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[发明专利]电子课程评估-CN201210217626.9在审
发明人：基思·A·拉尼尔 -专利权人：首要原则公司
申请日： 2004-02-04 - 公布日： 2012-11-28 - 主分类号： G06F19/00 文献下载
摘要：一种评估学生(们)、老师(们)和课程(门)的方法、装置、调查表和系统。一个参加学习的人将数据输入到装置中。参加学习的人是学生或老师。所述的数据反映了参加学习的人对显示给他们的至少一个选项的反应。至少一个项是与课程的至少一个授课时间有关的。至少一个授课时间是由老师讲授的。所述的数据可以包括与老师(们)有关的老师数据、与学生(们)有关的学生数据、与课程(们)有关的课程数据，或它们的组合。
电子课程评估

[发明专利]电子课程评估-CN200410005822.5无效
发明人：基思·A·拉尼尔 -专利权人：首要原则公司
申请日： 2004-02-04 - 公布日： 2004-09-29 - 主分类号： G06F19/00 文献下载
摘要：一种评估学生(们)、老师(们)和课程(门)的方法、装置、调查表和系统。一个参加学习的人将数据输入到装置中。参加学习的人是学生或老师。所述的数据反映了参加学习的人对显示给他们的至少一个选项的反应。至少一个项是与课程的至少一个授课时间有关的。至少一个授课时间是由老师讲授的。所述的数据可以包括与老师(们)有关的老师数据、与学生(们)有关的学生数据、与课程(们)有关的课程数据，或它们的组合。
电子课程评估

[发明专利]一种融合时间因子的协同过滤课程推荐方法-CN202211356837.0在审
发明人：王小明;江荣侠;李大鹏;蒋锐;徐友云 -专利权人：南京邮电大学
申请日： 2022-11-01 - 公布日： 2023-02-03 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明公开了一种融合时间因子的协同过滤课程推荐方法，针对于传统协同过滤算法存在的矩阵稀疏、冷启动以及忽略时间因素的问题进行了改进，所述方法包括以下步骤：根据用户u对课程j的过往评分，生成评分矩阵，再根据用户对课程的学习行为，生成用户课程行为矩阵，然后基于用户课程行为矩阵，从而去缓解评分矩阵的稀疏性，生成用户‑课程矩阵，再根据用户的一些基本属性生成用户初始化标签；将用户‑课程矩阵融合评分生成的时间因子再和用户初始化标签进行融合本发明的课程推荐方法能够提升课程推荐的精准度，同时结合线上课程学习的优势，辅助线下课程教学。
一种融合时间因子协同过滤课程推荐方法

[发明专利]一种慕课可解释推荐方法、终端设备及存储介质-CN202210666129.0在审
发明人：林元国;林凡;张志宏;张伟;游环宇;柳蕴轩;陈鸿 -专利权人：厦门大学
申请日： 2022-06-14 - 公布日： 2022-10-25 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明涉及一种慕课可解释推荐方法、终端设备及存储介质，该方法中包括：根据学习者历史选课记录中实体和实体之间的关系构建三元组数据集；基于三元组数据集构建知识图谱，通过TransE模型对知识图谱中的实体和关系进行向量化表示，其中，分别通过粗粒度的课程表示方法和细粒度的概念表示方法表示学习者和课程；构建基于自监督强化学习方法的学习路径推理模型，用于指导推荐智能体在知识图谱上从学习者至目标课程的学习路径推理；采用执行者‑评论家算法训练学习路径推理模型；通过训练后的学习路径推理模型进行学习者至目标课程之间的学习路径推理。本发明不仅可以在知识图谱中构建显性信息和隐性反馈，而且还通过深度强化学习进行慕课可解释推荐。
一种可解释推荐方法终端设备存储介质

[发明专利]一种远程学习系统-CN201511034753.5在审
发明人：黄斌 -专利权人：天津浩之杉教育科技有限公司
申请日： 2015-12-31 - 公布日： 2016-03-23 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明供了一种远程学习系统，包括学习终端、服务器、课程数据库、录播系统、在线直播系统，所述学习终端为多个，所述学习终端依次通过互联网和服务器连接课程数据库，所述课程数据库分别连接录播系统和在线直播系统，本发明所述的一种远程学习系统，可以选择学习提前录制好的授课视频，也可以选择直播中的课堂随时进入，在直播听课过程中可以向教师反映学习中产生的疑问，得到及时的反馈，增强学习的趣味性。
一种远程学习系统

[发明专利]基于VR视频的课程自主在线学习方法-CN201710304442.9在审
发明人：张国源 -专利权人：深圳市儒侠教育科技有限公司
申请日： 2017-05-03 - 公布日： 2017-06-30 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于VR视频的课程自主在线学习方法，通过对教材进行重新解构，对解构后的教材进行模块化分割，形成若干课程模块，然后为各课程模块设计基于VR的展现方案，根据为各课程模块设计的展现方案，制作各课程模块的VR教学视频，提供了基于VR的课程设计，加深了VR教学的层级深度。通过将各VR教学视频进行后期视频处理后存放在云端服务器上，并为每一VR教学视频赋予其在所有VR教学视频中的顺序，利用安装在VR设备上的VR教学视频应用程序连接云端服务器，并从云端服务器选择作为学习起点的VR教学视频，然后从作为学习起点的VR教学视频开始，按照顺序依次播放存放在云端服务器上的VR教学视频，为学生提供了沉浸式自学体验，提升了学习效果。
基于 vr 视频课程自主在线学习方法

[发明专利]一种中小学教育的名师优课推荐资源应用方法及系统-CN201910248962.1在审
发明人：李航 -专利权人：沈阳师范大学
申请日： 2019-03-29 - 公布日： 2019-06-25 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明属于中小学教育课程推荐技术领域，尤其涉及一种中小学教育的名师优课推荐资源应用方法，同时，本发明还提供一种中小学教育的名师优课推荐资源应用系统，本优课推荐资源应用方法具体包括：转化线上课程用户评价矩阵、建立学生相似性矩阵、产生名师优课推荐资源，本发明解决了现有技术存在由于现有课程选择方式难以保证学习者所选择的课程真正符合自己的学习需求的问题，具有帮助学习者从网络课程平台上选择符合自己需求的名师优课资源
中小学教育资源应用课程用户评价矩阵资源应用系统相似性矩阵技术效果课程选择网络课程学生转化帮助保证学习

[发明专利]课程规划方法、装置、存储介质及系统-CN202010731742.7在审
发明人：费文杰;姚璐 -专利权人：上海掌学教育科技有限公司
申请日： 2020-07-27 - 公布日： 2020-10-27 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种课程规划方法、装置、存储介质及系统，方法包括：获取学生学习信息，根据所述学生学习信息从预设的课程集群中筛选出对应的课程体系，所述课程体系由多个知识点组成；读取学生的知识点掌握度；根据所述知识点掌握度，规划不同类型的课程体系；将规划好的不同类型的课程体系存储至搜索服务器。本发明的方法结合BKT和课程体系推荐的算法，减少了繁琐的人工分析和筛选工作，进一步体现了人工智能时代的产物的优势；而且在一定程度上提升了推荐课程的合理性，使得推荐给学生的课程更具效果。
课程规划方法装置存储介质系统

[发明专利]基于大数据的教学数据获取方法、装置及计算机设备-CN202010969729.5在审
发明人：王斌;曾敏晖;卢志海 -专利权人：广东工贸职业技术学院;王斌
申请日： 2020-09-15 - 公布日： 2020-12-18 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了基于大数据的教学数据获取方法、装置、计算机设备及存储介质，包括若检测已选定目标教学课程名称，根据目标教学课程名称获取目标学生集；获取目标教学课程名称对应的课前预习数据集、课中互动教学数据集、课后移动学习数据集；获取目标教学课程名称对应的课程评价数据集；获取目标教学课程名称对应的招聘数据集和应聘数据集；调用预设的评分策略，获取课前预习数据集、课中互动教学数据集、课后移动学习数据集、课程评价数据集、招聘数据集和应聘数据集分别对应的评分，以计算得到目标教学课程名称对应的综合评分。实现了课程评估结合过程数据，且自动计算得到,具备及时性，而且计算效率更高。
基于数据教学获取方法装置计算机设备

[发明专利]基于云计算的在线教育课程自动化分配系统及分配方法-CN202110590352.7有效
发明人：陈海龙 -专利权人：智慧校园(广东)教育科技有限公司
申请日： 2021-05-28 - 公布日： 2022-03-04 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了基于云计算的在线教育课程自动化分配系统及分配方法，包括学生终端、服务器、教育终端、监测单元、课程分析单元和判定分配单元；服务器内存储有学生相关的记录信息，记录信息包括记录账号数据和记录密码数据，学生终端用于学生登录学生账号，本发明通过教育终端从学生终端和服务器内获取对应的学生账号数据和课程排序数据，并依据学生账号数据、课程排序数据和课程信息对学生进行第一次课程的分配，让学生自主选择感兴趣的课程，并对感兴趣的课程进行重要程度排序，系统系统依据学生的选择进行课程分配，依据学生的兴趣爱好进行选择，增加学生的学习兴趣，提高学习效率。
基于计算在线教育课程自动化分配系统方法

[发明专利]个人统计系统及其方法-CN201610785005.9在审
发明人：贾小波;王连备;张晓飞;谭鹏;郭腾飞;王异凡;任卿 -专利权人：郑州威科姆科技股份有限公司
申请日： 2016-08-30 - 公布日： 2016-12-07 - 主分类号： H04L29/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种个人统计系统及其方法，包括：登录模块、课程模块、计划学习模块和统计模块；所述登录模块的输出端连接所述课程模块，所述课程模块的输出端连接所述计划学习模块，所述计划学习模块的输出端连接所述统计模块
个人统计系统及其方法

[发明专利]一种融合时空多粒度兴趣的学习资源推荐方法及相关装置-CN202310525175.3在审
发明人：朱海萍;赵成成;田锋;陈妍;王子瑜;郑庆华 -专利权人：西安交通大学
申请日： 2023-05-11 - 公布日： 2023-08-04 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明公开了一种融合时空多粒度兴趣的学习资源推荐方法及相关装置，属于学习资源推荐领域。本发明包括以下步骤：1)知识概念空间多粒度兴趣建模；2)时间维度多粒度兴趣建模；3)多粒度兴趣自适应融合的学习资源推荐。本发明提供的学习资源推荐能够从知识概念空间提取学习者在知识点、学习资源、课程等不同粒度的兴趣偏好，从时间维度提取学习者近期课程内、近期跨课程和全局不同粒度的兴趣偏好，实现更精准的学习者兴趣偏好建模。本发明在自适应地融合学习者知识概念空间的单点多粒度兴趣和时间维度的动态多粒度兴趣基础上，为学习者个性化推荐符合其兴趣偏好的学习资源。
一种融合时空粒度兴趣学习资源推荐方法相关装置

[发明专利]一种在线教育系统-CN201910315142.X在审
发明人：邓强 -专利权人：成都蜗牛创想科技有限公司
申请日： 2019-04-18 - 公布日： 2020-10-27 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明提供一种在线教育系统，涉及在线教育领域，所述系统包括接口管理模块、课程管理模块、课程展示模块、视频播放模块、直播课堂模块、个人中心模块、学习路线模块、在线考试模块、题库管理模块、支付管理模块、后台管理模块；本发明利用H5功能、云计算技术，将课程直播和课程点播相结合，使得学员可以随时随地利用手机或者电脑进行在线学习。
一种在线教育系统

[发明专利]一种应用于网课系统的课程表确定方法及装置-CN202310465681.8在审
发明人：张林娟;黄俊杰;董杰;王宗华;张丽丽;梁乃亮 -专利权人：青岛海尔多媒体有限公司;海尔智家股份有限公司
申请日： 2023-04-26 - 公布日： 2023-08-15 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种应用于网课系统的课程表确定方法及装置，通过确定目标学生的年级信息，根据年级信息确定课程内容；根据年级信息确定时间表；利用预设算法将课程内容配置到时间表，以确定目标学生的课程表。合理安排了学生的作息时间和学习内容，可以有效提高学生的学习效率，并有益于学生的身体健康。
一种应用于系统课程表确定方法装置

[外观设计]带课程学习图形用户界面的显示屏幕面板-CN202230161034.4有效
发明人：李科研;李良斌 -专利权人：北京声智科技有限公司
申请日： 2022-03-25 - 公布日： 2022-06-03 - 主分类号： 14-04 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：带课程学习图形用户界面的显示屏幕面板。2.本外观设计产品的用途：用于运行程序及显示图像。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面。6.图形用户界面的用途：本外观设计作为课程学习程序的界面使用。7.图形用户界面的人机交互方式：主视图为程序主页面，点击主视图“课程学习”图标，进入变化状态图1课程信息页面，当前页面显示全部课程信息；点击变化状态图1 “未学习”标签，进入变化状态图2，显示未学习的课程信息；点击变化状态图1 “学习中”标签，进入变化状态图3，显示学习中的课程信息；点击变化状态图1 “已学完”标签，进入变化状态图4，显示已学完的课程信息。点击变化状态图1的“”图标，进入变化状态图5，显示该课程的详情信息（当前内容为课件列表信息页）；点击变化状态图5右侧向上箭头，下拉信息内容收起，进入变化状态图6；点击变化状态图5“课程详情”标签，进入变化状态图
课程学习图形用户界面显示屏幕面板