[外观设计]平板电脑的藏文学习操作图形用户界面（迷蓝云课幼儿藏文学习APP）

摘要

1.本外观设计产品的名称：平板电脑的藏文学习操作图形用户界面（迷蓝云课幼儿藏文学习APP）。2.本外观设计产品的用途：本外观设计用于运行程序、人机交互。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形交互界面，钴蓝色背景和文字部分不作为界面保护对象。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.请求保护的外观设计包含色彩。6.图形用户界面的用途：本外观是一款平板电脑端幼儿教育APP，通过点击的变化实现接入界面模块操作功能。7.图形用户界面的人机交互方式：主视图为默认界面；主视图点中间播放键进入界面变化状态图1；界面变化状态图1点“第一个牦牛位置”进入界面变化状态图2“学前识字乐园”界面；界面变化状态图2点“第一个气泡”进入界面变化状态图3 “玩转字母”界面；界面变化状态图3向右滑动进入界面变化状态图4；界面变化状态图4向右滑动进入界面变化状态图5；界面变化状态图5向右滑动进入界面变化状态图6；界面变化状态图6向右滑动进入界面变化状态图7；界面变化状态图7向右滑动进入界面变化状态图8；界面变化状态图8向右滑动进入界面变化状态图9；界面变化状态图9向右滑动进入界面变化状态图10；界面变化状态图10点左上角后退两次返回界面变化状态图2；界面变化状态图2点“第三个气泡”进入界面变化状态图11“幼小衔接藏文知识乐园”界面；界面变化状态图11点左上角后退两次返回界面变化状态图1；界面变化状态图1点“第二个大象位置”进入界面变化状态图12“小学同步课堂”界面；界面变化状态图12左上角后退一次返回界面变化状态图1；界面变化状态图1点“第三个兔子”进入界面变化状态图13“儿童绘本故事”界面；界面变化状态图13左上角后退一次返回界面变化状态图1；界面变化状态图1点“第四个海狸”进入界面变化状态图13“藏文儿歌动画”界面。