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[发明专利]一种基于强化学习的内容缓存方法、装置及存储介质-CN201911340776.7在审
发明人：蔡君;贾金岭;刘燕;罗建桢 -专利权人：广东技术师范大学
申请日： 2019-12-23 - 公布日： 2020-04-07 - 主分类号： G06F16/957 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于强化学习的内容缓存方法，所述内容缓存方法包括：步骤1，构建一种网络拓扑，所述网络拓扑一共包含三类存储节点，核心网、无线接入网和用户设备，使用推荐算法获取内容的流行度矩阵，将所述内容的流行度矩阵作为所述用户设备访问时延的输入；步骤2，使用强化学习算法选择所述存储节点进行内容存储，得到内容存储矩阵，其中，构建用户设备对内容访问的时延函数，作为强化学习的奖励函数；步骤3，以内容的存储状态作为强化学习的环境状态，所述存储节点作为智能体可供选择的动作，用户设备的访问时延作为智能体执行动作后的回报，使得所述用户设备对内容的访问时延最小。
一种基于强化学习内容缓存方法装置存储介质

[发明专利]一种智能化的学习信息推送系统-CN201410297090.5在审
发明人：孙三友;艾顺刚;张巍玖 -专利权人：江苏睿泰数字产业园有限公司
申请日： 2014-06-28 - 公布日： 2016-02-03 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：本发明公开了一种智能化的学习信息推送系统，包括信息搜集模块、信息分析模块、信息整合模块、信息推送模块、信息存储模块；信息搜集模块主要接收学习者的个人信息、学习信息；信息分析模块主要完成学习者的特性分析；信息整合模块主要依据学习者的特性分析的结果进行信息数据的整合；信息推送模块主要完成把整合的信息发送给学习者；信息存储模块主要存储学习者的个人信息、学习记录等。从而依据用户职业发展的需要，以及已经学习的内容与成果，进行新的学习内容个性化推送，提升学习内容与学习需求的匹配度，实现学习信息的智能化推送。
一种智能化学习信息推送系统

[发明专利]儿童学习娱乐内容分类处理系统-CN201110052741.0无效
发明人：姜琳 -专利权人：姜琳
申请日： 2011-03-04 - 公布日： 2012-09-05 - 主分类号： H04L29/06 文献下载
摘要：本发明提供一种儿童学习娱乐内容分类处理系统。该系统主要根据不同年龄段、不同性别、不同性格儿童的智力、兴趣特点，自动为儿童提供筛选后的学习娱乐内容。本实施例提供的儿童学习娱乐内容分类处理系统中，家长首先创建家长帐户，在家长使用家长帐户登录系统后，可根据子女情况创建子女帐户，并录入子女昵称、年龄、性别等信息，家长也可对这些信息进行编辑修改操作；子女使用子女帐户登录后，系统会根据子女信息自动为其筛选提供游戏类、图书类、视频类等类别的学习娱乐内容；在整个过程中家长帐户可对一个或多个子女帐户的学习娱乐内容进行手动定制、管理。通过本发明，可以为儿童的智力、性格发展筛选提供安全的、丰富的、科学的学习娱乐素材，同时减少了家长为子女选择学习素材、娱乐内容的困惑和烦恼。
儿童学习娱乐内容分类处理系统

[发明专利]一种内容推荐方法、终端设备和可读存储介质-CN202210114816.1在审
发明人：冯超;钟建;敖健常;夏丁胤 -专利权人：花瓣云科技有限公司
申请日： 2022-01-30 - 公布日： 2023-08-08 - 主分类号： G06F16/9538 文献下载
摘要：本申请实施例提供一种内容推荐方法、终端设备和可读存储介质，涉及终端技术领域。该方法应用于终端设备，包括：在第一应用中登录第一用户账号；显示第一界面，第一界面包括第一推荐内容及与第一推荐内容对应的第一推荐理由；其中，第一推荐理由是第一应用根据第二用户账号对第一推荐内容的学习反馈信息生成的，该学习反馈信息包括第一学习反馈信息，第一学习反馈信息为第二用户账号在学习了第一推荐内容后，对第一推荐内容对应的知识点的掌握情况。该方法能够提高终端设备所推荐的学习内容的可信度，能够提高用户体验，提高用户对该教育应用的信任度，进而减少用户资源的流失。
一种内容推荐方法终端设备可读存储介质

[发明专利]通过使用元数据再现内容的方法和装置-CN200980155669.5无效
发明人：廉善喜;徐周希;梁胜智;金炛柾;沈优星 -专利权人：三星电子株式会社
申请日： 2009-11-25 - 公布日： 2011-12-28 - 主分类号： G06Q30/00 文献下载
摘要：提供了一种通过使用元数据再现内容的方法和装置。在所述方法中，获取元数据文件和内容文件，其中元数据文件包括所学习的内容再现模式信息和再现管理信息中的至少一个；基于元数据文件的所学习的内容再现模式和再现管理信息中的至少一个来再现内容文件；以及基于所学习的内容再现模式信息和再现管理信息中的至少一个来更新元数据文件
通过使用数据再现内容方法装置

[发明专利]基于音乐的语言学习方法及使用该方法的学习装置-CN201080068657.1无效
发明人：朴商哲 -专利权人：阿姆司教育株式会社;朴商哲
申请日： 2010-10-14 - 公布日： 2013-05-01 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于音乐的语言学习方法及使用该方法的学习装置，尤其涉及一种视听语言学习方法及使用该方法的学习装置。根据该方法，生成并播放用户定制的多媒体学习内容用以聆听和观看，其中主要由具有歌词和伴奏的歌曲组成的音乐和由其文本和发音组成的语言与多媒体内容中的相关的图像或视频匹配。根据本发明的基于音乐的语言学习方法包括以下步骤：使用学习装置的输入单元选择预先存储的音乐伴奏和单词/词汇或句子；通过将由所述输入单元选择的所述音乐伴奏和所述单词/词汇或句子与文本、由讲母语的人的发音、以及相关的图像或视频进行匹配，使用定制学习内容生成单元生成并存储用于定制学习的基于音乐的内容；以及使用控制单元再现所述定制学习内容，用于通过显示单元输出所述文本和所述相关的图像或视频，以及通过扬声器输出所述讲母语的人的发音和所述音乐伴奏
基于音乐语言学习方法使用方法学习装置

[发明专利]一种互动探究方法及服务器、电子设备-CN201811358359.0在审
发明人：马晶 -专利权人：鸿合科技股份有限公司
申请日： 2018-11-15 - 公布日： 2020-06-09 - 主分类号： G06F40/106 文献下载
摘要：本发明公开了一种互动探究方法及服务器、电子设备，包括向第一移动终端发送包括探究学习内容的答题页面；接收由第一移动终端发送的包括答案内容的答题页面；向第一固定终端发送包括探究学习内容及答案内容的汇总答题页面；接收由第一固定终端发送的包括确认提交的答案内容的确认提交指令；根据探究学习内容及第一固定终端发送的答案内容，生成答案页面；向第二固定终端发送答案页面；接收由第二固定终端发送的包括批注内容的答案页面；根据探究学习内容、答案内容及第二固定终端发送的批注内容，生成批注答案页面；向第一固定终端发送批注答案页面。
一种互动探究方法服务器电子设备

[发明专利]一种学习内容推荐方法及系统-CN201910014982.2在审
发明人：魏誉荧 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2019-01-08 - 公布日： 2019-05-24 - 主分类号： G06F16/335 文献下载
摘要：本发明属于教育产品领域，公开了一种学习内容推荐方法及系统，其方法包括：根据大量用户的学习记录信息生成标准知识图谱；获取用户的个人信息和用户的学习浏览记录；根据用户的个人信息、用户的学习浏览记录和标准知识图谱，创建用户的个人知识图谱；根据用户的个人知识图谱和标准知识图谱，向用户推荐学习内容。本发明先根据获取到的海量用户的学习记录信息生成标准知识图谱，然后根据用户的学习浏览记录和标准知识图谱生成用户的个人知识图谱，最后根据用户的个人知识图谱和标准知识图谱，得到用户未掌握的知识点，并向用户推荐与未掌握的知识点相关的学习内容，以实现准确获取用户的学习需求并向用户推荐相关学习内容的目的。
图谱标准知识学习内容个人知识用户推荐浏览记录学习个人信息记录信息知识点海量用户教育产品创建

[发明专利]基于记忆法的学习方法、装置、电子设备和计算机可读介质-CN202211707209.2在审
发明人：颜培培 -专利权人：深圳如布科技有限公司
申请日： 2022-12-29 - 公布日： 2023-05-09 - 主分类号： G06F16/483 文献下载
摘要：本公开涉及线上教育技术领域，提供了一种基于记忆法的学习方法、装置、电子设备和计算机可读介质。该方法包括：基于获取到的目标学习内容对应的视频学习文件，生成练习内容；将视频学习文件和练习内容传输至目标设备进行展示，获取练习评分；基于练习评分进行测验，得到测验评分；基于测验评分，确定学习是否完成。该方法通过将视频学习文件和练习内容传输至目标设备进行展示，降低了对教师和教学环境的依赖性。获取练习评分，基于练习评分进行测验，得到测验评分，根据学生的个体情况智能调整学习进度，提高了学习的适配性。本公开提高了记忆法学习与学龄前儿童的适配性，增强了记忆法学习方法的互动性、趣味性与智能化。
基于记忆学习方法装置电子设备计算机可读介质

[发明专利]肢体交互式学习方法与装置-CN200810006705.9有效
发明人：游鸿修;刘清益;王维汉;曾秋升 -专利权人：财团法人工业技术研究院;台北市私立柏拉图文理短期补习班
申请日： 2008-01-28 - 公布日： 2009-08-05 - 主分类号： G09B5/00 文献下载
摘要：本发明涉及一种肢体交互式学习方法，至少包含：A.开启肢体交互式学习装置电源，选择功能模式；B.使用者将肢体互动学习装置的动作传感器配置于身体肢体；C.该传感器检测肢体振动，并将检测到的振动信号传送至运算处理单元；D.运算处理单元判断振动信号是否有效，若判断无效则进行步骤C；E.若判断有效，则使用者以振动信号来控制学习装置的数据储存单元内学习内容的播放、暂停、录制、时间点设定、时间点搜寻、播放速度调整或进行互动应答；F.在学习内容播放结束前，使用者持续以步骤C产生肢体振动信号来进行交互式学习，或在学习内容播放结束前按下学习装置上的停止键、或通过使用者产生特定的肢体振动信号以结束学习内容并结束。
肢体交互式学习方法装置

[发明专利]一种基于虚拟现实的远程教育方法及系统-CN202110201297.8在审
发明人：唐武雷 -专利权人：广州乐庚信息科技有限公司
申请日： 2021-02-23 - 公布日： 2021-06-18 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开一种基于虚拟现实的远程教育方法及系统，所述方法包括以下步骤：当检测到输入的教学指令时，从所述教学指令中读取教学内容标识和课程标识；获取与各个教学内容标识分别对应的虚拟现实信息；将各个虚拟现实信息进行结合，生成虚拟教学内容；将所述虚拟教学内容与所述课程标识关联存储至数据库中；当检测到学生互动平台发送的学习指令时，从所述学习指令中读取待学习的课程标识；从所述数据库中获取与所述待学习的课程标识对应的目标虚拟教学内容，并向与所述学习指令对应的虚拟现实设备发送所述目标虚拟教学内容。实施本发明实施例，能够提升学生基于远程教育的学习效率。
一种基于虚拟现实远程教育方法系统

[发明专利]一种自动排班推送在线课程的方法和系统-CN201810458293.6有效
发明人：彭国远 -专利权人：广东心里程教育集团有限公司
申请日： 2018-05-14 - 公布日： 2021-01-05 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本申请公开自动排班推送在线课程的方法，包括：获取授课教师的授课历史时间信息及在各个时间段内在线授课的授课内容信息和授课时长信息；客户端在设定时间内接受在线课程的学习历史时间信息及在各个时间段内接受在线课程的学习内容信息和学习时长信息；将学习历史时间信息与授课历史时间信息进行比较并计算两者的相似度；将潜在客户端的学习内容信息与授课教师的授课内容信息比较，接收授课教师在下阶段的预授课时间、预授课内容信息及预授课时长信息，并将预授课时间、预授课内容信息及预授课时长信息发送至推送客户端。本发明能够更加精准、快捷地安排教师授课与客户端学习的授课排班。
一种自动排班推送在线课程方法系统

[发明专利]一种基于机器学习的视频内容识别方法及装置-CN201810174048.2在审
发明人：陈长伟;杨晓亮;田丹 -专利权人：北京未来媒体科技股份有限公司
申请日： 2018-03-02 - 公布日： 2018-07-27 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明提出一种基于机器学习的视频内容识别方法及装置。一种基于机器学习的视频内容识别方法，包括：将待识别的视频资源解析为多个视频帧；通过经过训练的深度机器学习模型对所述多个视频帧进行内容识别处理，分别确认每个视频帧所包含的视频内容；根据所述每个视频帧所包含的视频内容，确定所述视频资源所包含的视频内容。将上述技术方案应用到对互联网视频内容进行识别的场景，可以有效识别互联网视频内容。
视频帧视频内容识别基于机器视频内容互联网视频视频资源机器学习模型方案应用内容识别有效识别学习解析场景

[发明专利]内窥镜控制装置、内窥镜控制方法及程序-CN202080063616.7在审
发明人：西村博一 -专利权人：奥林巴斯株式会社
申请日： 2020-09-08 - 公布日： 2022-05-03 - 主分类号： A61B1/045 文献下载
摘要：操作内容决定部(262)根据图像取得部(261)取得的内窥镜图像，从规定的多个操作内容中决定1个以上的操作内容。操作控制部(263)根据所决定的操作内容来控制内窥镜的动作。操作内容决定部(262)通过向通过机器学习而生成的1个以上的操作选择模型(265)输入从图像取得部(261)取得的内窥镜图像中取得的输入数据，决定1个以上的操作内容，所述机器学习将过去所拍摄的内窥镜图像即学习用图像和表示针对拍摄了所述学习用图像的内窥镜的操作内容的标签用作教师数据
内窥镜控制装置方法程序

[发明专利]电子学习装置-CN201810456634.6在审
发明人：朴蓍衍 -专利权人：朴蓍衍
申请日： 2018-05-14 - 公布日： 2019-11-22 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：提供一种电子学习装置，电子学习装置包括：数字笔记本，其输出学习内容或者接受学习内容的输入，在没有折叠(Folding)的情况下具有两个画面，在两个画面输出或输入有相同内容或不同内容；以及数字笔，其为了选择多个模式及选择颜色而包括至少一个模式按钮及颜色按钮
电子学习装置学习内容数字笔记本画面输出模式按钮颜色按钮数字笔折叠按钮笔记输出