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[发明专利]一种学校要求家长监督学生完成家庭作业的方法-CN201510409782.9无效
发明人：刘自明 -专利权人：四川天上友嘉网络科技有限公司
申请日： 2015-07-14 - 公布日： 2015-10-07 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及电子信息技术领域，解决了现有技术中存在学生在家完成家庭作业的过程自由散漫，不利于形成良好的学习习惯的技术问题，通过提供一种学校要求家长监督学生完成家庭作业的方法，包括：校园管理服务器接收任课老师通过智能终端上传的学生的家庭作业信息，将家庭作业信息发送至学生家长的智能终端；在学生完成家庭作业时，家长通过智能终端向校园管理服务器发送学生完成的家庭作业；根据学生完成的家庭作业，记录学生完成家庭作业的时间信息，且将学生完成的家庭作业发送至对应的任课老师的智能终端；接收任课老师反馈的学生完成的家庭作业的准确率，并反馈至学生家长的智能终端，从而使得学生能够形成良好的学习习惯的技术效果。
一种学校要求家长监督学生完成家庭作业方法

[发明专利]一种教师布置家庭作业系统及方法-CN201410183124.8在审
发明人：黄国成;陈天伟 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2014-04-30 - 公布日： 2015-11-04 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明属于通信技术，提供了一种教师布置家庭作业系统及方法，所述系统包括：家庭作业布置装置，用于选取所需布置家庭作业的学生信息列表，发送家庭作业布置信息，所述学生信息列表为与所述家庭作业布置装置的ID信息所对应的学生信息列表；家庭作业获取装置，用于接收所述家庭作业布置信息，所述家庭作业获取装置包括学生终端和家长终端；家庭作业服务器，用于根据所述家庭作业布置装置的ID信息查找并发送与其对应的所述学生信息列表，接收所述家庭作业布置信息并发送至所需布置家庭作业的学生信息列表和与学生信息对应的家长信息列表避免了家庭作业布置信息不对称的问题，减少了老师的工作量，避免了老师重复发布家庭作业布置信息。
一种教师布置家庭作业系统方法

[发明专利]一种教师家庭作业布置的方法及其系统、学生家庭作业系统-CN201010614538.3无效
发明人：邓颢 -专利权人：深圳市高德讯科技有限公司
申请日： 2010-12-30 - 公布日： 2012-04-18 - 主分类号： G09B5/12 文献下载
摘要：本发明公开了一种教师家庭作业布置的方法及其系统、学生家庭作业系统，其中，教师家庭作业布置的方法主要包括步骤：根据接收的请求显示学生名单的请求信息，显示学生名单；接收根据学生名单选择的布置作业请求信息，并根据布置作业请求信息显示家庭作业内容列表；获取根据同步家庭作业内容列表布置的不同学生的、与课堂学习内容同步的家庭作业信息；根据获取的家庭作业信息生成不同学生的家庭作业数据包。本发明可以实现与课堂教学内容同步布置电子化家庭作业，且可以针对不同的学生选择布置不同的家庭作业；家长可以根据孩子的学习弱点有针对性地布置额外的家庭作业；学生可以在作业过程中输入含特殊数学符号或需绘图等主观题型作业的答案
一种教师家庭作业布置方法及其系统学生

[发明专利]基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法及智能设备-CN202010892595.1有效
发明人：张国伟 -专利权人：广州市云铨信息科技有限责任公司
申请日： 2020-08-31 - 公布日： 2021-12-03 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于自动匹配推介最佳学习内容的教学方法及智能设备，通过将教育资源和网络资源丰富的城镇学生与偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生之间建立相互的同年级的随机匹配关系，来共享教育资源和网络资源丰富的城镇学生经常做的一些题目，并且通过上位服务器重点向偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生使用的智能终端设备推送同年级、年龄的学生出错率高的一些题目，从而使偏远地区、留守儿童、双职工家庭、单亲家庭、隔代抚养、学历低下等无法独立辅导学生学业的家庭的学生有针对性地学习，进而提高学习效率。
基于自动匹配推介最佳学习内容教学方法智能设备

[发明专利]一种提示家长监督学生完成家庭作业的方法-CN201510410623.0无效
发明人：刘自明 -专利权人：四川天上友嘉网络科技有限公司
申请日： 2015-07-14 - 公布日： 2015-10-14 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及电子信息技术领域，解决了现有技术中存在学生在家完成家庭作业的过程自由散漫，不利于形成良好的学习习惯的技术问题，通过提供一种提示家长监督学生完成家庭作业的方法，包括：校园管理服务器接收任课老师通过智能终端上传的学生的家庭作业信息，并将所述家庭作业信息发送至学生家长的智能终端；接收学生家长通过智能终端反馈的下载所述家庭作业信息的下载信息，并接收到确定督促学生完成所述家庭作业的确认信息；若在预设时间之内，未接收到学生家长通过智能终端反馈的下载所述家庭作业信息的下载信息时，发送提示信息至所述学生家长的智能终端，并反馈至学生家长的智能终端，从而使得学生能够形成良好的学习习惯的技术效果。
一种提示家长监督学生完成家庭作业方法

[发明专利]一种基于家庭的教育活动协同评价系统-CN202010436612.0在审
发明人：朱诗倩;王跃辉;黄涛 -专利权人：上海光数信息科技有限公司
申请日： 2020-05-21 - 公布日： 2020-09-01 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于家庭的教育活动协同评价系统，包括：用户模块，用于获取并验证对象的身份信息；管理模块，用于依据所述身份信息配置所述对象的权限并配置指标；业务模块，用于依据所述指标对发布的内容进行评价；其中，所述对象包括老师、学生、家长，家长和学生构建成家庭组，老师通过学生可对该家庭组进行管理，而家长也能通过家庭组的形式，实时有效的关注了解学生学习或生活相关的情况，使得学生与家长之间能同时多人物间进行全方面的互动，帮助及促进家长及老师对学生及学生家庭状况的了解。
一种基于家庭教育活动协同评价系统

[发明专利]一种家庭作业的智能管理方法、系统、设备及存储介质-CN202211374368.5在审
发明人：徐丹 -专利权人：广州宏途数字科技有限公司
申请日： 2022-11-04 - 公布日： 2022-12-02 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及学生教育技术领域，提供了一种家庭作业的智能管理方法、系统、设备及存储介质，方法包括获取学生终端输出的已完成的家庭作业数据，基于家庭作业数据触发家长批改指令，将已完成的家庭作业数据和批改指令发送至家长终端；接收家长终端发出的确认批改信息，基于确认批改信息获取家庭作业批改状态，若家庭作业批改状态为已批改状态，获取家长终端输出的家长家庭作业批改信息；若家庭作业批改状态为未批改状态，触发生成辅助批改指令，获取教师终端输出的教师家庭作业批改信息；基于家长家庭作业批改信息和/或教师家庭作业批改信息生成家庭作业评分信息。本申请具有及时批改学生的家庭作业及提高学生家庭作业的完成质量的效果。
一种家庭作业智能管理方法系统设备存储介质

[发明专利]基于学生知识点掌握的家庭学校互动系统-CN201510015699.3在审
发明人：莫文弘 -专利权人：中国移动通信集团广西有限公司北海分公司
申请日： 2015-01-13 - 公布日： 2015-05-13 - 主分类号： H04L29/08 文献下载
摘要：基于知识点掌握的家庭学校互动系统,其特征为：包括服务器、家长交互装置、老师交互装置、工作站，所述的工作站设置有能将学生知识点掌握的数据传送到服务器的工作站电脑。本发明克服了现时学生掌握学习的知识点的具体情况只有学校了解，而家庭很难知道详细的情况的缺点，利用本发明能使学校和家庭及时互动，将学生掌握学习的知识点的具体情况及时向家庭说明，使学生的家庭能知悉学生的掌握学习的知识点的具体情况，以便针对性地对学生进行补习采取相应的措施。
基于学生知识点掌握家庭学校互动系统

[发明专利]一种学校督促家长监督学生完成家庭作业的方法-CN201510410106.3无效
发明人：刘自明 -专利权人：四川天上友嘉网络科技有限公司
申请日： 2015-07-14 - 公布日： 2015-09-30 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及电子信息技术领域，解决了现有技术中存在学生在家完成家庭作业不利于形成良好的学习习惯的技术问题，通过提供一种学校督促家长监督学生完成家庭作业的方法，包括：校园管理服务器接收任课老师通过智能终端上传学生家庭作业信息，将家庭作业信息发送至学生家长的智能终端；检测在预设时间之内是否接收到有家长的智能终端发送的下载家庭作业的下载信息；在检测到下载信息时，记录下载时间，并接收家长的智能终端上传的完成家庭作业的时刻信息；根据下载时间和完成家庭作业的时刻信息，记录学生完成家庭作业所花费的时间；在预设时间结束时，还未检测接收到该下载信息时，发送提示信息至家长的智能终端，使得学生能形成良好的学习习惯。
一种学校督促家长监督学生完成家庭作业方法

[发明专利]一种家校联动学生健康保障系统-CN202110406018.1在审
发明人：王建兵 -专利权人：王睿琪
申请日： 2021-04-15 - 公布日： 2021-08-10 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明适用于互联网健康领域，提供了一种家校联动学生健康保障系统，包括学校膳食营养管理子系统，用于依据国家相关营养标准，输出满足学生群体特征信息的供能目标的学校营养食谱，以指导学校供餐机构对学生的群体营养供餐；以及家庭膳食营养管理子系统，用于根据所述学校营养食谱确定的学生进餐记录和学生的个体特征信息，依据国家相关营养标准，输出满足所述个体特征信息的供能目标的家庭营养食谱，以指导家庭对学生的个体营养供餐。本发明通过家校联动将学校营养食谱与家庭营养食谱相结合，保障学生整体的膳食健康。同时，以学校营养食谱为媒介，将科学膳食的理念、知识和标准顺利扩展至家庭，最终形成整个社会对于科学膳食的良好认知。
一种联动学生健康保障系统

[实用新型]一种家庭教育系统-CN201521143777.X有效
发明人：丁昂 -专利权人：天津星辰耀教育科技有限公司
申请日： 2015-12-31 - 公布日： 2016-08-10 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种家庭教育系统，包括智能家庭教育系统、智能学生模块、信息采集模块和互联网，所述智能家庭教育系统一侧电性连接数据储存器，所述智能家庭教育系统另一侧电性连接家庭服务器、智能学生模块和信息采集模块，所述家庭服务器无线通讯连接互联网，所述互联网一侧无线通讯连接家长模块。本实用新型通过信息采集模块利用摄像机、麦克风和一号计算机进行信息采集，实时观察监控学生在家中的学习，通过智能家庭教育系统将采集的信息传递至数据储存器，家教老师和家长利用客户端无线通讯连接家庭服务器，通过家庭服务器实时监控查看学生学习情况，本实用新型大大提高学生学习效率，增进了家长和学生之间沟通交流。
一种家庭教育系统

[发明专利]一种基于互联网的家庭联网教育系统-CN202110518609.8在审
发明人：邓玉婕;邱建平;王建春 -专利权人：泉州市泽锐航科技有限公司
申请日： 2021-05-12 - 公布日： 2021-08-20 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明属于远程教育系统技术领域，特别涉及一种基于互联网的家庭联网教育系统，包括有家庭模块、智能导师模块和互联网模块；家庭模块与智能导师模块通信连接，家庭模块、智能导师模块均与互联网模块通信连接等。本发明通过学生、家长登入家庭模块中，而学生可以在学生操作单元选择学生学科选择单元、学生选择教师单元，满足了个性化学习，同时，通过家长操作单元连接有学生学习情况单元，能够通过家长在线监督单元监督孩子的学习情况
一种基于互联网家庭联网教育系统

[发明专利]家校合育交互方法、系统、装置以及计算机可读存储介质-CN202011110871.0在审
发明人：薛克勋 -专利权人：薛克勋
申请日： 2020-10-16 - 公布日： 2021-03-09 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明涉及教育平台的技术领域，尤其是涉及一种家校合育交互方法、系统、装置以及计算机可读存储介质，其包括：获取家庭端触发的家长学生互动记录和学生对家长的评价数据；据所述家长学生互动记录和所述学生对家长的评价数据生成家庭互动报告，并将所述家庭互动报告实时发送至教师端；将所述家长学生互动记录和所述学生家长评价数据发送至教师端；若获取到所述教师端触发的教师寄语信息，则将所述教师寄语信息发送至对应的家庭端；根据家长与学生的所述互动记录和所述教师寄语信息生成对应的鼓励称号，并将所述鼓励称号发送至对应的家庭端和所述教师端。
家校合育交互方法系统装置以及计算机可读存储介质

[发明专利]一种家庭作业的智能管理系统和智能管理终端-CN201710144072.7在审
发明人：丁恒;吴奋生 -专利权人：深圳市喜悦智慧实验室有限公司
申请日： 2017-03-10 - 公布日： 2017-08-18 - 主分类号： H04L29/06 文献下载
摘要：本发明提供一种家庭作业的智能管理系统，其包括家庭作业后台服务器和与所述家庭作业后台服务器保持通信连接的家庭作业智能管理终端，所述家庭作业后台服务器，用于老师上传并发布的家庭作业和答案；所述家庭作业智能管理终端用于学生或家长通过学生账号或家长账号登陆查看老师发布的家庭作业和答案，其包括家庭作业下载模块、账号权限管理模块和显示模块，所述家庭作业下载模块，用于从所述家庭作业后台服务器下载所述家庭作业和答案；所述账号权限管理模块，用于对所述学生账号和家长账号的权限进行管理，当学生账号登陆时，所述账号权限管理模块控制所述显示模块显示所述家庭作业；当家长账号登陆时，所述账号权限管理模块控制所述显示模块显示所述家庭作业和答案。本发明实施例还提供一种家庭作业的智能管理终端。
一种家庭作业智能管理系统终端

[发明专利]一种智能学习装置、定制教学系统及方法-CN201910507772.7有效
发明人：杨昊民 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2019-06-12 - 公布日： 2022-06-07 - 主分类号： G09B7/00 文献下载
摘要：本发明公开了一种智能学习装置、定制教学系统及方法，其中，该智能学习装置包括：作业获取模块，用于获取学生的家庭作业；作业显示模块，用于将家庭作业进行显示；作答监测模块，用于监测学生完成家庭作业的情况，获取学生的作答信息和每道题的作答时间；答案比对模块，用于获取家庭作业的参考答案；并将学生的作答信息与参考答案进行比对，获取家庭作业中每道题的答题评判信息；统计分析模块，用于根据每道题的作答时间，结合每道题的答题评判信息，确定学生对各知识点的掌握程度；情况反馈模块，用于将学生对各知识点的掌握程度反馈给指定终端。
一种智能学习装置定制教学系统方法

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