发明人：邓云;江汇;陆世鹏 -专利权人：广西职业技术学院
申请日： 2018-04-28 - 公布日： 2018-11-27 - 主分类号： G09B23/18 文献下载
摘要：本实用新型提供了一种温度控制LED灯闪烁频率的教学演示装置，应用于电子技术课程的实验教学，属于电子技术领域。本装置采用555集成电路和LM358集成运放，设计方波振荡器和电压比较器，实现温度控制LED灯的闪烁频率，将本装置应用于电子技术课程的555集成电路和集成运放的实验教学，可以调动学生参与实验教学的兴趣，进而提高教学成效。
实验教学教学演示装置电子技术集成运放电子技术领域本实用新型电压比较器方波振荡器教学成效闪烁频率装置应用课程应用学生

[实用新型]一种口腔正畸教学管理系统-CN202022032352.9有效
发明人：倪成励;张晨 -专利权人：安徽医学高等专科学校
申请日： 2020-09-17 - 公布日： 2021-07-27 - 主分类号： G06T17/00 文献下载
摘要：本实用新型属于多媒体、数字化教学技术领域，具体涉及一种口腔正畸教学管理系统，包括主服务器、理论教学系统、实验教学系统、记录系统、考核系统；所述主服务器包括服务器主机、网络连接模块和存储模块；所述理论教学系统包括多媒体教学服务器和教学设备；所述实验教学系统包括实验教学服务器、管理终端、学习终端和口内扫描仪。本实用新型相比现有技术具有以下优点：通过合理规划和设计理论课程和实验课程，能够实现实训教学与实习就业岗位工作相融合，在较短时间内提高学生的敢为胜任力，降低企业的培训及管理成本；能够根据实际要求对具体课程内容进行调整
一种口腔教学管理系统

[发明专利]一种面向实验教学的智能课程录播系统-CN202010361929.2在审
发明人：刘威;徐晶;顾昕;许炜;程文青 -专利权人：华中科技大学
申请日： 2020-04-30 - 公布日： 2021-11-02 - 主分类号： H04N5/76 文献下载
摘要：本发明公开了一种面向实验教学的智能课程录播系统，属于实践教学领域。包括：俯拍摄像头、固定摄像头、录音设备与录制主机；俯拍摄像头用于采集实验操作区域的视频；固定摄像头用于采集实验仪表区域的视频；录音设备用于采集实验过程中使用者讲解的音频；录制主机用于对采集到的视频和音频进行自动化地剪辑和合成本发明通过部署多个摄像头，采集实验过程中操作区域、仪表测量区域等多场景的图像，自动生成实验课程的视频，适用于信息技术类、物理类等实验教学场景。解决在线实验教学视频拍摄费时费力、成本高昂的问题，在现代化实验教学场景中普遍适用，对于当前教学方式的智能化和信息化具有较高的价值。
一种面向实验教学智能课程录播系统

[发明专利]基于项目式教学的云端5GC通信实验教学系统及教学方法-CN202010248223.5有效
发明人：李新;王健;王真;李泽峰 -专利权人：广州爱浦路网络技术有限公司
申请日： 2020-04-01 - 公布日： 2021-09-17 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于项目式教学的云端5GC通信实验教学系统及教学方法，教学系统包括实验教学平台；所述的实验教学平台包括教师模块、学生模块及系统管理模块；接入端；所述的接入端用于用户登录教学平台；5GC；所述的5GC利用NFV及SLICE功能，自动生成若干个学员实验环境资源组，通过连接接入端，为实验教学平台提供5GC通信的实验教学资源。该基于项目式教学的云端5GC通信实验教学系统及教学方法通过实验教学平台的构建，充分发挥5GC的NFV及5G SLICE功能，将教学课程资源与5GC实验资源相结合，打通理论与实验教学，构建完整的项目式教学的模式，降低5GC通信实验室构建的成本。
基于项目教学云端 gc 通信实验教学系统教学方法

[发明专利]一种基于可变假人的理论力学实验教学装置-CN202310304280.4在审
发明人：万超;周义尊 -专利权人：北京理工大学
申请日： 2023-03-27 - 公布日： 2023-06-23 - 主分类号： G09B23/10 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于可变假人的理论力学实验教学装置，属于力学课程实验教学装置领域。本发明的目的是为了解决现有理论力学实验教学装置无法开展综合型探究性教学实验的问题，提供一种基于可变假人的理论力学实验教学装置。包括可变假人、多功能实验台和数据采集系统，将可变假人置于多功能实验台上操作，数据采集系统采集实验中的数据。本实验教学装置具有成本低、操作便捷、综合性及多样性强等特点，能够开展多种基于可变假人的探究性理论力学实验。
一种基于可变假人理论力学实验教学装置

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