[实用新型]教育玩具无效

专利信息
申请号: 88207259.5 申请日: 1988-06-23
公开(公告)号: CN2062644U 公开(公告)日: 1990-09-26
发明(设计)人: 沈慧益;薛雅菁;苏和;王晓玲;孙成龙;沈弘 申请(专利权)人: 沈慧益;高野;史俊赫
主分类号: A63F9/12 分类号: A63F9/12
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 北京市永内东*** 国省代码: 北京;11
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摘要: 一种教育玩具,由各面设小幅图案和拼图标记的正方体、游戏用骰子以及配套练习册组成,能够拼出千百幅完整画面,学习大量各科习题,不配练习册,也能拼组图案,完成习题。
搜索关键词: 教育 玩具
【主权项】:
1、一种教育玩具,含9~30块尺寸相同的正方体,其特征是教育玩具分为两类:第一类,每块正方体的2-4个平面设能拼出千百幅完整画面的小幅图案,另外4-2个平面设拼图标记,拼图标记为阿拉伯数字、内容完整的图画、汉字、拼音、外文单词及字母;拼图标记与配套练习册配合使用,每组标记与练习册中多组习题一一对应,代表了各组习题的答案,一组标记按练习册中一组习题的题号或位置顺序依次排列时,能够拼出多幅完整画面;练习册中安排算术习题时,正方体上选用与之对应的数字标记,练习册中安排汉字、拼音、外文单词及用于认字的图画等习题时,正方体上的拼图标记在与之对应的内容完整的图画、外文单词、拼音及汉字中选择,可以选择一种标记,也可以选择多种标记,其中正方体平面上同时出现的图画、拼音、汉字及外文单词,其内容或含义相互独立,彼此无习题-答案的对应关系;第二类,具有与第一类玩具相同的小幅图案、拼图标记及配套练习册;区别在于第二类玩具中,数字标记的编排方式符合多组数学公式,汉字或字母标记的编排方式符合拼组新字或单词的拼字要求,不用练习册,一组数字或汉字及字母也能根据数学公式或拼字要求独立完成拼图过程、拼出多幅完整画面。
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