[外观设计]用于显示屏幕面板的健康管理的图形用户界面

摘要

1.本外观设计产品的名称：用于显示屏幕面板的健康管理的图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品显示屏幕面板用于儿童学习运行程序和显示图形用户界面，显示屏幕面板用于平板电脑。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.图形用户界面的用途：本外观设计产品的图形用户界面用于儿童健康管理程序的交互。6.图形用户界面的人机交互方式：首先通过主视图进入健康管理的未设置状态，如需设置，则进入到界面变化状态图1，在界面变化状态图1中，输入相应的密码，则进入到界面变化状态图2中，在界面变化状态图2中，有类似齿轮的设置图标、“视力保护”图标、“视力检测”图标、“坐姿纠正”图标、“健康记录”图标等，点击设置图标，则进入界面变化状态图3，在界面变化状态图3中，有“视力保护”图标、“视力检测”图标、“坐姿纠正”图标、“健康记录”图标，点击界面变化状态图3中的“视力保护”图标，则进入到界面变化状态图4，将界面变化状态图4向下滑动则进入界面变化状态图5，需要对视力保护的功能进行设置，则会进入到界面变化状态图6，需要调整机器的最长使用时间，则点击“单次可用时长”，则进入到界面变化状态图7，再操作完界面变化状态图7后直接进入到界面变化状态图8；点击界面变化状态图6的“可用时段”，则进入到界面变化状态图9，需查看今日学习已用时长，点击界面变化状态图6的“可用时段”后直接进入界面变化状态图10，设置完成后，则进入到界面变化状态图11；点击界面变化状态图3中的“坐姿纠正”图标，则进入到界面变化状态图12，对界面变化状态图12中进行操作，则会进入到界面变化状态图13、将界面变化状态图13向下滑动则进入界面变化状态图14、将界面变化状态图14向下滑动则进入界面变化状态图15；点击界面变化状态图3中“健康记录”图标，则进入到界面变化状态图16，需设置，则进入到界面变化状态图17、将界面变化状态图17向下滑动则进入界面变化状态图18、将界面变化状态图18向下滑动则进入界面变化状态图19；点击界面变化状态图3中的视力检测”图标，则会进入到界面变化状态图20、将界面变化状态图20向下滑动则进入界面变化状态图22；点击界面变化状态图2中“视力保护”图标，则进入到界面变化状态图22，需设置，则进入到界面变化状态图23；点击界面变化状态图2中“坐姿纠正”图标，则进入到界面变化状态图24；点击界面变化状态图2中“健康记录”图标，则进入到界面变化状态图25、将界面变化状态图25向下滑动则进入界面变化状态图26、将界面变化状态图26向下滑动则进入界面变化状态图27、将界面变化状态图27向下滑动则进入界面变化状态图28；达到视力保护的设置时间，则会进入到界面变化状态图29、将界面变化状态图29向下滑动则进入界面变化状态图30、将界面变化状态图30向下滑动则进入界面变化状态图31。